Wstępny Formularz Zgłoszeniowy Udział w Projekcie jest

Projekt EKOLOGIA – innowacyjny, interdyscyplinarny program nauczania przedmiotów
matematyczno – przyrodniczych metodą projektu
Wstępny Formularz Zgłoszeniowy
Udział w Projekcie jest dobrowolny, a rekrutacja otwarta jest dla wszystkich typów szkół.
Zakładany termin rekrutacji szkół do Projektu – grudzieo 2010 r
Warunkiem przystąpienia szkoły do Projektu jest przejście przez etap rekrutacji. W tym celu
będziemy prosili o wypełnienie formularza rekrutacyjnego. Każdy obszar będzie punktowany
w skali 0-10 pkt. Szkoły zgłoszone do rekrutacji utworzą listę rankingową zgodnie z liczbą
otrzymanych punktów. Pozycja na liście rankingowej zakwalifikuje szkołę do udziału w
Projekcie. Poniżej zamieszczamy wstępne propozycje formularza zgłoszeniowego.
Dane identyfikacyjne szkoły:
Typ szkoły:
Adres:
Telefon, fax, email:
Osoba wyznaczona do kontaktów (telefon, email):
Liczba uczniów w szkole:
Wstępne kryteria preferencyjne udziału w Projekcie:
l.p.
1.
Opis aktywności Szkoły
Odpowiedź/opis
(max ilośd znaków 300)
Czy szkoła diagnozuje potrzeby uczniów w zakresie
rozwijania zainteresowao uczniów? Jakie są
wnioski z prowadzonej diagnozy?
Człowiek – najlepsza inwestycja
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
WND-POKL.03.03.04-00-042/10
Zdobyte
punkty 0-10
Projekt EKOLOGIA – innowacyjny, interdyscyplinarny program nauczania przedmiotów
matematyczno – przyrodniczych metodą projektu
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Jakie zajęcia dodatkowe proponuje szkoła w celu
rozwijania kompetencji matematycznoprzyrodniczych?
Ilu uczniów w szkole korzysta z dodatkowych zajęd
matematyczno-przyrodniczych?
Jaki odsetek zajęd z przedmiotów matematycznoprzyrodniczych odbywa się z wykorzystaniem
multimediów?
Prosimy wymienid formy i metody pracy z
uczniami stosowane w Paostwa szkole w celu
realizacji treści matematyczno-przyrodniczych
(poza zajęciami lekcyjnymi w klasie).
Prosimy wymienid projekty edukacyjne
realizowane w szkole w ciągu ostatnich dwóch lat
(i krótko je opisad).
Współpraca z innymi placówkami, instytucjami w
realizacji projektów edukacyjnych lub innych
przedsięwzięd. Prosimy wskazad placówki i
instytucje, podad zakres współpracy i efekty.
W jaki sposób wspierane są uzdolnienia uczniów w
Paostwa szkole? Prosimy wymienid stosowane
formy i metody pracy z uczniem zdolnym.
Ilu uczniów wzięło udział w konkursach
matematyczno-przyrodniczych (w ciągu ostatnich
dwóch lat)
- wewnętrznych
- zewnętrznych
Ilu uczniów osiągnęło w konkursach zewnętrznych
status finalisty/laureata? Prosimy wymienid w
jakich konkursach.
Czy szkoła realizuje programy innowacyjne lub
eksperymenty? Jeśli tak, to prosimy wymienid
jakie?
Czy szkoła uczestniczy w programach dotyczących
wspierania uzdolnieo, podnoszących jakośd pracy
szkoły? Jeśli tak, to prosimy wskazad w jakich.
……………………………………………………………….
Miejscowośd, data
………………………………………………………….
podpis i pieczątka dyrektora szkoły
Człowiek – najlepsza inwestycja
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
WND-POKL.03.03.04-00-042/10