humanista 1-3

Transkrypt

humanista 1-3
HUMANISTA od ZARUSKIEGO
KLASY I-III
ZADANIA OBOWIĄZKOWE:
1. Napisz opowiadanie o rodzinnej pamiątce – „Historia mojej rodzinnej pamiątki”.
Do tekstu dołącz fotografię lub samodzielnie wykonaną ilustrację.
2. Jesteś bohaterem swojej ulubionej książki. Udziel wywiadu dziennikarzowi
z młodzieżowego czasopisma. Zapisz swój wywiad lub go nagraj np. na płycie CD.
3. Napisz bajkę, której bohaterami są kwiaty/ rośliny.
4. Przygotuj prezentację multimedialną dotyczącą tradycji i zwyczajów wybranego
regionu Polski. Możesz korzystać z książek z wielu dziedzin.
5. Ułóż krzyżówkę, którym hasłem będą BIELANY.
ZADANIA DO WYBORU:
6. Przygotuj komiks z elementami fantastyki pt. „Podniebny lot” lub komiks
przedstawiający Twoją przygodę w „W wirtualnym świecie”.
7. Ze swojej ulubionej lektury, bajki lub opowieści wybierz kilku bohaterów. Wymyśl dla
nich nową historię. Przedstaw ją w formie książki. Zaprojektuj nową okładkę.
8. Utwórz 40 wyrazów z podanych sylab (zrostów literowych) – mogą się powtarzać :
PA, WA, RA, RZ, LO, NO, GA, TA, DA, KA, KO, LAT, ŻE, RY, MO, RÓW.
9. Przygotuj propozycję własnej wystawy i opisz eksponaty które się w niej znajdują.
Wykonaj prezentację multimedialną, książeczkę lub zorganizuj prawdziwy pokaz w
klasie (uzgodnij z nauczycielem)
10. Wymyśl rebusy z hasłami:
•
PRZEDWIOŚNIE
•
MARIUSZ ZARUSKI NASZYM PATRONEM
•
WSZYSCY DBAMY O ŚRODKOWISKO
11.Weź udział w konkursie recytatorskim.
12.Przygotuj prezentację multimedialną „Moje ulubione miejsca na Bielanach”
ze swoimi zdjęciami, krótkimi opisami miejsc. Zaprezentuj ją na lekcji
po uzgodnieniu z nauczycielem.
13.Przygotuj mapę przestrzenną „Moje ulubione ścieżki na Bielanach”. Na makiecie
umieść charakterystyczne obiekty znajdujące się na wybranej przez Ciebie trasie.
Fotografię makiety załącz do swojej teczki.
14.Odwiedź wybraną galerię sztuki. Wybierz jeden obraz, który spodobał się Tobie
najbardziej i opisz go. Dołącz fotografię do opisu.
15.Napisz list do swojego fikcyjnego kolegi, którego zaprosisz i zachęcisz do wizyty w
Twojej szkole i klasie. Przedstaw mu, jak wyglądają zajęcia, co robisz na przerwach i jak
spędzasz czas po lekcjach.