PLAN PRACY NA ROK 2010/2011

PLAN PRACY NA ROK 2012/2013
99 Warszawska Drużyna Harcerska “Odkrywcy”
Jaskiniowcy
1. DANE DRUŻYNY
1.1.Pełna nazwa drużyny
99. Warszawska Drużyna Harcerska „Odkrywcy”
1.2. Szkoła, przy której działa drużyna
Szkoła Podstawowa nr 24 Społecznego Towarzystwa Oświatowego
1.3.Adres stacjonarny
ul. Powstańców Śląskich 67a
01-355 Warszawa
1.4.Termin i miejsce zbiórek
Piątki, godz. 16.00 – 17.15, sala klasy 4b lub harcówka
1.5.Adres email
[email protected]
1.6. Adres strony
szczep99.dobrydesign.net/index.php/szczep/99-wdh-odkrywcy/
2. KADRA – Drużynowy
2.1.Drużynowy
Adam Parzyszek – 17 lat – uczeń XI LO im. Mikołaja Reja w Warszawie.
Absolwent gimnazjum nr 99 STO w Warszawie. Od 2007-2009 zastępowy w
"Odkrywcach". Następnie przez trzy lata był przybocznym 99 WDH Odkrywcy.
W latach 2010 - 2012 pełnił funkcję zastępcy komendantki na obozie harcerskim.
Od września 2012 roku drużynowy 99 WDH „Odkrywcy”. W harcerstwie od 8 lat,
pierwszy rok w "Łowcach przygód".
2.2.Ukończone kursy, posiadane uprawnienia i odznaki:
patent drużynowego harcerskiego, podstawowy kurs pierwszej pomocy, kurs
mediacji, kurs przewodnikowski.
2.3.Dodatkowe informacje:
Zainteresowanie architekturą i rysunkiem, a także kolejami oraz komunikacją
miejską.
2.4.Kontakt do drużynowego:
a) Adres: ul. Bolkowska 1b/20, 01-466 Warszawa
b) Telefon domowy: 22 436 13 28
c) Telefon komórkowy: 781 946 590
d) e-mail: [email protected]
3. KADRA – Przyboczny / Przyboczni
3.1.Przyboczna
Ola Januszewska-14 lat- uczennica trzeciej klasy w gimnazjum nr 99 S.T.O. w
Warszawie.
3.1.1.Ukończone kursy, posiadane uprawnienia i odznaki
3.1.2.Dodatkowe informacje
3.1.3.Kontakt do przybocznego
a) Adres: ul.
b) Telefon komórkowy: 666 138 175
c) e-mail:
4. CHARAKTERYSTYKA DRUŻYNY
4.1. Rodzaj drużyny
Koedukacyjna drużyna harcerska
4.2. Powstanie drużyny (historia drużyny)
Drużyna powstała z połączenia drużyn 99. WDH „Łowcy przygód” i 99. PDH
„Luczertola”, które to w lecie 2007 roku, z inicjatywy Rady Szczepu 99.
WDHiGZ, razem uczestniczyły w podobozie „Rozbitkowie” na zgrupowaniu w
Mikaszówce. Pierwszy rok działalności zakończyliśmy udanym obozem „W 80
dni dookoła świata” w Mikaszówce. Po sejmie szczepu w roku 2008, do drużyny
dołączył zastęp starszoharcerski, którego zastępowym był dh Jacek Bzdak. Od
września 2009 drużyna przekształciła się w drużynę harcerską, do której należą
uczniowie z klas IV- VI Szkoły Podstawowej nr 24 STO w Warszawie.
4.3. Sposób działania (w jakim środowisku działa – szczep, związek drużyn, działanie
zastępów)
Drużyna działa w szczepie 99. WDHiGZ. Od października 2012 drużyna będzie
pracowała systemem zastępowym. Zastępowymi będą harcerze z klas IV oraz
gimnazjalnych, którzy w minionym roku ukończyli kurs zastępowych i złożyli
przyrzeczenie harcerskie. Z reguły są to osoby, które należą do drużyny 2-3 lata.
Współzawodnictwo w drużynie będzie prowadzone na poziomie zastępowym.
Indywidualnie
harcerze
będą
rywalizowali
zdobywając
stopień
młodzika/ochotniczki lub wywiadowcy/tropicielki. Podejmiemy się tez realizacji
sprawności. Natomiast, współzawodnictwo na poziomie zastępów będzie
obejmowało różnorodne zadania sprzyjające integracji grupy.
4.4. Termin, częstotliwość, godziny zbiórek drużyny
Zbiórki drużyny odbywają się raz w tygodniu, w harcówce lub w sali klasy 4b w
Szkole Podstawowej nr 24 S.T.O. przy ul. Powstańców Śląskich 67a, w środy w
godz. 16.00- 17.15.
4.6.Zastępy (nazwa zastępu, zastępowy, członkowie zastępu)
4.6.1. Zastęp:
Zastępowy: Marek Jaźwiński
Skład zastępu:
4.6.2. Zastęp:
Zastępowy:
4.6.3. Zastęp:
Zastępowy: Kasia Ryniewicz
Skład zastępu:
4.7. Osiągnięcia drużyny (osiągnięcia obiektywne – wygrane w
zawodach, zlotach, konkursach i subiektywne – to wszystko co jest traktowane
jako pozytywną zmianę w drużynie)
W roku 2008 reprezentacja drużyny zwyciężyła podczas harcerskiego InO
"Lilijka 160". W roku harcerskim 2009/2010 uzyskała brązową lilijkę w
kwalifikacji hufca. Zajęła 3 miejsce podczas konkursu piosenki harcerskiej „Młyn
2009”. W 2012 roku zastęp starszoharcerski wygrał zlot Marzanna 2012
organizowany przez Hufiec W-wa Wola
4.8. Informacje o drużynie
W tym roku drużyna „Odkrywcy” przyjmie obrzędowość Jaskiniowców.
Będziemy podróżować w czasie, a także odkrywać nowe nieznane ziemie. Podczas
pracy śródrocznej będziemy poszerzać swoją wiedzę na temat historii świata oraz
wszelakich ciekawostek związanych z prehistorią, dinozaurami etc.
4.9. Problemy w drużynie (trudności organizacyjne, wychowawcze, w
kontaktach z rodzicami, gronem pedagogicznym, inne – z podziałem
na te do rozwiązania i te bez łatwego rozwiązania )
Drużyna działa przy szkole społecznej, za którą płacą rodzice. Szkoła zapewnia
opiekę nawet przez 10 godzin dziennie. Wydaje się, że w rodzicach budzi to
podejście roszczeniowe „płacę, więc wymagam” i zwolnienia z odpowiedzialności
za wychowanie własnych dzieci. Obserwujemy, że wiele dzieci za wszelką cenę
próbuje zwrócić na siebie uwagę. Ponadto postawa rodziców sprawia, że dzieci
często nie traktują harcerstwa poważnie i nie szanują pracy kadry.
Trudno jest także zainteresować młodych harcerzy tradycyjnymi formami pracy i
wartościami, promowanymi przez harcerstwo. Zbiórki traktowane są jako kolejne
zajęcia dodatkowe wpisane do szkolnego planu zajęć. Brakuje poczucia
obowiązku, sumienności i dotrzymywania słowa.
Bardzo istotnym problemem jest brak umiejętności pracy w grupie.
4.10. Wychowanie harcerskie
Ponadto zbiórki na temat podstawowej wiedzy harcerskiej będą prowadzone w
zastępach, co pozwoli starszym harcerzom utrwalać swoją wiedzę.
Kształtowanie harcerskiej postawy zamierzamy kształtować poprzez promowanie
współdziałania i wzajemnej pomocy w systemie współzawodnictwa oraz podczas
licznych gier, zbiórek i biwaków. Naturalnie, będzie to wspomagane wzorem i
przykładem kadry.
5. CELE
5.1.Cele wychowawcze
Cel
Sposób realizacji
1.Kształtowanie umiejętności pracy w
zespole
1. Realizacja zadań zespołowych
2. Działanie w zastępach
3. Gry i zabawy zespołowe
2. Kształtowanie wrażliwości na potrzeby
otaczającego świata
1. Kominiki, dyskusje, dramy
2. Udział w WOŚP 2013
3. Uświadomienie harcerzom roli
samodoskonalenia i odnajdywania
własnych zainteresowań
1. System stopni i sprawności
2. Zbiórki zastępów poświęcone hobby
3. Przykład kadry
4. Uwrażliwienie na harcerski system
wartości
1. Kominki, dyskusje, dramy
2. Przykład kadry
5. Wzmocnienie poczucia identyfikacji ze
Szczepem i Hufcem
1. Udział w większej ilości imprez
organizowanych przez Szczep i Hufiec.
6. Wspieranie aktywnego stylu życia
1. Rajdy, wycieczki, zwiady
2. Zawody, turnieje podczas zbiórek
7. Kształtowanie kreatywności
1. Zadania do wykonania
2. Duża samodzielność zastępowych
3. Różnorodne zajęcia muzyczne i
plastyczne
5.2.Cele kształceniowe
Cel
1. Poszerzenie i zdobycie wiedzy
harcerskiej (historia harcerstwa,
historia ruchu skautowego, historia
Szczepu i Hufca, symbolika etc.)
Sposób realizacji
1. Spotkania z ciekawym człowiekiem
2. Oglądanie filmów
3. Gawędy
4. Zbiórki zastępów na tematy z wiedzy
harcerskiej
2. Poznawanie i doskonalenie technik i
umiejętności harcerskich (samarytanka,
terenoznawstwo, puszczaństwo, szyfry
etc.)
1. Stosowanie umiejętności harcerskich
w grach terenowych.
2. Wycieczki, rajdy, zwiady
3. Zajęcia w formie warsztatów
3. Wdrożenie do pracy drużyny
systemu zastępowego
1. Organizacja większej liczby zbiórek
zastępów
2. Praca w małych grupach
4. Poznanie okolicy swego miejsca
zamieszkania, ale także kraju i świata
1. Wycieczki, rajdy, zwiady
2. Gry terenowe
3. Zbiórki o państwach
6. PLAN ZBIÓREK DRUŻYNY
Data
Temat
Formy pracy
Miejsce
Odpowiedzialny
Sala klasy
4B
Sala klasy
4B
Łochów
Adam Parzyszek
3.10.2012
Zbiórka integracyjno-informacyjna
Zbiórka drużyny
10.10. 2012
Przygotowanie do Zlotu Żółtego liścia
Zbiórka drużyny
12-14.10.
2012
17.10. 2012
Zlot Żółtego liścia
Wyjazd drużyny
Podsumowanie zlotu + obrzędowa
Zbiórka drużyny
24.10.2012
Historia ognia
Zbiórka
zastępów
Zbiórka
zastępów
Zbiórka drużyny
07.11.2012
14.11.2012
Techniki harcerskie (zwiad po
Bemowie)
Sala klasy
4B
Harcówka
Ola Januszewska
Urszula Pytlak,
Adam Parzyszek
Adam Parzyszek
Adam Parzyszek
Harcówka
zastępowi
Sala klasy
4B
Harcówka
Ola Januszewska
Harcówka
zastępowi
Sala klasy
4B
Sala klasy
4B
Ola Januszewska
5.12.2012
Przygotowanie do Nocy Desperatów
Zbiórka
zastępów
Zbiórka
zastępów
Zbiórka drużyny
8-9.12.2012
Noc Desperatów
Zbiórka drużyny
12.12.2012
Rozwój planety Ziemii
Zbiórka drużyny
Sala klasy
4B
Adam Parzyszek
9.01.2013
Sprawność Kronikarza w ramach
programu „Odkrywcy przeszłości”
Zbiórka drużyny
Sala klasy
4B
Adam Parzyszek
21.11. 2012
28.11.2012
zastępowi
99 KI
16.01.2013
23.01.2013
13.02.2013
Gra z dinozaurami
20.02.2013
27.02.2013
Odkrywcy przyszłości - Gra
detektywistyczna „Gdzie jest nasz
druh”
6.03.2013
Zbiórka
zastępów
Zbiórka
zastępów
Zbiórka drużyny
Sala klasy
6B
Harcówka
zastępowi
Sala klasy
4B
Harcówka
Ola Januszewska
Sala klasy
4B
Adam Parzyszek
Zbiórka
zastępów
Harcówka
zastępowi
Sala klasy
4B
Ola Januszewska
Zbiórka
zastępów
Zbiórka drużyny
13.03.2013
Przygotowanie do Marzanny
Zbiórka drużyny
15-17.
03.2012
20.03.2012
Marzanna
Wyjazd drużyny
Ewolucja człowieka i spotkanie z
jaskiniowcami
Zbiórka druzyny
10.04.2013
Muzyka jaskiniowców
Zbiórka
zastępów
Zbiórka drużyny
17.04.2013
Przygotowanie do Młynu
Zbiórka drużyny
1-4.
05.2013
8.05.2013
Majówka
Wyjazd drużyny
Przygotowanie do Młynu
Zbiórka drużyny
29.05.2013
Wykopaliska
Zbiórka
zastępów
Zbiórka drużyny
5.06.2013
Przygotowanie do biegu harcerskiego
12.06.2013
Bieg harcerski
19.06.2013
Podsumowanie roku harcerskiego +
wyniki biegu
Zbiórka dla obozowiczów
27.03.2012
15.05. 2013
26.06.2013
Zbiórka
zastępów
Zbiórka
drużyny
Zbiórka drużyny
Zbiórka drużyny
Sala klasy
4B
Harcówka
zastępowi
zastępowi
Adam Parzyszek,
Urszula Pytlak
Ola Januszewska
zastępowi
Harcówka
Ola Januszewska
Sala klasy
5B
Roztocze
Adam Parzyszek
Sala klasy
4B
Harcówka
Adam Parzyszek,
Urszula Pytlak
Adam Parzyszek
zastępowi
Sala klasy
4B
Harcówka
Adam Parzyszek
Sala klasy
4B
Sala klasy
4B
Sala klasy
4B
Adam Parzyszek,
Ola Januszewska
Adam Parzyszek,
Ola Januszewska
Adam Parzyszek,
Urszula Pytlak
zastępowi
7. KONSPEKTY ZBIÓREK
7.1. Zbiórka integracyjna Adam
Rozdanie Podróżniczych wieści
- adres strony
- informacja o zlocie żółtego liścia
- informacja o zbiórce dla rodziców
- informacja o następnej zbiórce
Zdjęcia z obozu i z roku szkolnego.
Obrzędowe wprowadzenie (podróż perpetuum mobile w czasie.)
7.2. Wykopaliska Adam
Harcerze, aby móc rozpocząć wykopaliska musza zebrać złoto, które będzie porozrzucane po
terenie placu zabaw przy szkole, z jego pomocą będą musieli wybudować ratusz, strażnicę i
mennicę, w celu wybicia pieniądza i rozpoczęcia prac na wykopaliskach. Rozpoczynają pracę na
wykopaliskach. Szukają rozmaitych artefaktów w piaskownicy, po czym musza sporządzić
dokumentację (Zdjęcia, wymiary, odgadnąć skąd pochodzi) Po skończeniu prac na
wykopaliskach zrobią odciski własnych dłoni w gipsie, żeby pozostało coś po nich dla
następnych pokoleń
7.3. Flinstonowie Adam
Zbiórka będzie oparta na popularnej bajce Flinstonowie. W formie gry.
- Krótki wstęp o bajce, wyjaśnienie pochodzenia i co nieco o wytwórni.
- Oglądamy fragment odcinka Flinstonów.
- Następnie każdy zastęp dostaje bohatera, za którego musi przebrać się jedna osoba z zastępu i
zaprezentować na koniec zbiórki.
- Punkt o wytwórni bajek Hanna-Barbera
- Do fragmentu, który oglądali na początku zbiórki harcerze układają alternatywne zakończenie
- Dopasowywanie opisów postaci do właściwej postaci z bajki.
- Pod koniec zbiórki nastąpi prezentacja tego, co udało im się zrobić w czasie trwania zbiorki.
7.4. Ewolucja człowieka spotkanie z ludźmi pre Ola
Cała zbiórka opiera się na grze planszowej. Harcerze rzucają kostką, przesuwają się pionkami, a
potem idą po punkt z numerem pola, na którym obecnie jest ich pionek numerem. Na każdym z
punktów z numerami będzie jakieś hasło, z którym potem przychodzą i zadawane jest im pytanie
z listy, jeśli odpowiadają dobrze dostają punkt i rzucają dalej kostką, jeśli nie, muszą cofnąć się o
liczbę oczek, jaką wyrzucili przed podjęciem pytania. Pytania będą związane z ludźmi
prehistorycznymi, z rozwoje człowieka od małpy i różnych ciekawostek świata. Na koniec
harcerze w zastępach tworzą model Darwina, co uwiecznimy aparatem.
7.5. Historia ognia Adam
Zbiórka będzie dotyczyła historii ognia. Być może nawet uda zrobić się zajęcia praktyczne
z rozpalania ogniska, itd.
7.6. Techniki harcerskie Ola
Zbiórka ta będzie zwiadem w zastępach po Bemowie, najbliższej okolicy, będą na nim zadania
dotyczące technik harcerskich.
7.7. Gra z dinozaurami Ola
Harcerze w zastępach muszą uciekać przed złym tirexem, który ich goni, musza szybko
wykonywać po kolei zadania. Każdy zastęp będzie miał do dyspozycji dwie moce, która pomogą
im w pogromieniu tirexa. Będzie dobry dinozaur, do którego będą musieli pójść, on powie im
ważne informacji, które pomogą w zlikwidowaniu tirexa. Zanim jednak do niego dotrą będą
musieli przejść trening na pogromcę dinozaurów. Musza dojść do dobrego dinozaura po
wskazówkach (szyfry) znaki patrolowe, (literki z historii dinozaurów). Dodatkowo dobry
dinozaur wyznaczył super nagrodę za pokonanie tirexa. Będzie też punkt o dinozaurze tirexie
(muszą poznać jego profil psychologiczny). Na końcu idą zabić tirexa, potem wracają do dobrego
dinozaura, który się gdzieś ukrył, lecz muszą go odnaleźć, by odebrać od niego nagrodę.
7.8. Rozwój planety Ziemii Adam
Gawęda o naukowej wizji powstania świata.
Zastępami przystępują do zadań:
- Powstanie planety – uzupełnianka
- Pokazujemy im po kolei rysunki kontynentów, a oni w zastępach muszą się połączyć tak, jak
dane kontynenty (każdy z nich jest innym kontynentem)
- Każdy zastęp przygotowuje scenkę. Na przykład: O tym jak kontynenty się pokłóciły i się
rozeszły lub o rybach które nagle postanowiły wyjść z wody i żyć na ziemi
- odwiedzenie jednego ciekawego kraju na każdym kontynencie i poznanie jednego zwyczaju w
tych państwach.
7.9. Sprawność odkrywcy
Na zbiórce zaczniemy zdobywać jedną ze sprawności z materiału programowego hufca na ten
rok „Odkrywcy przeszości”. Będzie to sprawność kronikarza/ kronikarki.
7.10. Muzyka jaskiniowców Ola
Robimy instrumenty z prostych rzeczy (puszki, ryż, groch itd.) które będą musieli zaprezentować
i zaakompaniować nimi do utworu we własnym wykonaniu. Do wyboru będą mieli piosenki o
tematyce prehistorycznej i jaskiniowej.
Mini teleturniej muzyczny, który nawiąże do tego jak muzyka się przez miliony lat zmieniała
7.11. Odkrywcy przyszłości - Gra detektywistyczna „Gdzie jest nasz druh” Adam
Zbiórka przygotowania będzie w oparciu o materiał programowy hufca „Odkrywcy przyszłości.”
Harcerze będą mieli okazję spotkać się z osobami ze szczepu i drużyny, ze starszych czasów,
będą mieli także dostęp do wszelakich starych zdjęć, kronik szczepowych.