DYREKTOR SZKOŁY W OBLICZU ZMIAN ZARZąDZANIE I

I dzień
DYREKTOR SZKOŁY W OBLICZU ZMIAN
9.00–9.15
Otwarcie konferencji i powitanie uczestników
Wyzwania stojące przed dyrektorami szkół związane z reorganizacją oświaty
9.15–10.00
Zmiany struktury systemu oświaty i jego konsekwencje dla dyrektorów szkół – system 8+4, przekształcenia szkół, wygaszanie gimnazjów
Zmiany w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego i podziału kompetencji kontrolnych i stanowiących, rola kuratoriów i samorządów
Nowoczesny i efektywny dyrektor szkoły
10.00–10.40
Nowoczesne zarządzanie szkołą; Nowatorskie podejście do nauczania; Technologia w służbie jakości edukacji; Cyfryzacja Edukacji – cyfrowa szkoła;
e-podręcznik – wydawnictwa w erze nowych technologii; „Edupolis” dla oświaty”
10.40–10.55
Przerwa
10.55–11.35
Cyberbezpieczeństwo w szkole
Ochrona danych osobowych w placówce oświatowej; Otwarte zasoby edukacyjne a prawa autorskie; Chmura i bezprzewodowy dostęp do internetu w szkole – plusy i minusy
Pozabudżetowe środki finansowania rozwoju szkół
11.35–12.00
11.45–12.00
Fundusze unijne dla rozwoju edukacji dostępne dla szkół i samorządów
Zarządzanie i oświata
kultura i sport
I KONGRES SZKOLNICTWA BRANŻOWEGO
12.00–12.15
Otwarcie konferencji i powitanie uczestników
12.15–13.00
Turkusowa organizacja XXI wieku – prof. Andrzej Blikle
13.00–13.30
Przerwa
13.30–14.30
14.30–15.00
15.00–15.45
Nowe obowiązki organów prowadzących, dyrektorów i nauczycieli
Przerwa
Efektywny system doradztwa branżowego
Cyfrowa przestrzeń zarządzania oświatą, kulturą i sportem
15.45–16.15
16.15–17.00
Rewolucja w programach szkolnictwa branżowego
W obliczu przemian – wyzwania dla oświaty, kultury i sportu
Budowa efektywnego systemu doradztwa branżowego
Przerwa
Inteligentna placówka oświatowa
– nowoczesne obiekty edukacyjne i sportowe
Szkolnictwo branżowe – i co dalej?
Analiza różnych scenariuszy rozwoju zawodowego młodego człowieka
– szanse i perspektywy czy ograniczenia?
17.00–18.30
Przerwa techniczna
18.30–24.00
Toruński Wieczór Artystyczny
II dzień
Zarządzanie oświatą
Kultura i sport
I KONGRES SZKOLNICTWA BRANŻOWEGO
Wyzwania organizacyjne dla samorządów
w kontekście zmian w oświacie
Przykłady nowatorskich rozwiązań w kulturze i sporcie
Szkoły branżowe i biznes – dialog i współpraca
10.00–11.30 Zmiany struktury systemu oświaty i jego konsekwencje
dla JST – system 8+4, przekształcenia szkół, wygaszanie
gimnazjów
Jak rozwiązać problem budynków szkolnych: nowych
budynków gimnazjalnych, za małych szkół
podstawowych itp.
Cyfrowa obecność instytucji kultury w edukacji. Jak mądrze
wspierać inkubatory kulturalne?
Skąd czerpać pomysły i pieniądze?
Komercjalizacja miejskich obiektów sportowych. Jak wykorzystać istniejącą infrastrukturę nie tracąc jej charakteru?
Sprzedaż usług sportowych, pozyskiwanie pieniędzy
na wolnym rynku
Marketing działań sportowych
Badanie zapotrzebowania pracodawców na konkretne
szkolenie w konkretnych zawodach
Kształcenie branżowe – rynek pracy – samorząd
Branżowe sieci współpracy
11.30–12.00
Przerwa
Przerwa
Przerwa
12.00–13.30
Cyfryzacja w zarządzaniu oświatą
z poziomu samorządu
Skąd brać pieniądze na kulturę i sport?
Nowoczesne technologie
w szkolnictwie branżowym
Rozwiązania w chmurze
Rozwiązania contentowe w e-edukacji
Internet rzeczy – inteligentne rozwiązania
Jak kultura i sport zmieniły biznes, jak biznes zmienił kulturę
i sport. Współcześni mecenasi kultury i sportu
Programy rządowe i środki unijne na kulturę
Kultura i sport w strategii miast
Nowoczesne technologie w szkolnictwie branżowym
ASTROBAZA – Projekt Samorządu Województwa
Kujawsko-Pomorskiego
13.30–14.00
Przerwa
Przerwa
Przerwa
14.00–15.30
Wpływ najnowszych zmian w ustawie o systemie
oświaty na finanse samorządów
Organizacja sportu i działań
kulturalnych w samorządach
Finansowanie edukacji branżowej
Skutki finansowe zmian w prawie oświatowym
Projakościowa racjonalizacja wydatków oświatowych
Wydatki osobowe na wynagrodzenia – wynagrodzenia
a efekty kształcenia
Dotacje dla podmiotów niepublicznych
Centra usług wspólnych
Wpływ zamian prawnych na organizacje sportu w samorządach
Jak zbudować ofertę jednostek kulturalnych uwzględniającą
program edukacji plastycznej z zakresu historii sztuk pięknych
dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych?
Przykłady nowatorskich zajęć z zakresu edukacji muzycznej
dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych
w jednostkach kulturalnych.
Środki budżetowe
Pozabudżetowe środki finansowania edukacji
zawodowej
Środki UE
Specjalne strefy ekonomiczne
Klastry edukacyjne