Znaczenie aktywności ruchowej w rozwoju fizycznym i

Transkrypt

Znaczenie aktywności ruchowej w rozwoju fizycznym i psychomotorycznym dzieci i młodzieży:
zestawienie bibliograficzne w wyborze
Wybór i oprac. Marta Boszczyk
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach, 2016 r.
Wydawnictwa zwarte
1. Aktywność dzieci i młodzieży / red. Sabina Guz, Teresa Sokołowska-Dzioba, Andrzej Pielecki ;
Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie. – Warszawa :
Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej, 2008. – 248 s. : il. ; 24 cm. –
Bibliogr. przy rozdz.
Biblioteka UJK – Czytelnia Pedagogiczna
2. Aktywność ruchowa dzieci i młodzieży / pod red. Tadeusza Koszczyca [et al.]. – Wrocław :
Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego, 2007. – 154 s. : il. ; 24 cm
3. Aktywność ruchowa osób w różnym wieku o zróżnicowanym poziomie rozwoju fizycznego i
sprawności motorycznej / red. Robert Dutkiewicz, Rafał Pawłowski ; [Uniwersytet Jana
Kochanowskiego w Kielcach]. – Kielce : Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, 2012.
– 246, [2] s. : il. ; 24 cm
Sygn. 251974 Czytelnia PBW w Kielcach
4. Aktywność ruchowa w świetle badań fizjologicznych i promocji zdrowia / pod red. Marka Zatonia
i Zbigniewa Jethona ; Akademia Wychowania Fizycznego we Wrocławiu. – Wrocław :
Wydawnictwo AWF, 1998. – 211 s. : il. ; 24 cm. – Bibliogr. przy pracach.
Biblioteka UJK – Wolny dostęp – zwarte
5. Auksologia a promocja zdrowia. T. 4 / pod red. Andrzeja Jopkiewicza ; Polska Akademia Nauk.
Oddział w Krakowie, Kieleckie Towarzystwo Naukowe. – Kielce : Kieleckie Towarzystwo Naukowe,
2007. – 291, [1] s. : il. ; 24 cm. – Bibliogr. przy pracach
Zawiera m.in.: Jopkiewicz Andrzej: Aktywność ruchowa a sprawność i wydolność fizyczna człowieka, s. 151162; Jopkiewicz Andrzej, Lelonek Magdalena: Sprawność motoryczna młodzieży szkolnej charakteryzującej
się różną aktywnością ruchową, s. 163-171.
6. Bartoszewicz, Ryszard : Aktywność ruchowa młodzieży gimnazjalnej w Polsce na tle wybranych
krajów europejskich. – Wrocław : Wydawnictwo Akademii Wychowania Fizycznego, 2010. – 198
s. : il. ; 24 cm. – (Studia i Monografie Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, 02396009 ; nr 98). – Bibliogr. s. 183-190
Kraków - Biblioteka Jagiellońska i Biblioteka Collegium Medicum Uniwersytetu Jagiellońskiego
Kraków - Biblioteka Główna Akademii Wychowania Fizycznego
Tarnów - Biblioteka Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej
Warszawa - Biblioteka Publiczna m.st. Warszawy - Biblioteka Główna Województwa
Mazowieckiego
Warszawa - Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego
7. Bielski, Janusz : Metodyka wychowania fizycznego i zdrowotnego : podręcznik dla nauczycieli
wychowania fizycznego i studentów studiów pedagogicznych. – Kraków : Oficyna Wydawnicza
Impuls, 2005. – 361, [1] s. : wykr. ; 24 cm. – Bibliogr. s. 357-[362]
Zawiera: Rozwój fizyczny i motoryczny ucznia: Pojęcie rozwoju fizycznego i jego uwarunkowania,
Akceleracja rozwoju i trend rozwojowy, Ocena rozwoju fizycznego (Ocena wieku morfologicznego, Ocena
wieku kostnego, Ocena wieku zębowego, Ocena rozwoju według wtórnych cech płciowych, Ocena rozwoju
za pomocą siatek rozwojowych), Kontrola stanu fizycznego dzieci i młodzieży, Zmiany w postawie ciała,
Metody oceny postawy ciała (Metoda sylwetkowa według typologii N. Wolańskiego, Metoda punktowa
oceny postawy ciała według N. Wolańskiego, Uproszczone oględziny ortopedyczne, Ocena funkcjonalna
postawy ciała), Charakterystyka rozwoju fizycznego i motorycznego (Etapy i okresy w rozwoju osobniczym).
Motoryczność ludzka - przejawy i pomiar: Trochę teorii, Interpretacja podstawowych pojęć, Diagnoza
sprawności fizycznej (Test oceny sprawności motorycznej Ludwika Denisiuka, Indeks sprawności fizycznej
Krzysztofa Zuchory, Europejski test sprawności fizycznej -Eurofit, Test sprawności fizycznej dzieci
i młodzieży Ymca, Międzynarodowy test sprawności fizycznej, Czeski test motoryczny ogólny, Pomiar czasu
szybkości reakcji, Test pomiaru przerzutności uwagi i spostrzegawczości, Test minimalnej sprawności
fizycznej Krausa-Webera), Testy uzdolnień ruchowych (Test uzdolnień ruchowych Brace'a, Bateria testów
Mc Cloya), Diagnostyka czynnościowa wydolności fizycznej dzieci i młodzieży (Próba Cramptona, Próba
Ruffiera, Próba Harwardzka, Zmodyfikowana próba Harwardzka, Test 12-minutowy K. H. Coopera,
Zmodyfikowany test 12-minutowy K. H. Coopera), Ogólne zasady rozwoju sprawności motorycznej, Zasady
i metody kształtowania siły (Metoda maksymalnych obciążeń, Metoda minimalnych obciążeń, Metoda
maksymalnych powtórzeń, Metoda izomeryczna, Body building traing, Metoda obwodowa, Metoda
wytrzymałościowo-siłowa), Metodyka kształtowania szybkości (czas reakcji prostej, czas pojedynczego
ruchu, częstotliwość ruchów), Zasady i metody kształtowania wytrzymałości (Metoda ciągła, Metoda
powtórzeniowa, Metoda interwałowa), Metoda kształtowania koordynacji ruchowej, Metoda
kształtowania gibkości.
Sygn. 238981 Wypożyczalnia PBW w Kielcach
8. Bielski, Janusz : Podstawowe problemy teorii wychowania fizycznego. – Kraków : Oficyna
Wydawnicza Impuls, 2012. – 222 s. : il. ; 24 cm. – Bibliogr. przy rozdz.
Zawiera m.in.: Rozdział 6. Funkcje ruchu: 6.1. Stymulująca funkcja ruchu, 6.2. Adaptacyjna funkcja ruchu,
6.3. Kompensacyjna i korekcyjna funkcja ruchu. Rozdział 7. Rozwój fizyczny człowieka: 7.1. Pojęcie rozwoju
fizycznego i jego uwarunkowania, 7.2. Ocena rozwoju fizycznego, 7.3. Kontrola stanu fizycznego dzieci
i młodzieży, 7.4. Zmiany w postawie ciała, 7.5. Metody oceny postawy ciała, 7.6. Charakterystyka rozwoju
fizycznego i motorycznego dzieci i młodzieży. Rozdział 8. Motoryczność ludzka: 8.1. Przejawy
motoryczności, 8.2. Interpretacja podstawowych pojęć związanych z motorycznością, 8.3. Diagnoza
sprawności motorycznej, 8.4. Diagnoza uzdolnień ruchowych, 8.5. Diagnostyka czynnościowa wydolności
fizycznej, 8.6. Zasady i metody rozwoju sprawności motorycznej. Rozdział 13. Aktywność fizyczna ucznia
w czasie wolnym: 13.1. Pojecie czasu wolnego - próba definicji, 13.2. Funkcje czasu wolnego, 13.3.
Aktywność fizyczna w czasie wolnym, 13.4. Techniki organizowania czasu wolnego, 13.5. Formy rekreacji,
13.6. Zachowania prozdrowotne, 13.7. Wycieczka turystyczna jako jedna z form zagospodarowania czasu
wolnego.
9. Cieszyńska Jadwiga, Korendo Marta : Wczesna interwencja terapeutyczna : stymulacja rozwoju
dziecka : od noworodka do 6 roku życia. – Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, 2007. – 326 s. : il. ;
24 cm. – Bibliogr. przy rozdz.
Zawiera: Rozwój sprawności motorycznej i manualnej. Rozwój motoryczny w pierwszym roku życia: ruchy
głowy, umiejętność siedzenia, postawa wyprostowana, chodzenie, chwytanie i manipulowanie, odruchy,
rozwój ruchów. Rozwój motoryczny i manualny w wieku poniemowlęcym; Rozwój motoryczny w drugim
roku życia: rozwój dużej i małej motoryki, rozwój praksji oralnej; Rozwój motoryczny i manualny w trzecim
roku życia: rozwój dużej i małej motoryki, praksja oralna. Rozwój motoryczny i manualny w wieku
przedszkolnym - rozwój motoryczny i manualny w czwartym roku życia, rozwój pięcio- i sześciolatków.
10. Czyż, Stanisław : Model nabywania wyspecjalizowanych umiejętności ruchowych. – Warszawa :
Wydawnictwo Naukowe PWN, 2013. – 107, [4] s. : il. ; 21 cm. – (Psychologia, Teoria, Badania). –
Bibliogr. s. 91-99
11. Drozdowski, Zbigniew : Antropologia dla nauczycieli wychowania fizycznego. – Wyd. 2 zm. i uzup.
– Poznań : Akademia Wychowania Fizycznego, 2002. – 195 s. ; 24 cm. – (Podręczniki / Akademia
Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu, ISSN 0303-5107 ; nr 37). –
Bibliogr. s. 122-131
12. Grzywniak, Celestyna : Jedność ciała i psychiki, czyli o powstaniu nurtu zwanego psychomotoryką
i stosowanych metodach. W: Dydaktyka specjalna : wybrane zagadnienia / red. nauk. Janina
Wyczesany. – Gdańsk : Harmonia Universalis, 2014. – S. 151-172
Sygn. 254058, 254059 Wypożyczalnia PBW w Kielcach
13. Guszkowska, Monika : Aktywność fizyczna i psychiczna : korzyści i zagrożenia. – Toruń :
Wydawnictwo Adam Marszałek, 2013. – 340 s. : il. ; 23 cm. – Bibliogr. s. 276-327
14. Maciaszczyk Bogusław, Maciaszczyk Paweł : Rola aktywności ruchowej w ontogenezie człowieka :
trening zdrowotny. – Tarnobrzeg : Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im.
prof. Stanisława Tarnowskiego, 2012. – 139 s. ; 25 cm. – Bibliogr. s. 137-139
15. Markowska, Małgorzata : Aktywność ruchowa dzieci. W: Dziecko sześcioletnie w szkole : praca
zbiorowa / pod red. Joanny Karczewskiej, Małgorzaty Kwaśniewskiej. – Kielce : Wydawnictwo
Pedagogiczne ZNP, cop. 2009. – S. 187-195
16. Markowska, Małgorzata : Rozwój fizyczny i aktywność ruchowa. W: Sześciolatki w Polsce raport
2006 : diagnoza badanych sfer rozwoju / pod red. Aldony Kopik ; [aut. raportu Elżbieta Cieśla et
al.]. – Kielce : Wydawnictwo Tekst, 2007. – S. 85-101
17. Minczakiewicz, Elżbieta Maria : Psychoruchowy rozwój dziecka : diagnoza : propozycje wsparcia i
pomocy rodzinie / Elżbieta Maria Minczakiewicz. – Kraków : Impuls, 2009. – 83, [1] s. ; il. ; 24 cm.
– Bibliogr. s. 71
18. Moliere, Stanisława : Metodyka wychowania fizycznego w przedszkolu. – Warszawa :
Wydawnictwo "Sport i Turystyka", 1971. – 224 s. : il. ; 21 cm
M.in.: Uwarunkowania rozwoju fizycznego. Uwagi ogólne o rozwoju motorycznym i sprawności fizycznej.
Rozwój psychiczny. Znaczenie ruchu dla rozwoju dziecka. Ruch jako czynnik pobudzający. Ruch jako czynnik
wyrównawczy i korektywny. Ruch jako czynnik adaptacyjny.
19. Motoryczność człowieka - jej struktura, zmienność i uwarunkowania / pod red. Wiesława
Osińskiego ; Akademia Wychowania Fizycznego im. Eugeniusza Piaseckiego w Poznaniu. – Poznań
: AWF, 1993. – 220 s. : rys., wykr. ; 24 cm. – (Monografie, Podręczniki, Skrypty AWF [Akademii
Wychowania Fizycznego] w Poznaniu. Monografie, 0239-7161 ; nr 310)
Dotyczy rozwoju motorycznego człowieka w procesie ontogenezy.
Toruń - Biblioteka Uniwersytecka
Łódź - Biblioteka Główna Uniwersytetu Medycznego
Łódź - Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego
Kraków - Biblioteka Główna Akademii Wychowania Fizycznego
Warszawa - Biblioteka Publiczna m.st. Warszawy - Biblioteka Główna Województwa
Mazowieckiego
Warszawa - Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego
20. Praktyczny i teoretyczny wymiar aktywności fizycznej i sportu dla wszystkich : monografia
dedykowana profesorowi Tadeuszowi Maszczakowi w 55-lecie pracy zawodowej i 25-lecie tytułu
profesora / redakcja naukowa Jerzy Nowocień, Krzysztof Zuchora ; Akademia Wychowania
Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie, Polska Akademia Olimpijska, Fundacja "Centrum
Edukacji Olimpijskiej". – Warszawa : Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego, 2015.
– 589 s. : il. ; 25 cm
21. Sas-Nowosielski, Krzysztof : Wychowanie do aktywności fizycznej. – Katowice : Wydawnictwo
AWF, 2003. – 221 s. : wykr. ; 24 cm. – Bibliogr. s. 192-221
22. Wlaźnik, Kazimiera : Wychowanie fizyczne w przedszkolu : przewodnik metodyczny dla
nauczyciela. – Łódź : Wydawnictwo Juka, 1996. – 189,3 s. : rys.; 24 cm. – Bibliogr. s. 191
23. Wychowanie fizyczne w kształceniu zintegrowanym / praca pod red. Seweryna Sulisza. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, 2000. – 211,[1] s.: il. ; 24 cm. – (Sport,
Zdrowie)
M.in. aktywność ruchowa jako stymulator rozwoju człowieka.
Sygn. 229413, 229414, 230268 Wypożyczalnia PBW w Kielcach
Wydawnictwa ciągłe
24. Bartoszewicz Ryszard, Wieczorek Marta, Gandziarski Krzysztof : Zróżnicowanie środowiskowe
aktywności ruchowej młodzieży gimnazjalnej w kontekście strategii zrównoważonego rozwoju.
W: Rozprawy Naukowe AWF we Wrocławiu. – 2014, nr 44, s. 51-59
Dostęp online:
http://www.awf.wroc.pl/files_mce/INNE%20JEDNOSTKI/Rozprawy%20Naukowe/2014/rozprawy
_naukowe_44.pdf
25. Białas, Liliana : Ruch bramą do nauki. W: Bliżej Przedszkola. – 2009, nr 5, s. 40
Znaczenie ruchu i aktywności fizycznej w rozwoju psychofizycznym dziecka.
PBW w Kielcach - Czytelnia
26. Bonisławska I. : Aktywność fizyczna dzieci uczęszczających do włocławskich przedszkoli. W: Lider
. – 2012, nr (5), s. 8-17
Dostęp online:
http://www.lider.szs.pl/index.php?option=com_content&task=view&id=444&Itemid=2
27. Brzezińska, A. : Ruch i dziecko. W: Wychowanie w Przedszkolu. – 1990, nr 6, s.259-268
Rozwój psychofizyczny dziecka w wieku przedszkolnym, nabywanie sprawności ruchowej, funkcje
wychowania fizycznego oraz rola nauczyciela.
28. Chodorowska Ilona : Aktywność ruchowa - wpływ na zdrowie i rozwój dzieci i młodzieży. W:
Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. – 2008, nr (2), s. 49-50
29. Dobosz Joanna : Sprawność fizyczna, charakterystyka i uwarunkowania jej rozwoju. W: Lider. –
2014, nr (1), s. 14-21
Problematyka definiowania sprawności fizycznej. Oceny poziomu sprawności fizycznej oraz jej rozwój.
Dynamika kształtowania się cech motorycznych dziecka.
Dostęp online: http://www.lider.szs.pl/download/277_lider.doc
30. Dzwolak, Jacek : Ontogeneza rozwoju : wpływ ruchu na organizm z punktu widzenia układu
mięśniowego. W: Lider. – 2005, nr 6, s. 5
PBW w Kielcach – Czytelnia
31. Glapa Agata, Naskręt Małgorzata : Elementy kinezjologii edukacyjnej - jako przykład usprawniania
małej i dużej motoryki. W: Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. – 2014, nr 10, s. 31-37
32. Janik Elżbieta : Oddziaływanie ćwiczeń pływackich na rozwój fizyczny i motoryczny. W:
Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. – 2003, nr (2), s. 36-37
33. Knapczyk M. : Rozwój ruchowy człowieka. W: Ortopedia, Traumatologia, Rehabilitacja. – 2001, nr
3 (4), s. 456-461
34. Królak, Adam : Koordynacja ruchowa i szybkość. W: Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. – 2005,
nr 2, dod. s. 2-5
35. Krzelowska Magdalena : Znaczenie różnorodnych form aktywności ruchowej dla rozwoju dziecka
w młodszym wieku szkolnym. W: Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. – 2016, nr 1, s. 19-30
36. Lewandowska Joanna i in. : Poziom aktywności fizycznej a cechy somatyczne i typ budowy ciała
14-letnich uczniów gimnazjów warszawskich. W: Przegląd Naukowy Kultury Fizycznej
Uniwersytetu Rzeszowskiego. – T. 9 (2006), nr 1, s. 5-12
Biblioteka UJK – Wolny dostęp - czasopisma
37. Majorowski Maciej i in.: Aktywność ruchowa z piłką a kształtowanie wybranych zdolności
motorycznych oraz umiejętności asertywnych ucznia w wieku 12 lat. W: Rozprawy Naukowe AWF
we Wrocławiu. – 2011, nr (35), s. 122-130
Dostęp online:
http://www.awf.wroc.pl/files_mce/INNE%20JEDNOSTKI/Rozprawy%20Naukowe/2011/rn_35.pdf
38. Maszorek-Szymala Anna, Sławek Monika : Rola rekreacji ruchowej w rozwoju - dzieci w wieku 1012 lat w małym mieście. W: Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. – 2009, nr 9, s. 25-30
Określenie ilości czasu wolnego jaki mają uczniowie w klasach IV-VI i pokazanie jak spędzają ten czas.
Zwrócenie uwagi na duże znaczenie dobrej organizacji czasu wolnego i pomoc osób trzecich w jego
organizacji.
39. Nitecka-Walerych Anna : Rozwój fizyczny i motoryczny. W: Życie Szkoły. – 2004, nr (2), s. 30-33
40. Nowacka Katarzyna : Zabawy ruchowe w stymulacji rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym. W:
Turystyka, Sport i Zdrowie. – 2011, nr (1)
Dostęp online: http://www.tsz.po.opole.pl/?d=12&nid=2&l=pl
41. Nowacka-Dobosz Sylwia : Wpływ zajęć ruchowych - na wszechstronny rozwój dziecka w okresie
wczesnoszkolnym. W: Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. – 2013, nr 5, s. 4-9
42. Plandowska Magdalena : Zarys problemu potrzeby ruchu dzieci przedszkolnych - na podstawie
lokalnego środowiska bialskopodlaskiego. W: Polish Journal of Sport and Tourism. – T. 21, nr 1
(2014), s. 30-35
Dostęp online: http://pjst.awf-bp.edu.pl/download/Pol_J_Sport_Tourism_21_pp25-35.pdf
Dostęp online: http://pjst.awf-bp.edu.pl/download/Pol_J_Sport_Tourism_21_pp25-35.pdf
43. Praska, Jadwiga : Promocja aktywności ruchowej uczniów kl. I-III. W: Lider. – 2004, nr 1, s. 29-30
Zajęcia ruchowe wpływają na prawidłowy rozwój fizyczny dzieci.
44. Puciato Daniel : Związki aktywności ruchowej z poziomem rozwoju somatycznego i motorycznego
dzieci i młodzieży z Jedliny-Zdroju. W: Rozprawy Naukowe AWF we Wrocławiu. – 2011, nr (34), s.
194-199
Dostęp online:
http://www.awf.wroc.pl/files_mce/INNE%20JEDNOSTKI/Rozprawy%20Naukowe/2011/rn_34.pdf
45. Różański P. : Wybrane aspekty rozwoju psychoruchowego pod kątem uczestnictwa w zajęciach
rekreacyjnych. W: Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. – 2007, nr (3), s. 25-27
46. Sawiński, Julian Piotr : Jak gimnastyka stymuluje mózg. W: Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. –
2014, nr 7, s. 8-12
Rola sportu i aktywności ruchowej w stymulacji funkcjonowania ludzkiego mózgu i w utrzymywaniu
sprawności umysłowej na wysokim poziomie.
47. Serwińska Zofia : Aktywność ruchowa dzieci i młodzieży i jej wpływ na zdrowie. W: Lider. – 2013,
nr 11, s. 21-36
Dostęp online: http://www.lider.szs.pl/download/275_lider.doc
48. Skoczylas, Wiesław : Wspieranie aktywności ruchowej uczniów. W: Przegląd Edukacyjny. – 1995,
nr 3, s.16-18
Model aktywizacji rozwoju sprawności fizycznej uczniów.
49. Sulisz, Seweryn : Co daje uczniom klas I-III udział w zajęciach ruchowych?. W: Wychowanie
Fizyczne i Zdrowotne. – 2006, nr 5, s. 21-24
50. Sulisz, Seweryn : Co może dać uczniom klas I-III udział w zorganizowanych zajęciach ruchowych?.
W: Życie Szkoły. – 2012, nr 6, s. 4-9
Znaczenie wychowania fizycznego w procesie edukacji dziecka. Rola nauczyciela nauczania początkowego
w integracji procesu kształcenia. Wpływ zajęć ruchowych na rozwój kompetencji, sprawność motoryczną
oraz zdrowie dzieci. Ocena efektywności edukacji fizycznej. Znaczenie nastawienia do zajęć ruchowych.
51. Umiastowska Danuta : Udział modyfikatorów kulturowych w rozwoju fizycznym, sprawności i
aktywności ruchowej. W: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Prace Instytutu Kultury
Fizycznej. – 2001, nr (17), s. 81-87
52. Ważny Zenon : Kilka uwag na temat aktywności fizycznej i kondycji człowieka. W: Kultura
Fizyczna. – 2010, nr (9-12), s. 1-5 ; 2
53. Węgrzyn Ewa, Umiastowska Danuta : Zmiany w poziomie rozwoju somatyczno-motorycznego
dziecka w młodszym wieku szkolnym a stymulowanie jego aktywnością ruchową przez rodziców.
W: Zeszyty Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. Prace Instytutu Kultury Fizycznej. – 1994, nr
(11), s. 75-89
54. Wojtuń-Sikora Bernadetta : Znaczenie tańca i form muzyczno-ruchowych w psychofizycznym
rozwoju dzieci i młodzieży. W: Przegląd Naukowy Kultury Fizycznej Uniwersytetu Rzeszowskiego.
– T. 9 (2006), nr 1, s. 92-96
55. Wolański Napoleon : Biologiczne i społeczne komponenty w rozwoju motorycznym i aktywności
ruchowej. W: Kultura Fizyczna. – 1980, nr 6, s. 3-11
56. Woynarowska Barbara : Aktywność ruchowa w profilaktyce zaburzeń rozwoju i zdrowiu dzieci i
młodzieży. W: Medicina Sportiva. – 1997, nr 1 (2), s. 75-81
Biblioteka Publiczna m.st. Warszawy
57. Wysocki Cezary, Wysocka Anna : Wpływ gier i zabaw ruchowych na poziom szybkości,
wytrzymałości i skoczności u dzieci w wieku wczesnoszkolnym. W: Roczniki Naukowe Wyższej
Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Supraślu. – 2005, s. 60-63
Biblioteka Publiczna m.st. Warszawy
58. Żak S. : Społeczne i pedagogiczne skutki zróżnicowanej aktywności ruchowej dzieci i młodzieży.
W: Wychowanie Fizyczne i Sport. – 1994, nr (1), s. 3-22

Znaczenie aktywności ruchowej w rozwoju fizycznym i

Transkrypt

Podobne dokumenty

Obwieszczenie Wydziałowej Komisji Wyborczej Wydziału

Wyobrażenia dzieci dotyczące przyszłej pracy

[Szekspir William] William Shakespeare „Zimowa

Pliki do pobrania

„Stan wojenny w regionie świętokrzyskim” - wystawa

Czas wolny dziecka wiejskiego