etyka środowiskowa

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Instytut
Ochrony Środowiska
Kod
Nazwa modułu/przedmiotu
ETYKA ŚRODOWISKOWA
KARTA OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA
Przedmiotowa Karta Efektów Kształcenia
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Rok / Semestr
(ogólnoakademicki, praktyczny)
Zarządzanie środowiskiem
I /2 semestr letni
ogólnoakademicki
Specjalność
Przedmiot oferowany w języku:
Kurs (obligatoryjny/obieralny)
polskim
obligatoryjny
Godziny
Liczba punktów
Wykłady: 10
Ćwiczenia:
Stopień studiów:
PODYPLOMOWE
-
Laboratoria:
-
Forma studiów
(stacjonarna/niestacjonarna)
Projekty / seminaria:
3 ECTS
-
Obszar(y) kształcenia
Podział ECTS (liczba i %)
nauki techniczne
10
100%
NIESTACJONARNE
Status przedmiotu w programie studiów (podstawowy, kierunkowy, inny)
(ogólnouczelniany, z innego kierunku)
STUDIA PODYPLOMOWE
Jednostka prowadząca przedmiot: Instytut
Ochrony Środowiska
Osoba odpowiedzialna za przedmiot / wykładowca:
dr hab. Stanisław Popławski prof. nadzw
Stanisł[email protected]
Instytut Inżynierii Zarządzania
ul. Ks. S. Wyszyńskiego 38, 62-200 Gniezno
Lista osób prowadzących zajęcia:
dr hab. Stanisław Popławski prof. nadzw
Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych:
1
Wiedza:
Podstawowa wiedza z zakresu funkcjonowania jednostki w społeczeństwie
oraz podstawowe pojęcia z obszaru wiedzy o przyrodzie i kulturze
2
Umiejętności:
Umiejętność logicznego myślenia, umiejętność pozyskiwania i analizowania
wiedzy, pisemnego opracowania problemów.
3
Kompetencje
społeczne
Ma świadomość konieczności poszerzania swojej wiedzy zgodnie z
wymogami pełnionej lub projektowanej roli zawodowej
Cel przedmiotu:
1.
2.
3.
Przekazanie podstawowej wiedzy o istocie i powinnościach moralnych sprzyjającej postrzeganiu relacji
człowiek – środowisko przyrodnicze w perspektywie humanistycznej
Kształtowanie umiejętności wydobywania i analizowania etycznych aspektów ochrony środowiska
Rozwijanie umiejętności korzystania z różnych systemów wiedzy (interdyscyplinarność wiedzy)
Efekty kształcenia
Wiedza.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student powinien/ będzie w stanie:
Odniesienie
do Kierunkowych
Efektów Kształcenia
01
Ma podstawową wiedzę o człowieku jako podmiocie moralnym
02
Zna i rozumie etyczne uwarunkowania decyzji ekonomicznych, inwestycyjnych
03
Posiada wiedzę o źródłach kontrowersji aksjologicznych i jest świadomy ich konsekwencji
społecznych
04
Ma wiedzę na temat kodeksów etycznych tworzących standardy spełniania ról zawodowych
APE_2012_3.doc
1
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Instytut
Ochrony Środowiska
Nazwa modułu/przedmiotu
Kod
ETYKA ŚRODOWISKOWA
Umiejętności.
W wyniku przeprowadzonych zajęć student będzie potrafił:
01
Potrafi w perspektywie posiadanej wiedzy interpretować problemy etyczne związane z pełnieniem roli
zawodowej
02
Potrafi analizować i krytycznie ocenić społeczne i etyczne skutki ingerencji w środowisko przyrodnicze
03
Potrafi analizować zjawiska moralne
04
Potrafi dokonać hierarchizacji celów i zadań z uwzględnieniem wartości etycznych
Kompetencje społeczne
01
Rozumie potrzebę ciągłego kształcenia, w tym także korzystania z wiedzy humanistycznej
jako warunek profesjonalizmu
02
Ma świadomość znaczenia standardów etycznych w spełnianiu roli zawodowej
03
Umie przedstawić i uzasadnić swoją decyzję w wynikającą z pełnionej roli zawodowej
04
Rozumie potrzebę doskonalenia języka ojczystego
Sposoby sprawdzenia efektów kształcenia
Wykład:
•
forma zaliczenia - KOLOKWIUM
Treści programowe
Wykład:
Opis przedmiotu: Etyka ogólna a etyka środowiskowa, fundamentalne pojęcia etyki
środowiskowej: wartość osoby wartość środowiska naturalnego pojęcie natury, pojęcie
dobra wspólnego, świat przyrody zasada zrównoważonego rozwoju, rozmiary zagrożeń
naturalnego środowiska, współczesne ruchy ekologiczne, zasady odpowiedzialności
ekologicznej. Dostęp do informacji o środowisku i jego ochronie, rola organizacji
pozarządowych oraz komunikacja społeczna oraz rozwiązywania konfliktów społecznych
dotyczących ochrony środowiska i przyrody, ocena i kształtowanie świadomości
ekologicznej, edukacja ekologiczna.
Literatura podstawowa:
1. Z. Piątek, Etyka środowiskowa. Nowe spojrzenie na miejsce człowieka w przyrodzie
Wydawnictwo Księgarnia Akademicka, Krakow 1998.
2. M.Bonenberg, Etyka środowiskowa. Założenia i kierunki. UJ, Kraków 1992.
3. W. Tyburski (red.), Etyka środowiskowa. Teoretyczne i praktyczne implikacje, UMK Toruń 1998
APE_2012_3.doc
2
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa
im. Hipolita Cegielskiego w Gnieźnie
Instytut
Ochrony Środowiska
Kod
Nazwa modułu/przedmiotu
ETYKA ŚRODOWISKOWA
Literatura uzupełniająca:
1. W.Tyburski (red.),Człowiek i środowisko. Dyscypliny humanistyczne i ekologia UMK Toruń 1995
2. Człowiek wobec świata, pod. red. Z. Hulla i W. Tulibackiego, Olsztyn 1996
3. Wokół eko-filozofii, red. A. Papuziński i Z. Hull, Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im.
Kazimierza Wielkiego, Bydgoszcz 2001
Obciążenie pracą słuchacza
Liczba
Suma
godziny godzin
•
Godziny kontaktowe z wykładowcą (wykłady)
10 h
•
Przeglądanie wskazanej literatury
20h
•
Przygotowanie do egzaminu /kolokwium
30h
•
Przygotowanie do egzaminu /kolokwium
(poprawkowych)
20h
80h
Suma
ECTS
3 ECTS
1 pkt ECTS≈ 25-30 h pracy słuchacza
Punktacja jest weryfikowana przez PT Zwierzchność
UWAGA: Zaleca się opis efektów kształcenia dla przedmiotu (modułu) od 4 – 8 pozycji.
APE_2012_3.doc
3