Przedsiębiorcza uczelnia i jej relacje z otoczeniem

Przedsiębiorcza uczelnia i jej relacje z otoczeniem
red. nauk. Mirosława Pluta-Olearnik
Wyższa Szkoła Handlowa, Difin, Wrocław 2009
ISBN 978-83-7641-087-6
liczba stron: 144
cena: 33,60 zł
Spis treści
1. UCZELNIA JAKO INSTYTUCJA EDUKACJI WYŻSZEJ I PODMIOT
RYNKOWY




1.1. Uczelnia i jej otoczenie
1.2. Współpraca uczelni z podmiotami otoczenia
1.2. Obszary konkurencji uczelni
1.3. Przedsiębiorczość uczelni i jej cztery atrybuty
2. TENDENCJE ZMIAN NA RYNKU EDUKACJI I BADAŃ NAUKOWYCH W
LATACH 1999-2009





2.1. Kierunki zmian w obszarze edukacji
2.2. Szkolnictwo wyższe w Polsce
2.3. Szkolnictwo wyższe na Dolnym Śląsku
2.4. Działalność naukowo-badawcza szkół wyższych
2.5. Uwarunkowania rozwoju działalności badawczej szkół wyższych
3. PRZEDSIĘBIORCZE ZACHOWANIA UCZELNI – WZORZEC I
RZECZYWISTOŚĆ (WYNIKI BADAŃ)






3.1. Problemy metodyczne oceny przedsiębiorczości uczelni
3.2. Charakterystyka przeprowadzonych badań
3.3. Ustalenie wzorcowego profilu przedsiębiorczości uczelni
3.4. Analiza przedsiębiorczych zachowań uczelni na podstawie opinii rektorów
3.5. Ocena przedsiębiorczych zachowań uczelni – konfrontacja wzorca eksperckiego i
opinii rektorów
3.6. Ogólne spojrzenie na przedsiębiorczość polskich uczelni w świetle badań
4. RELACJE UCZELNI Z OTOCZENIEM BIZNESOWYM




4.1. Charakterystyka przeprowadzonych badań
4.2. Ocena relacji uczelni z otoczeniem biznesowym na podstawie opinii
przedsiębiorców
4.3. Ocena relacji uczelni z otoczeniem biznesowym na podstawie opinii naukowców
4.4. Perspektywy rozwoju relacji uczelni z ich otoczeniem biznesowym
5. NOWE FORMY WSPÓŁPRACY Z UDZIAŁEM UCZELNI ORAZ
PRZEDSIĘBIORSTW – PERSPEKTYWA TEORETYCZNA




5.1. Współczesne koncepcje relacji instytucji edukacyjnych i przedsiębiorstw
5.2. Relacje nauka – praktyka w świetle badań procesu innowacyjnego
5.3. Klaster jako urzeczywistnienie trwałych relacji nauka – praktyka
5.4. Podsumowanie