„Aktywny w szkole – twórczy w życiu”.

Transkrypt

„Aktywny w szkole – twórczy w życiu”.
Człowiek - najlepsza inwestycja
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
„Aktywny w szkole – twórczy w życiu”.
§1
POSTANOWIENIA OGÓLNE
Niniejszy Regulamin określa warunki naboru w ramach projektu: "Aktywny w szkole –
twórczy w życiu" współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w
ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX, Poddziałanie 9.1.2.
Projekt realizowany jest w Zespole Szkół nr 35 – XIII LO w Bydgoszczy od 02.01.2014 r. do
30.06.2015 r.
§2
CEL PROJEKTU
Celem projektu jest podniesienie jakości kształcenia pozalekcyjnego poprzez
przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych dla uczniów:
 zainteresowanych podniesieniem wiedzy w zakresie przedmiotów egzaminacyjnych
( Zadanie 3 )
 wsparcie psychologiczno - pedagogicznego dla uczniów ze specyficznymi potrzebami
edukacyjnymi
( Zadanie 2 )
§4
ZAKRES WSPARCIA
Projekt obejmuje wsparcie uczniów liceum poprzez uczestnictwo w pozalekcyjnych
zajęciach dydaktycznych przeprowadzonych przez nauczycieli matematyki i języka
angielskiego oraz zajęcia z psychologiem w ramach wsparcia pedagogicznopsychologicznego.
Zajęcia będą się odbywały na terenie szkoły .
§5
UCZESTNICY PROJEKTU
Uczestnikami projektu są uczniowie z XIII LO
O zakwalifikowaniu ucznia do projektu decydować będzie spełnienie przez niego
następujących warunków:
 wypełnienie deklaracji uczestnictwa w projekcie oraz innych dokumentów
niezbędnych do realizacji projektu;
 dostarczenie w/w deklaracji podpisanej przez rodziców lub opiekunów prawnych
ucznia nauczycielowi odpowiedzialnemu za realizację projektu w danej szkole;
 dostarczenie podpisanej przez rodziców lub opiekunów prawnych ucznia zgodny na
przetwarzanie danych osobowych.
Rekrutacja uczestników do projektu odbywa się zgodnie z zasadą równości szans.
Uczestnicy projektu muszą przystąpić do testu sprawdzającego poziom wiedzy.
W rekrutacji uczniów do Zadania 2 decydować będą:
 Opinie Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej i orzeczenia o niepełnosprawności
oraz o kształceniu specjalnym.
 zaburzenia emocjonalne (na podstawie zaświadczenia lekarskiego).
 sytuacja rodzinna ucznia powodująca trudności emocjonalne, lęki.
P r o j e k t „ A k t y w n y w s z k o l e – t w ó r c z y w ż y c i u ” j e s t
w s p ó ł f i n a n s o w a n y z e ś r o d k ó w U n i i E u r o p e j s k i e j
w r a m a c h E u r o p e j s k i e g o F u n d u s z u S p o ł e c z n e g o .
Człowiek - najlepsza inwestycja
 zgłaszane trudności emocjonalne ucznia przez wychowawcę lub rodzica.
§6
UPRAWNIENIA I OBOWIĄZKI UCZESTNIKA PROJEKTU
Udział ucznia w projekcie jest nieodpłatny.
W ramach projektu uczeń otrzymuje materiały szkoleniowe, korzysta z pomocy
dydaktycznych zakupionych w ramach projektu.
Uczeń zobowiązany jest do:
 rzetelnego uczestnictwa w działaniach projektowych przewidzianych w ramach
projektu;
 wypełnienia w trakcie trwania projektu oraz w okresie roku i po zakończeniu projektu
ankiet i testów ewaluacyjnych .
§7
ZASADY REZYGNACJI Z UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
Nauczyciel zastrzega sobie prawo skreślenia ucznia z listy uczestników projektu w
przypadku naruszenia przez niego niniejszego regulaminu.
Uczeń zostaje automatycznie skreślony z listy w przypadku 3 nieusprawiedliwionych
nieobecności na zajęciach w jednym cyklu rozliczeniowym.
W przypadku rezygnacji lub skreślenia ucznia z listy osób zakwalifikowanych do projektu,
jego miejsce zajmie pierwsza osoba z listy rezerwowych danej szkoły.
W przypadku rezygnacji z udziału w zajęciach uczeń zobowiązany jest zwrócić otrzymane
materiały szkoleniowe np. podręczniki, ćwiczenia itp.
§8
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
Projekt współfinansowany jest ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach
Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Uczestnik projektu nie pokrywa kosztów związanych z udziałem w projekcie.
Uczeń zobowiązany jest do stosowania się do niniejszego regulaminu.
.
P r o j e k t „ A k t y w n y w s z k o l e – t w ó r c z y w ż y c i u ” j e s t
w s p ó ł f i n a n s o w a n y z e ś r o d k ó w U n i i E u r o p e j s k i e j
w r a m a c h E u r o p e j s k i e g o F u n d u s z u S p o ł e c z n e g o .
Człowiek - najlepsza inwestycja
P r o j e k t „ A k t y w n y w s z k o l e – t w ó r c z y w ż y c i u ” j e s t
w s p ó ł f i n a n s o w a n y z e ś r o d k ó w U n i i E u r o p e j s k i e j
w r a m a c h E u r o p e j s k i e g o F u n d u s z u S p o ł e c z n e g o .