program spotkań - Stowarzyszenie Fides Et Ratio
Transkrypt
program spotkań - Stowarzyszenie Fides Et Ratio
10 GRUDZIEŃ SOBOTA W Sali kurialnej przy Bazylice Katedralnej św. Floriana i św. Michała Archanioła ul. Floriańska 3 WARSZAWA 9.00-10.30 10.45-12.15 12.15-12.45 12.45-14.15 Ks. Abp Henryk Hoser Ewangelizacja miłości małżeńskiej prof. UKSW dr hab. Maria Ryś Wpływ dzieciństwa na dalsze życie człowieka przerwa mgr Małgorzata Walaszczyk Budowanie więzi małżeńskiej Ks. mgr Dominik Koperski Misja doradcy rodzinnego 9.00-10.30 10.45-12.15 12.15-12.45 12.45-14.15 14 STYCZEŃ Ul. Miodowa 17/19 W Sali kurialnej na I piętrze po prawej stronie SOBOTA prof. UKSW dr hab. Maria Ryś Systemy rodzinne ks. prof. dr hab. Bronisław Mierzwiński Kobieta jako żona i matka Mężczyzna jako mąż i ojciec przerwa dr Irena Grochowska Problematyka kobiecości i męskości 11 LUTY (Floriańska) 9.00-10.30 10.45-12.15 12.15-12.45 12.45-14.15 SOBOTA Ks. Abp Henryk Hoser Ewangelizacja miłości małżeńskiej Dr Paweł Kwas Znaczenie komunikacji w małżeństwie i w rodzinie przerwa mgr Małgorzata Walaszczyk Budowanie więzi małżeńskiej 10 MARZEC (Miodowa) SOBOTA 9.00-10.30 10.45-12.15 12.15-12.45 12.45-14.15 Dr Bożena Bassa Troska o płodność Dr Irena Grochowska Głębia ludzkiej seksualności przerwa prof. UKSW dr hab. Maria Ryś Skutki przerywania ciąży - problematyka zespołów PAS i PAD 28 KWIECIEŃ (Floriańska) 9.00-10.30 10.45-12.15 12.15-12.45 12.45-14.15 9.00-10.30 10.45-12.15 12.15-12.45 12.45-14.15 SOBOTA Dr Ślizień-Kuczapska Troska o płodność prof. UKSW dr hab. Maria Ryś Rodzina z problemem alkoholowym przerwa Dr Maria Jankowska Uwarunkowania rozwoju inteligencji emocjonalnej 19 MAJ (Miodowa) SOBOTA prof. UKSW dr hab. Maria Ryś FAS Mgr Tadeusz Wieszczyk Interwencja kryzysowa przerwa Dr Ewa Michałowska Anoreksja Bulimia 16 CZERWIEC (Floriańska) 9.00-10.30 10.45-12.15 12.15-12.45 12.45-14.15 SOBOTA Ks. Abp Henryk Hoser Ewangelizacja miłości małżeńskiej Mgr Joanna Pracka Problematyka zaburzeń tożsamości seksualnej przerwa Podsumowanie oraz dyskusja dotycząca oczekiwań dalszych form kształcenia