Koncepcja Pracy Zespołu Szkolno
Transkrypt
Koncepcja Pracy Zespołu Szkolno
KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO w MIKOŁOWIE Naszym największym dobrem jest dobro każdego dziecka. Przygotowujemy je do odnoszenia sukcesów i radzenia sobie z trudnościami. Stwarzamy każdemu dziecku szansę rozwoju na miarę jego możliwości. Pragniemy również w każdym dziecku rozbudzać ciekawość świata oraz ludzi, spostrzegawczość i wrażliwość. Chcemy wychowywać dziecko z bogatą wyobraźnią twórczą, zdolne do spontanicznej ekspresji własnych uczuć oraz myśli, otwarte na pomysły i inspiracje płynące od innych osób, a także gotowe szukać nowych, lepszych i oryginalnych rozwiązań. Nasza placówka – Zespół Szkolno – Przedszkolny: 1. Przyzwyczaja do odpowiedzialności za własne bezpieczeństwo i bezpieczeństwo innych. 2. Jest otwarty na potrzeby dzieci i rodziców. 3. Stwarza przyjazną, domową atmosferę oraz zapewnia optymalne warunki do rozwijania osobowości dzieci, zaspokaja potrzeby dzieci, wspiera w rozwijaniu zdolności i zainteresowań. 4. Kształtuje i rozwija postawy twórcze swoich wychowanków, stosuje metody aktywizujące i techniki rozwijania zdolności twórczego myślenia. 5. Uczy tolerancji, akceptacji i poszanowania odmienności każdego człowieka. 6. Umożliwia wyrównanie szans edukacyjnych wszystkim dzieciom oraz uwzględnia potrzeby środowiska. 7. Wychowuje dziecko aktywne, wrażliwe, samodzielne i radzące sobie z problemami. 8. Integruje dzieci pełnosprawne i niepełnosprawne. 9. Oferuje pomoc specjalistów – psychologa, pedagoga, logopedy oraz zajęcia wczesnego wspomagania rozwoju, rewalidacji, gimnastyki korekcyjnej oraz kompensacyjno – wyrównawcze. Ceremoniał placówki. Ceremoniał placówki jest zbiorem zasad i form, określających zespołowe i indywidualne zachowania się uczniów oraz innych osób uczestniczących w uroczystościach szkolnych lub przedszkolnych. Ceremoniał ten nie ustala wszystkich szczegółów uroczystości. W uzasadnionych przypadkach organizatorzy mogą wprowadzić określone zmiany, wynikające ze specyfiki uroczystości. Zasady ceremoniału. Uczniowie są zobowiązani do szanowania symboli narodowych w placówce (godło państwowe, flaga narodowa, hymn) oraz kultywowania tradycji Zespołu Szkolno – Przedszkolnego. ~2~ Do ceremoniału placówki należą: a) uroczyste rozpoczęcie i zakończenie roku szkolnego oraz zajęć w przedszkolu; b) ślubowanie klas pierwszych; c) pasowanie na przedszkolaka; d) święto szkoły; e) uroczyste pożegnanie absolwentów; f) pożegnanie pięciolatków/sześciolatków. Do obowiązków ucznia (przedszkolaka) należy podkreślanie uroczystym strojem świąt państwowych obchodzonych w szkole (Święto Niepodległości, Dzień Komisji Edukacji Narodowej, święta narodowe) oraz ważnych dla placówki dat. Strój galowy. Strój galowy określony jest w Statucie Szkoły. Składa się z białej koszuli (bluzki), ciemnych spodni lub spódnicy. Obowiązuje podczas imprez wymienionych w Ceremoniale Zespołu Szkolno – Przedszkolnego. CEREMONIAŁ WEWNĘTRZNY Uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego. Dzieci występują w odświętnych strojach przewidzianych Statutem Szkoły. Uroczystość składa się z: - części oficjalnej (odśpiewanie hymnu państwowego, okolicznościowe przemówienia); - części artystycznej przygotowanej przez uczniów i wychowawców klas i grup. Ślubowanie klas pierwszych. Uroczystość jest przygotowana przez wychowawców klas pierwszych. Uczniowie występują w strojach odświętnych. Podczas ślubowania uczniowie klas pierwszych stoją na baczność. Pierwszoklasiści maja wyciągnięte dwa palce prawej ręki w górę i powtarzają uroczyście tekst roty czytanej przez Dyrektora Szkoły: „Ślubuję być dobrym Polakiem; dbać o dobre imię swojej klasy i szkoły. Będę uczyć się w szkole jak kochać Ojczyznę; jak dla niej pracować, kiedy dorosnę ! Będę się starać być dobrym kolegą/koleżanką; swym zachowaniem i nauką sprawiać radość rodzicom i nauczycielom.” Uczniowie na zakończenie powtarzają – „ślubujemy”. Po złożeniu przysięgi następuje pasowanie na ucznia. Dyrektor szkoły podchodzi kolejno do każdego ucznia i kładąc pióro na prawe ramię mówi: „ Pasuję Ciebie na ucznia Szkoły ~3~ Podstawowej Nr 11 w Mikołowie”. Uczniowie na zakończenie otrzymują pamiątkowe dyplomy. Pasowanie na przedszkolaka. Uroczystość wraz z programem grup przedszkolnych. jest przygotowywana przez wychowawców Uroczyste zakończenie roku szkolnego. Każdy rok szkolny kończy się uroczystą akademią. Uczniowie występują w strojach odświętnych. Uroczystość składa się z: - części oficjalnej ( odśpiewanie hymnu państwowego, okolicznościowe przemówienia ); - części artystycznej przygotowanej przez uczniów i wychowawców klas i grup. Pożegnanie pięciolatków/sześciolatków. Uroczystość ta występuje w grupie najstarszej przedszkolnej na zakończenie roku szkolnego. Tok zbliżony do zakończenia roku szkolnego klas I – III. Pożegnanie absolwentów klas III. Pożegnanie absolwentów organizowane jest wspólnie z uroczystością zakończenia roku szkolnego. Dekoracja budynku szkoły flagami państwowymi. Budynek Zespołu Szkolno-Przedszkolnego dekorowany jest flagami państwowymi w: święta państwowe (rocznica wybuchu II wojny światowej, Święto Odzyskania Niepodległości, Święto Pracy, Święto Flagi, rocznica Uchwalenia Konstytucji 3 Maja) oraz uroczystości okolicznościowe. ~4~