pobierz dokument - Zespół Szkół Handlowo

Transkrypt

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Projekt nr WND.POKL.09.02.00-20-252/13 jest realizowany zgodnie z umową nr UDA-POKL.09.02.00-20-252/13-00 zawartą
w Urzędzie Marszałkowskim Województwa Podlaskiego w dniu 26 listopada 2013 r.
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
„PEWNIE W PRZYSZŁOŚĆ - nowoczesna edukacja i kompetencje uczniów
technikum hotelarstwa ZSHE”
PO KL, Priorytet IX – Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego
§1
Postanowienia ogólne
Regulamin określa warunki i zasady uczestnictwa w projekcie, zasady rekrutacji, organizację zajęć
w projekcie oraz postanowienia końcowe.
2. Użyte w regulaminie określenia oznaczają:
 kandydat/kandydatka – osoba ubiegająca się o zakwalifikowanie do udziału w projekcie.
 komisja rekrutacyjna – zespół w składzie: koordynator projektu, asystent koordynatora oraz
nauczyciele realizujący zajęcia, którego zadaniem jest wybór kandydatów spełniających wymogi
kwalifikacyjne do udziału w projekcie.
 koordynator projektu – osoba odpowiedzialna za prawidłową realizację projektu, działania
merytoryczne: zainicjowanie, planowanie, organizowanie, monitoring, zamknięcie projektu.
 projekt – projekt nr WND.POKL.09.02.00-20-252/13 pt. „PEWNIE W PRZYSZŁOŚĆ –
nowoczesna edukacja i kompetencje uczniów technikum hotelarstwa ZSHE” realizowany w ramach
Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji
w regionach, Działanie 9.2. Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego, zgodnie
z umową nr UDA-POKL.09.02.00-20-252/13-00 zawartą w dniu 26 listopada 2013 r.
 uczestnik/uczestniczka projektu – kandydat/kandydatka, który/a spełnił/a wszystkie wymogi
formalne określone we wniosku o dofinansowanie projektu oraz otrzymał/a pozytywną opinię
kwalifikacyjną wydaną przez komisję rekrutacyjną.
 szkoła- Zespół Szkół Handlowo- Ekonomicznych im. M. Kopernika w Białymstoku.
 wnioskodawca – Miasto Białystok/ Zespół Szkół Handlowo- Ekonomicznych im. M. Kopernika
w Białymstoku.
1.
§2
Informacje o projekcie
1. Podmiotem odpowiedzialnym za realizację projektu pod nazwą „PEWNIE W PRZYSZŁOŚĆ
nowoczesna edukacja i kompetencje uczniów technikum hotelarstwa ZSHE” jest Zespół Szkół
Handlowo- Ekonomicznych im. M. Kopernika w Białymstoku, ul. Bema 105, 15-370 Białystok.
2. Biuro projektu znajduje się w budynku Szkoły, pokój 15.
3. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej z Europejskiego Funduszu Społecznego
w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji
w regionach, Działanie 9.2. Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego.
4. Projekt zakłada objęcie wsparciem 120 uczniów i uczennic (92 K, 28 M) w tym ok. 43% z terenów
wiejskich.
„PEWNIE W PRZYSZŁOŚĆ – nowoczesna edukacja i kompetencje uczniów
POKL, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
Działanie 9.2. Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Grupa docelowa to uczniowie Technikum Hotelarstwa ZSHE, uczniowie kl. I-IV w wieku 16-20 lat.
Wielkość grupy docelowej oszacowano na podstawie planowanej liczby uczniów w kolejnych latach.
Ostateczna wielkość grupy docelowej może być wyższa przy wyższym naborze w 2013 i w 2014 roku.
Wybór grupy docelowej zgodny jest z założeniami projektu i ma związek ze zdiagnozowanymi
problemami (niedostosowaniem bazy szkoły do wymogów podstawy programowej TH, wciąż
dominującym teoretycznym charakterem kształcenia, niską znajomością wśród uczniów otoczenia
branżowego, brakiem pasji i głębszego zainteresowania wybranym zawodem-tj. niespełnianiem
podstawowych warunków przyszłego sukcesu zawodowego) oraz gotowością uczniów do
podejmowania dodatkowych wyzwań edukacyjnych.
Zastosowane kryteria rekrutacji najwyższa średnia ocen + frekwencja działają motywująco
i gwarantują, że działania projektu skierowane zostaną do uczniów najbardziej zainteresowanych
edukacją, będą miały wysoką efektywność. Kryterium najniższych ocen umożliwi udział w działaniach
uczniom o niskim poziomie umiejętności i wyrównanie dysproporcji, warunkujące efektywność
dalszego kształcenia.
Potrzeby określonych form wsparcia i jego zakres w tym liczbę uczestników poszczególnych działań
określono na podstawie badania ankietowego PEWNIE W PRZYSZŁOŚĆ, z którego wynika, że 89%
to uczniowie chętni do udziału w nowych działaniach wykraczających poza zajęcia obowiązkowe,
a 100% jest zainteresowanych rozwijaniem pasji, poznawaniem branży i zdobywaniem dodatkowych
umiejętności.
Projekt realizowany jest w okresie od 01 września 2013 r. do 30 czerwca 2015 r.
Udział w projekcie jest bezpłatny.
W projekcie zaplanowano następujące działania:







e-EDUKACJA-HOTELARZE uczący się
Program doradztwa edukacyjno-zawodowego MOJA KARIERA
Współpraca ZSHE z pracodawcami i instytucjami branżowymi
LEPSZA EDUKACJA – nowe formy nauczania i rozwijania pasji- zajęcia realizowane METODĄ
PROJEKTU
Rozwijamy KOMPETENCJE KLUCZOWE
Zawodowe szkolenia specjalistyczne dla HOTELARZY
NOWOCZESNE POMOCE DYDAKTYCZNE - doposażenie pracowni zawodowych
w profesjonalne urządzenia i środki wykorzystywane w pracy TECHNIKA HOTELARSTWA
§3
Zasady rekrutacji
1.
2.
Proces rekrutacji rozpocznie się z dniem podpisania umowy o dofinasowanie projektu.
Kryteria, które będą brane pod uwagę podczas rekrutacji:
1) kandydat/kandydatka jest uczniem/uczennicą TECHNIKUM HOTELARSTWA Zespołu Szkół
Handlowo- Ekonomicznych w Białymstoku,
2) rekrutacja uczestników będzie uwzględniała opinię nauczycieli przedmiotu i wychowawców,
3) przy rekrutacji uczniów uwzględniona zostanie zasada równości płci (uczniowie/uczennice). Ze
względu na to, że wśród uczniów mężczyźni stanowią tylko 23% umożliwiony zostanie im udział
w projekcie w pierwszej kolejności o ile spełnią szczegółowe kryteria rekrutacji.
4) w wypadku większej liczby zgłoszeń w stosunku do ilości miejsc decydować będą kryteria
szczegółowe opisane w § 4 niniejszego regulaminu.
3. Osoba ubiegająca się o zakwalifikowanie do uczestnictwa w projekcie jest zobowiązana do zapisania się
na listę zgłoszeniową- rekrutacyjną.
4. Osoba zakwalifikowana do udziału w projekcie z chwilą przystąpienia do projektu zobowiązana jest do
czytelnego i kompletnego wypełnienia, a następnie złożenia w biurze projektu następujących
dokumentów niezbędnych do uczestnictwa w projekcie:
 deklaracja uczestnictwa w projekcie wraz z oświadczeniem – zgodą rodzica (jednego z prawnych
opiekunów) na udział ucznia/uczennicy w projekcie, (zgoda rodzica wymagana jest jeżeli kandydat
w dniu wypełnienia deklaracji nie ukończył 18 lat) – załącznik nr1.
 oświadczenie uczestnika projektu o przyjęciu do wiadomości postanowień co do przetwarzania jego
danych osobowych (w przypadku uczestnictwa osoby małoletniej oświadczenie powinno zostać
podpisane przez jego prawnego opiekuna) – załącznik nr 2.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Deklaracja uczestnictwa w projekcie zawiera między innymi:
 wyrażenie woli uczestnictwa w projekcie,
 oświadczenie uczestnika o spełnieniu kryteriów kwalifikowalności uprawniających do udziału
w projekcie,
 zgodę na przetwarzanie danych osobowych,
 pouczenie o odpowiedzialności za składanie oświadczeń niezgodnych z prawdą,
 datę i podpis uczestnika projektu.
Dokumenty wymienione w pkt.3 i 4 dostępne są w biurze projektu.
Kandydat/kandydatka ma obowiązek zapoznać się z całością tekstu niniejszego regulaminu przed
złożeniem formularza zgłoszeniowego.
Wybór uczestniczek i uczestników projektu przeprowadzi komisja rekrutacyjna.
Zakładamy, że jeden kandydat/kandydatka będzie mógł skorzystać z wielu form wsparcia o ile spełni
kryteria ustalone dla określonego działania (z wyjątkiem szkoleń realizowanych w ramach zadania 6Zawodowe szkolenia specjalistyczne dla HOTELARZY- uczestnik projektu ma możliwość
uczestnictwa w jednym wybranym szkoleniu BARISTA/SOMMELIER lub KELNER/BARMAN).
Rekrutacja kandydatów/kandydatek do udziału w projekcie będzie odbywać się poprzez:
 dystrybucję informacji o rekrutacji do projektu poprzez ogłoszenia w Szkole, na stronie internetowej
oraz podczas konferencji promującej projekt,
 dystrybucję formularzy zgłoszeniowych oraz innych dokumentów niezbędnych do uczestnictwa
w projekcie wymienionych w § 3 pkt 3,
 przyjmowanie w biurze projektu formularzy zgłoszeniowych oraz innych dokumentów niezbędnych
do uczestnictwa w projekcie wymienionych w § 3 pkt 3,
 weryfikację zgłoszeń przez komisję rekrutacyjną w oparciu o przyjęte kryteria,
 sporządzenie listy uczestników projektu zgodnie z kryteriami rekrutacji, oraz utworzenie listy
rezerwowej osób niezakwalifikowanych do udziału w projekcie,
 poinformowanie kandydatów o zakwalifikowaniu do udziału w projekcie oraz o terminie i miejscu
rozpoczęcia zajęć.
Osoby z listy rezerwowej zostaną włączone do uczestnictwa w projekcie w przypadku rezygnacji lub
niedopełnienia warunków przez osoby wcześniej zakwalifikowane. Włączenie do uczestnictwa
w projekcie możliwe jest w przypadku, jeżeli odbyło się nie więcej niż 20% godzin szkoleniowych
w stosunku do całkowitej liczby godzin przewidzianych na realizację tych zajęć. Możliwe jest
późniejsze przystąpienie do projektu o ile nauczyciele prowadzący zajęcia na podstawie
przeprowadzonych testów umiejętności pozytywnie zaopiniują zgłoszenie, uzasadniając racjonalność
takiego rozwiązania.
Udział w projekcie rozpoczyna się w dniu rozpoczęcia pierwszych zajęć i podpisania przez uczestnika
deklaracji uczestnictwa w projekcie. Data ta jest datą ujęcia danych uczestnika w PEFS (Podsystemie
monitorowania Europejskiego Funduszu Społecznego). Ze względu na charakter projektu,
zaplanowane działania odnoszące się wszystkich uczniów, zakładany wielokrotny udział ucznia w
realizowanych działaniach oraz działania o charakterze pojedynczych spotkań i wykładów, za datę
zakończenia uczestnictwa w projekcie przyjmuje się datę zakończenia realizacji projektu i/lub datę
zakończenia przez ucznia nauki w ZSHE.
13. Złożone przez kandydata dokumenty nie podlegają zwrotowi.
§4
Szczegółowe kryteria rekrutacji
1. e-KOREPETYCJE - konsultacje zdalne z organizacji pracy w hotelarstwie i
z wykorzystaniem platformy e-elarningowej ZSHE
Kryterium szczegółowe
Ilość uczestników
2.
uczniowie z najniższymi
w hotelarstwie/matematyki
nie określona
ocenami
z
z matematyki
organizacji
pracy
Opracowanie Indywidualnych Planów Działań
Ilość K/M
w pierwszej kolejności wszyscy uczniowie klas IV (obowiązkowe dla
uczestników projektu)
50 (2013/2014- 25 osób, 2014/2015- 25 osób)
38/12
3. Dodatkowe zajęcia z zakresu doradztwa realizowane
ZAWODOWY
Ilość K/M
w oparciu o NAWIGATOR
w pierwszej kolejności
uczniowie ze specjalnymi potrzebami
edukacyjnymi - obowiązkowe dla uczestników projektu - (stosownie
do KIP - dokumentacji znajdującej się w posiadaniu pedagoga
szkolnego; liczba uczniów ze specjalnymi potrzebami na dzień
złożenia wniosku-7)
20 (2013/2014- 10 osób, 2014/2015- 10 osób)
15/5
4. STAŻE ZAWODOWE
Ilość K/M
uczniowie kl. II – IV (wymagane podstawy teoretyczne), w pierwszej
kolejności uczniowie z najwyższą średnią ocen i frekwencją;
60
46/14
5. WYJAZD BRANŻOWY Targi Hotelarstwa w Warszawie
w pierwszej kolejności uczniowie z najwyższą średnią ocen
i frekwencją
45
35/10
Ilość K/M
6. "System Wizualnej Identyfikacji Firmy i dekoracje w obiektach hotelowych jako element
merchandisingu"
w pierwszej kolejności uczniowie z najwyższą średnią ocen
i frekwencją
20 (2013/2014- 10 osób, 2014/2015- 10 osób)
15/5
Ilość K/M
7. Z PASJĄ O HOTELU- cykl prelekcji i zajęć z ekspertami
100% grupy docelowej
Ilość K/M
120
92/28
8. JĘZYK OBCY BRANŻOWY
w pierwszej kolejności uczniowie z najniższymi ocenami z języka
obcego
40 (2014/2015; 2 grupy - język angielski,1grupa – język rosyjski,
1grupa – język niemiecki)
31/9
Ilość K/M
9. UMIEM LICZYĆ
w pierwszej kolejności uczniowie z najniższymi ocenami z organizacji
pracy w hotelarstwie, podstaw hotelarstwa i turystyki, matematyki
40 (2013/2014- 2 grupy x 10 osób, 2014/2015- 2 grupy x 10 osób)
31/9
Ilość K/M
10. Kurs KELNER/BARMAN
Ilość K/M
w pierwszej kolejności uczniowie klas III - IV z najwyższą średnią
ocen i frekwencją; uczniowie w trudnej sytuacji materialnej (na
podstawie deklaracji wychowawcy/pedagoga)
30 (2013/2014 -15 osób, 2014/2015 - 15 osób)
23/7
11. Kurs BARISTA/SOMMELIER
ocen i frekwencją; uczniowie w trudnej sytuacji materialnej (na
podstawie deklaracji wychowawcy/pedagoga)
30 (2013/2014 -15 osób, 2014/2015 - 15 osób)
23/7
Ilość K/M
12. OBSŁUGA KAS FISKALNYCH
ocen i frekwencją
40 (2013/2014 -20 osób, 2014/2015 - 20 osób)
31/9
Ilość K/M
13. ETYKIETA W HOTELU
Ilość K/M
ocen i frekwencją
15 (2014/2015)
12/3
§5
Warunki i zasady uczestnictwa w projekcie
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Uczestnik/uczestniczka projektu zobowiązany/a jest do systematycznego, punktualnego i aktywnego
uczestniczenia w zajęciach realizowanych w projekcie, każdorazowo potwierdzanego własnoręcznym
podpisem na liście obecności.
Wnioskodawca dopuszcza nieobecność na zajęciach w wymiarze czasu nie przekraczającym 20%
godzin szkoleniowych w stosunku do całkowitej liczby godzin przewidzianych na realizację tych zajęć.
Nieobecność na zajęciach musi być każdorazowo usprawiedliwiona. Nieusprawiedliwione nieobecności
na zajęciach będą skutkowały skreśleniem z listy uczestników projektu.
Uczestnik/uczestniczka projektu zobowiązany/a jest do brania udziału w badaniach ankietowych
prowadzonych w czasie trwania projektu oraz po jego zakończeniu.
Uczestnik/uczestniczka projektu ma prawo do rezygnacji z udziału w projekcie bez ponoszenia
odpowiedzialności, w przypadku gdy rezygnacja nastąpiła z ważnych powodów osobistych
niemożliwych do przewidzenia w chwili podpisania niniejszego regulaminu (np. długotrwała choroba).
W przypadku rezygnacji uczestnika/uczestniczki z udziału w zajęciach realizowanych w ramach
projektu z przyczyn nieuzasadnionych, leżących po stronie uczestnika/uczestniczki lub skreślenia z listy
uczestników projektu spowodowanego niewypełnieniem postanowień zawartych w niniejszym
regulaminie, uczestnik/uczestniczka projektu zobowiązany/a jest do niezwłocznego zwrotu
otrzymanych materiałów szkoleniowych i promocyjnych w dobrym stanie, umożliwiającym ich
wykorzystanie przez innego uczestnika.
§6
Organizacja zajęć w projekcie
1.
2.
3.
4.
Każdy uczestnik/uczestniczka otrzymuje bezpłatnie komplet materiałów szkoleniowych oraz materiały
promocyjne.
Zajęcia projektowe odbywać się będą poza godzinami podstawowych zajęć lekcyjnych a szczegółowy
harmonogram zostanie dopasowany do możliwości czasowych uczestników.
Szczegółowy harmonogram realizacji zajęć dostępny będzie w biurze projektu oraz na stronie
internetowej.
Zajęcia odbywać się będą w siedzibie ZSHE oraz w wypadku szkoleń zewnętrznych poza siedzibą
ZSHE.
§7
Postanowienia końcowe
1.
2.
3.
Wnioskodawca zastrzega sobie prawo do zmiany regulaminu oraz wyłącznej interpretacji jego zapisów.
Regulamin został opracowany i wprowadzony jako obowiązujący po zatwierdzeniu przez Dyrektora
Szkoły.
Regulamin jest dostępny w biurze projektu oraz na stronie internetowej Szkoły.
Załącznik nr 1
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
„PEWNIE W PRZYSZŁOŚĆ - nowoczesna edukacja i kompetencje
uczniów technikum hotelarstwa ZSHE”
PO KL, Priorytet IX – Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego
Lp. Nazwa
1
Imię (imiona)
2
Nazwisko
3
PESEL
4
Data urodzenia
5
Miejsce urodzenia
(miejscowość, województwo)
6
Płeć
7
Wykształcenie
8
Opieka nad dziećmi do lat 7 lub opieka
nad osobą zależną
9
Ulica
Dane uczestnika
K
M
GIMNAZJALNE
TAK
NIE
10 Nr domu i Nr lokalu
11 Miejscowość
Obszar wiejski (gminy wiejskie, wiejskomiejskie, miasta do 25 tyś. mieszkańców)
12 Obszar
Obszar miejski (gminy miejskie i miasta
powyżej 25 tyś.mieszkańców)
Dane kontaktowe
adres korespondencyjny
13 Kod pocztowy
14 Województwo
15 Powiat
16 Telefon Uczestnika
17 Telefon Rodzica
18 Adres poczty elektronicznej (e-mail)
Dane dodatkowe
19
Status osoby na rynku pracy w chwili
przystąpienia do projektu
OSOBA UCZĄCA SIĘ
1. Oświadczam, iż podane wyżej dane są zgodne z prawdą. Zostałem pouczony o odpowiedzialności
za składanie oświadczeń niezgodnych z prawdą.
2. Wyrażam zgodę na przetwarzanie moich danych osobowych dla potrzeb niezbędnych dla realizacji
projektu.
3. Oświadczam, iż spełniam warunki kwalifikujące mnie do udziału w projekcie tj.:
 jestem uczniem Technikum Hotelarstwa w Zespole Szkół Handlowo – Ekonomicznych
im. M. Kopernika w Białymstoku,
 podane przeze mnie przy rekrutacji dane dotyczące kryteriów rekrutacyjnych np. średnia ocen,
frekwencja zgodne są ze stanem faktycznym.
4. Wyrażam zgodę na badanie ewaluacyjne, którego celem jest udoskonalenie oferowanej dotychczas
pomocy i lepsze dostosowanie jej do potrzeb przyszłych uczestników.
5. Zobowiązuję się poinformować Koordynatora Projektu o ewentualnych zmianach w zakresie moich
danych osobowych i w zakresie warunków kwalifikujących mnie do udziału w projekcie.
6. Wyrażam zgodę na uczestnictwo w projekcie i oświadczam, że zostałem poinformowany
o współfinansowaniu projektu przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu
Społecznego.
Podpis uczestnika projektu1:
……………………………….
1
Data podpisania deklaracji:
……………………………..
Deklaracja uczestnictwa w projekcie w imieniu osoby, która nie ukończyła 18 roku życia podpisywana jest przez przedstawiciela ustawowego
Załącznik nr 2
OŚWIADCZENIE UCZESTNIKA PROJEKTU
W związku z przystąpieniem do Projektu pn. „PEWNIE W PRZYSZŁOŚĆ – nowoczesna edukacja
i kompetencje uczniów technikum hotelarstwa ZSHE” realizowanego w ramach Programu Operacyjnego
Kapitał Ludzki oświadczam, że przyjmuję do wiadomości, iż:
1) administratorem moich danych osobowych jest Minister Rozwoju Regionalnego pełniący funkcję
Instytucji Zarządzającej dla Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, mający siedzibę przy ul.
Wspólnej 2/4, 00-926 Warszawa.
2) podstawę prawną przetwarzania moich danych osobowych stanowi art. 23 ust. 1 pkt 2 lub art. 27
ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 29 sierpnia 1997 r. o ochronie danych osobowych (tekst jednolity: Dz. U. z
2002 r. Nr 101 poz. 926, ze zm.) – dane osobowe są niezbędne dla realizacji Programu
Operacyjnego Kapitał Ludzki.
3) moje dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie w celu udzielenia wsparcia, realizacji projektu
„PEWNIE W PRZYSZŁOŚĆ – nowoczesna edukacja i kompetencje uczniów technikum hotelarstwa
ZSHE”, ewaluacji, kontroli, monitoringu i sprawozdawczości w ramach Programu Operacyjnego
Kapitał Ludzki (POKL);
4) moje dane osobowe zostały powierzone do przetwarzania instytucji wdrażającej (Instytucji
Pośredniczącej II Stopnia)/Instytucji Pośredniczącej – Urząd Marszałkowski Województwa
Podlaskiego, ul. Kardynała Wyszyńskiego 1, 15-888 Białystok, beneficjentowi realizującemu projekt
- „PEWNIE W PRZYSZŁOŚĆ – nowoczesna edukacja i kompetencje uczniów technikum hotelarstwa
ZSHE”- Zespół Szkół Handlowo- Ekonomicznych, ul. Bema 105, 15-370 Białystok, oraz podmiotom,
które na zlecenie beneficjenta uczestniczą w realizacji projektu – podmioty te zostaną wybrane w
trakcie realizacji projektu. Moje dane osobowe mogą zostać udostępnione firmom badawczym
realizującym na zlecenie Instytucji Zarządzającej POKL, Instytucji Wdrażającej/Instytucji
Pośredniczącej
lub
beneficjenta
badania
ewaluacyjne
w ramach POKL oraz specjalistycznym firmom realizującym na zlecenie Instytucji Zarządzającej
POKL lub Instytucji Wdrażającej/Instytucji Pośredniczącej kontrole w ramach POKL;
5) podanie danych jest dobrowolne, aczkolwiek odmowa ich podania jest równoznaczna
z brakiem możliwości udzielenia wsparcia w ramach Projektu;
6) mam prawo dostępu do treści swoich danych i ich poprawiania.
…..………………………………………
MIEJSCOWOŚĆ i DATA
*
……………………………………………
CZYTELNY PODPIS UCZESTNIKA PROJEKTU*
W przypadku deklaracji uczestnictwa osoby małoletniej oświadczenie powinno zostać podpisane przez jej prawnego opiekuna.

pobierz dokument - Zespół Szkół Handlowo

Transkrypt

Podobne dokumenty

Zakończył się dwutygodniowy staż w Grecji uczniów naszej szkoły

Technikum nr 7 w Warszawie szkołą mobi

TECHNIK HOTELARSTWA

praktyki na malcie, wyniki rekrutacji dla grupy ii

Salon Gier 26 lutego 2016 - Zespół Szkół nr 8 Szczecin

Dzień Sportu Szkolnego

technik hotelarstwa - Zespół Szkół Ekonomiczno – Turystycznych