Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych kl. V na poszczególne
Transkrypt
Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych kl. V na poszczególne
Wymagania edukacyjne z zajęć technicznych kl. V na poszczególne oceny w roku szkolnym 2016/2017 zgodnie z nową podstawą programową MEN z dnia 23.12.2008 roku. Ocena Wymagania edukacyjne Dopuszczający • • • • • • • • • • • wyjaśnia, jak zapobiegać wypadkom w szkole przestrzega regulaminu pracowni technicznej wymienia nazwy surowców z których wytwarza się papier podaje przykłady rodzajów papierów nazywa narzędzia stosowane do obróbki papieru wykonuje proste operacje technologiczne wymienia podstawowe gatunki drewna wylicza materiały drewnopodobne rozpoznaje poszczególne narzędzia kreślarskie i pomiarowe wyjaśnia, do czego wykorzystuje się rysunek techniczny określa, w jaki sposób otrzymywane są metale Dostateczna • • • • • • • • • • wymienia zasady bezpiecznego używania narzędzi i urządzeń w pracowni technicznej właściwie organizuje miejsce pracy wymienia właściwości papieru i podstawowe wyroby papiernicze oraz ich zastosowanie rozróżnia i dobiera narzędzia do obróbki papieru wykonuje proste wytwórcze prace z materiałów papierniczych omawia podstawowe właściwości fizyczne różnych gatunków drewna rozróżnia materiały drewnopodobne nazywa rodzaje połączeń elementów drewnianych rozróżnia narzędzia stosowane do obróbki drewna wymienia zawody związane z przemysłem drzewnym • • • • • • nazywa podstawowe operacje technologiczne przy obróbce drewna wyjaśnia, do czego wykorzystuje się rysunek techniczny wykonuje proste rysunki z użyciem wskazanych narzędzi wyjaśnia, do czego używa się pisma technicznego omawia zastosowanie różnych metali bada właściwości metali Dobry • • • • • • • • • • • • • dba o porządek i bezpieczeństwo w miejscu pracy dzieli papier ze względu na gramaturę wskazuje na różnice między klasami papieru określa właściwości papieru i potrafi je scharakteryzować samodzielnie wykonuje prace wytwórcze wylicza wady i zalety drewna oraz materiałów drewnopochodnych wyjaśnia jak powstają materiały drewnopochodne wskazuje różnice między połączeniem rozłącznym a nierozłącznym prawidłowo posługuje się przyborami do kreślenia i pomiaru podaje wysokość i szerokość znaków pisma technicznego odwzorowuje pismem technicznym poszczególne litery i cyfry stosuje pismo techniczne do zapisania określonych wyrazów wymienia zastosowanie różnych metali Bardzo dobry • • • • • • • • • • przedstawia zastosowanie poszczególnych linii i prawidłowo posługuje się nimi na rysunku oblicza wielkość formatów rysunkowych w odniesieniu do formatu A4 wykonuje pracę zgodnie z założeniami definiuje pojęcia: pergamin, papirus, celuloza dokonuje podziału papieru z uwzględnieniem gramatury uzasadnia konieczność recyklingu makulatury planuje i wykonuje zadanie wytwórcze starannie i estetycznie wyjaśnia różnicę między właściwościami fizycznymi różnych gatunków drewna omawia rodzaje połączeń elementów drewnianych i drewnopochodnych podaje nazwy narzędzi do obróbki metali Celujący • • • • • • • starannie wykreśla proste rysunki dba o estetykę tekstów zapisanych pismem technicznym sporządza rysunek w podanej podziałce uzasadnia konieczność recyklingu makulatury i szmat z podaniem oszczędności planuje i wykonuje samodzielnie zadanie wytwórcze, uwzględniając kolejność operacji technologicznych, czas ich trwania oraz estetykę końcową wyjaśnia wpływ właściwości różnych gatunków drewna na wartość i zastosowanie wyprodukowanych wyrobów podaje nazwy i zastosowanie narzędzi do obróbki metali