Lp. ZADANIE REALIZACJA - Głos Uczelni

Transkrypt

Lp. ZADANIE REALIZACJA - Głos Uczelni
Lp.
ZADANIE
REALIZACJA
Jakość dydaktyki – umiędzynarodowienie kształcenia
1.
Otwieranie nowych kierunków studiów, takich jak np. bioinżynieria czy bioinformatyka,
a także nowych specjalności na kierunkach już istniejących
Zrealizowano – powołano sześć nowych
kierunków studiów, w tym cztery unikatowe
2.
Powołanie studiów na makrokierunkach lub studiów międzywydziałowych
i międzyuczelnianych (dietetyka, mikrobiologia itp.)
Nie zrealizowano – jedynie zawarto umowę
z Akademią Medyczną w sprawie realizacji części
zajęć na dietetyce
3.
Większa atrakcyjność form i treści kształcenia na dotychczasowych kierunkach studiów,
w tym nauczanie przedsiębiorczości
Jest realizowane – w tym w zakresie Krajowych
Ram Kwalifikacji
4.
Organizowanie dla studentów I roku, zwłaszcza pochodzących z małych miast i wsi, kursów
wyrównawczych z fizyki, chemii i matematyki
Jest realizowane
5.
Zwiększenie roli indywidualnych ścieżek kształcenia i opieki nad studentami szczególnie
uzdolnionymi
Nie zrealizowano – zadanie w gestii wydziałów
6.
Uruchamianie kursów w języku angielskim na studiach w języku polskim
Jest realizowane – systematycznie zwiększa się
liczba kursów w języku angielskim
7.
Wprowadzanie kolejnych kursów prowadzonych w systemie zdalnym i opracowanie
programów kształcenia na odległość dla kolejnych kierunków studiów
Jest realizowane – wprowadzono 36 nowych
kursów w ramach e-learningu
8.
Poszerzenie oferty studiów doktoranckich, w szczególności o studia z zakresu nauk
przyrodniczych i technicznych (geodezja i kartografia, budownictwo itp.) oraz studia w języku
angielskim
Zrealizowano – powołano nowe studia
doktoranckie w zakresie biotechnologii oraz
geodezji i kartografii (29 lutego br.)
9.
Uruchomienie studiów dla obcokrajowców obejmujących wszystkie trzy stopnie kształcenia:
– wsparcie finansowe dla wydziałów prowadzących studia dla obcokrajowców
– podniesienie standardu obsługi studentów zagranicznych
Nie zrealizowano
10.
Zwiększenie mobilności studentów, doktorantów i pracowników:
– równoważenie liczby studentów wyjeżdżających i przyjeżdżających w ramach
programów europejskich1
1
Zrealizowano
– zwiększenie zagranicznej wymiany doktorantów i pracowników naukowych2,
– wprowadzenie obowiązku odbycia stażu zagranicznego jako warunku przyjęcia na
stanowisko adiunkta3
11.
Podnoszenie jakości kształcenia poprzez:
–
rozpoczęcie procesu digitalizacji podręczników, skryptów, a nawet wykładów1
– korzystanie w większym stopniu z wykładowców z innych uczelni, jednostek2
badawczych, instytutów PAN, a także praktyków – pracowników przedsiębiorstw
–
podnoszenie poziomu prac magisterskich oraz podjęcie starań, aby były one zamawiane
przez gospodarkę i znajdowały praktyczne zastosowanie3
–
doskonalenie procedury oceny jakości kształcenia4
12.
Unowocześnienie bazy dydaktycznej uczelni i warunków socjalnych studentów, w tym
standardu domów akademickich
13.
Rozszerzenie form kształcenia ustawicznego i jego zaplecza:
– utworzenie Ponadregionalnego Rolniczego Centrum Kongresowego w Pawłowicach1
– wykorzystanie w większym niż dotychczas stopniu Centrum Kształcenia Ustawicznego
do kształcenia podyplomowego prowadzonego przez wydziały2
2
Zrealizowano
3
Zrealizowano
1
Jest realizowane
2
Niezadowalający stan
3
Jest realizowane
4
Jest realizowane
Zrealizowano – (Centrum Bioinżynierii, Centrum
Nauk o Żywności i Żywieniu; zwiększono liczbę
miejsc w domach studenckich i podwyższono ich
standard)
1
Zrealizowane
2
Jest realizowane
Podnoszenie jakości badań
14.
Stworzenie systemu, który w większym niż dotychczas stopniu motywowałby kierowników
tematów i zespoły badawcze do ubiegania się o środki na badania poprzez:
– obniżenie pensum dydaktycznego kierownikom projektów badawczych1
– nagradzanie osób zaangażowanych w przygotowanie projektów2
– wprowadzenie zasady, że przygotowanie wniosków o projekt badawczy krajowy lub
międzynarodowy stanowi warunek awansu na stanowisko profesora nadzwyczajnego
i zwyczajnego3
1
Zrealizowano – przyjęto możliwość obniżenia
pensum dydaktycznego za kierowanie projektami
międzynarodowymi
2
Zrealizowano – wprowadzono system
motywacyjny
3
Zrealizowano – wprowadzono zasadę, że osoby
ubiegające się o stanowisko profesora
nadzwyczajnego i zwyczajnego muszą
legitymować się pełnieniem funkcji kierownika
projektu
15.
Unowocześnienie laboratoriów badawczych z równoczesną ich akredytacją oraz inspirowanie
i powoływanie laboratoriów środowiskowych, w tym:
– dofinansowanie z funduszy strukturalnych
– przeprowadzenie akredytacji, w pierwszej kolejności Uczelnianego Laboratorium
Analitycznego, a następnie tych laboratoriów, w których wykonywane są analizy
ramach międzynarodowych projektów badawczych, zaś w dalszej kolejności tych, które
prowadzą działalność komercyjną
Częściowo zrealizowano – uzyskano status
Laboratorium Certyfikowanego w przypadku
laboratorium Centrum Analiz Jakości Środowiska
(d. ULA) oraz uruchomiono procedury związane
z certyfikacją dwóch innych laboratoriów
(Weterynaryjne Laboratorium Diagnostyczne,
Laboratorium Badawcze Spektometrii i Absorpcji
Atomowej)
16.
Podwyższenie standardu rolniczych zakładów doświadczalnych i stacji badawczo-dydaktycznych
Jest realizowane
17.
Wykorzystanie bazy naukowej Ośrodka Badań Środowiska Leśnego i Hodowli Zwierząt
Łownych w Złotówku oraz Ośrodka Badań Dendrologicznych Arboretum w Pawłowicach
Częściowo zrealizowano – pozyskano środki
z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska
w kwocie 112 000 zł na zadanie „Ośrodek
Lecznictwa i Rehabilitacji Dzikich Zwierząt”
18.
Opracowanie i wdrożenie systemu wyróżniania i wynagradzania pracowników, którzy przygotowują publikacje w renomowanych czasopismach, w tym:
– ustanowienie specjalnej nagrody rektora dla autora pracy opublikowanej w czasopiśmie
o najwyższym wskaźniku cytowań z Journal Citation Report w danym roku1
– ustanowienie specjalnej nagrody rektora dla autora pracy, która uzyskała największą
liczbę cytowań w danym roku2
– wsparcie finansowe tłumaczenia prac na język angielski przygotowanych do publikacji
w renomowanych czasopismach3
1
Zrealizowano – opracowano i wdrożono system
nagradzania nagrodą rektora autora pracy
opublikowanej w czasopiśmie o najwyższym IF
z Journal Citation Reports w danym roku
2
Zrealizowano – ustanowiono specjalną nagrodę
rektora dla autora pracy, która uzyskała
najwyższą liczbę cytowań w danym roku według
Web of Science
3
Zrealizowano – uruchomiono na wydziałach
wsparcie finansowe w zakresie tłumaczenia
na język angielski prac w renomowanych
czasopismach naukowych
19.
Nie zrealizowano – jedynie podniesiono
Podniesienie innowacyjności badań poprzez:
– wprowadzenie procedury obligatoryjnego sprawdzania prac pod względem zdolności świadomość pracowników w zakresie
innowacyjności badań poprzez ich uczulenie na
patentowej przez rzecznika patentowego przed skierowaniem do publikacji,
potrzebę sprawdzania prac pod względem
– poddanie wyników rozpraw doktorskich ocenie pod względem zdolności patentowej
zdolności patentowej przez biuro rzecznika
i możliwości wdrożenia w firmach profesorskich, spin-off lub innych
patentowego przed ich opublikowaniem
20.
Prowadzenie badań interdyscyplinarnych w ramach platform technologicznych tworzonych
razem z innymi uczelniami, np. w ramach spółki EIT+ i Wrocławskiego Parku
Technologicznego
Jest realizowane – uczelnia realizuje sześć
interdyscyplinarnych projektów w ramach
Programu Operacyjnego Innowacyjna
Gospodarka na łączną kwotę ponad 40 mln zł
Prowadzone są interdyscyplinarne badania
w ramach klastra NUTRIBIOMED (przy
Wrocławskim Parku Technologicznym),
zrzeszającego ponad 30 podmiotów
gospodarczych oraz uczelnie
W EIT+ realizowany jest projekt w ramach
programu BIOMED
Inwestycje
21.
Dokończenie budowy Centrum Bioinżynierii dla Instytutu Inżynierii Rolniczej
Zrealizowano
22.
Rozpoczęcie budowy Centrum Nauk o Żywności i Żywieniu
Zrealizowano – budowa zakończona
23.
Pozyskanie środków na budowę Centrum Geo-Info-Hydro dla Wydziału Inżynierii
Kształtowania Środowiska i Geodezji z funduszy strukturalnych i rozpoczęcie inwestycji
Rozpoczęto realizację – podpisanie umowy
z NCBR 6 marca 2012 r.
24.
Budowa Rolniczego Centrum Wiedzy i Kształcenia Praktycznego w Swojcu
Zrealizowano – budowa zakończona
25.
Rozpoczęcie budowy Ponadregionalnego Rolniczego Centrum Kongresowego w Pawłowicach
Zrealizowano – budowa zakończona
26.
Modernizacja bazy materialnej, w tym:
1
– docieplenie i położenie nowej elewacji budynku Wydziału Inżynierii Kształtowania Zrealizowano
2
Zrealizowano
Środowiska i Geodezji1
3
– położenie nowej elewacji i modernizację gmachu głównego uczelni, w tym gabinetu Jest realizowane (proces ciągły)
4
rektora i pomieszczenia przeznaczonego na salę posiedzeń senatu2
Zrealizowano – przekształcono w DS „Raj”
3
– prace modernizacyjne i budowlane w RZD
o podwyższonym standardzie
– modernizacja Hotelu Asystenta4
5
Jest realizowane
– waloryzację terenów przy ul. Olszewskiego5
6
–
Jest realizowane
bieżące remonty uczelni6
System zarządzania i organizacja uczelni
27.
Dostosowanie struktury uczelni i systemu zarządzania do aktualnych potrzeb, m.in.:
– utworzenie w ramach uczelni systemu kolegiów grupujących wydziały1
– utworzenie kancelarii rektora2
– utworzenie stanowiska dla osoby odpowiedzialnej za promocję rekrutacji3
–
utworzenie na bazie gospodarstwa Piecowice nowej stacji doświadczalnej4
1
Nie zrealizowano
Częściowo zrealizowano
3
Zrealizowano
4
Nie zrealizowano
2
28.
Kontynuowanie procesu informatyzacji uczelni, w tym wprowadzenie pełnej obsługi informa- Jest realizowane – w latach 2010–2011 wydano
tycznej procesu dydaktycznego
4 mln zł na prace związane z procesem
informatyzacji uczelni; wdrażany jest „wirtualny
dziekanat”
29.
Wprowadzenie zintegrowanego systemu zarządzania uczelnią, w tym elektronicznego obiegu
dokumentów
30.
Doskonalenie systemu ISO 9001-2000 w zarządzaniu uczelnią
Nie zrealizowano – dotychczas zakupiono
system kadrowy; trwają prace nad jego
wdrożeniem oraz konfiguracją z systemem
płacowym; trwają prace nad modernizacją
infrastruktury sieciowej; testowane jest
oprogramowanie umożliwiające współpracę
komputerów PC z zakupionym serwerem do
obsługi Elektronicznego Obiegu Dokumentów
Jest realizowane – wdrożono ten system
w kilkunastu jednostkach organizacyjnych uczelni
Współpraca z otoczeniem
31.
Kontynuowanie współpracy środowiskowej, np. w ramach spółki „Stawy Milickie”
Nie zrealizowano
32.
Podjęcie działań w celu dalszej integracji wrocławskiego środowiska naukowego
Jest realizowane – Wrocławska Unia Akademicka
33.
Rozszerzenie i pogłębienie współpracy z absolwentami, w tym:
– rozszerzenie listy wysyłkowej miesięcznika „GŁOS UCZELNI” o znacznie szersze niż do tej
pory grono absolwentów1
1
Jest realizowane
– prezentowanie sylwetek i sukcesów absolwentów na łamach miesięcznika „GŁOS
UCZELNI”2
–
włączenie absolwentów do organizacji obchodów 60-lecia uczelni3
34.
Rozszerzenie i wzbogacenie o nowe formy współpracy ze szkołami:
– zawieranie kolejnych umów z gimnazjami i liceami1
– udział nauczycieli akademickich w spotkaniach i zajęciach w szkołach2
–
utworzenie liceum akademickiego, którego Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu
byłby patronem lub właścicielem3
2
Jest realizowane
3
Stowarzyszenie Absolwentów Uniwersytetu
Przyrodniczego zorganizowało zjazd
absolwentów wszystkich roczników
1
Jest realizowane
2
Jest realizowane
3
Rozpoczęto realizację – opracowano koncepcję
i studium wykonalności funkcjonowania liceum
akademickiego w Bożkowie
Promocja uczelni
35.
Dokończenie opracowania i wdrożenie systemu identyfikacji wizualnej (SIW)
Zrealizowano
36.
Stworzenie nowoczesnej strony internetowej uczelni uwzględniającej SIW
Zrealizowano
37.
Przeprowadzanie regularnych badań opinii środowisk, do których kierowany jest przekaz
promocyjny
Jest realizowane
38.
W oparciu o wyniki badań ankietowych, określenie celów, środków i form oraz kosztów
kampanii promocyjnych
Jest realizowane
39.
Ustanowienie wyróżnień dla najlepszego studenta i najlepszego absolwenta – statuetki
Sapere aude i statuetki Sapere auso za sukcesy odniesione w administracji i biznesie
Zrealizowano