Lp. ZADANIE REALIZACJA - Głos Uczelni
Transkrypt
Lp. ZADANIE REALIZACJA - Głos Uczelni
Lp. ZADANIE REALIZACJA Jakość dydaktyki – umiędzynarodowienie kształcenia 1. Otwieranie nowych kierunków studiów, takich jak np. bioinżynieria czy bioinformatyka, a także nowych specjalności na kierunkach już istniejących Zrealizowano – powołano sześć nowych kierunków studiów, w tym cztery unikatowe 2. Powołanie studiów na makrokierunkach lub studiów międzywydziałowych i międzyuczelnianych (dietetyka, mikrobiologia itp.) Nie zrealizowano – jedynie zawarto umowę z Akademią Medyczną w sprawie realizacji części zajęć na dietetyce 3. Większa atrakcyjność form i treści kształcenia na dotychczasowych kierunkach studiów, w tym nauczanie przedsiębiorczości Jest realizowane – w tym w zakresie Krajowych Ram Kwalifikacji 4. Organizowanie dla studentów I roku, zwłaszcza pochodzących z małych miast i wsi, kursów wyrównawczych z fizyki, chemii i matematyki Jest realizowane 5. Zwiększenie roli indywidualnych ścieżek kształcenia i opieki nad studentami szczególnie uzdolnionymi Nie zrealizowano – zadanie w gestii wydziałów 6. Uruchamianie kursów w języku angielskim na studiach w języku polskim Jest realizowane – systematycznie zwiększa się liczba kursów w języku angielskim 7. Wprowadzanie kolejnych kursów prowadzonych w systemie zdalnym i opracowanie programów kształcenia na odległość dla kolejnych kierunków studiów Jest realizowane – wprowadzono 36 nowych kursów w ramach e-learningu 8. Poszerzenie oferty studiów doktoranckich, w szczególności o studia z zakresu nauk przyrodniczych i technicznych (geodezja i kartografia, budownictwo itp.) oraz studia w języku angielskim Zrealizowano – powołano nowe studia doktoranckie w zakresie biotechnologii oraz geodezji i kartografii (29 lutego br.) 9. Uruchomienie studiów dla obcokrajowców obejmujących wszystkie trzy stopnie kształcenia: – wsparcie finansowe dla wydziałów prowadzących studia dla obcokrajowców – podniesienie standardu obsługi studentów zagranicznych Nie zrealizowano 10. Zwiększenie mobilności studentów, doktorantów i pracowników: – równoważenie liczby studentów wyjeżdżających i przyjeżdżających w ramach programów europejskich1 1 Zrealizowano – zwiększenie zagranicznej wymiany doktorantów i pracowników naukowych2, – wprowadzenie obowiązku odbycia stażu zagranicznego jako warunku przyjęcia na stanowisko adiunkta3 11. Podnoszenie jakości kształcenia poprzez: – rozpoczęcie procesu digitalizacji podręczników, skryptów, a nawet wykładów1 – korzystanie w większym stopniu z wykładowców z innych uczelni, jednostek2 badawczych, instytutów PAN, a także praktyków – pracowników przedsiębiorstw – podnoszenie poziomu prac magisterskich oraz podjęcie starań, aby były one zamawiane przez gospodarkę i znajdowały praktyczne zastosowanie3 – doskonalenie procedury oceny jakości kształcenia4 12. Unowocześnienie bazy dydaktycznej uczelni i warunków socjalnych studentów, w tym standardu domów akademickich 13. Rozszerzenie form kształcenia ustawicznego i jego zaplecza: – utworzenie Ponadregionalnego Rolniczego Centrum Kongresowego w Pawłowicach1 – wykorzystanie w większym niż dotychczas stopniu Centrum Kształcenia Ustawicznego do kształcenia podyplomowego prowadzonego przez wydziały2 2 Zrealizowano 3 Zrealizowano 1 Jest realizowane 2 Niezadowalający stan 3 Jest realizowane 4 Jest realizowane Zrealizowano – (Centrum Bioinżynierii, Centrum Nauk o Żywności i Żywieniu; zwiększono liczbę miejsc w domach studenckich i podwyższono ich standard) 1 Zrealizowane 2 Jest realizowane Podnoszenie jakości badań 14. Stworzenie systemu, który w większym niż dotychczas stopniu motywowałby kierowników tematów i zespoły badawcze do ubiegania się o środki na badania poprzez: – obniżenie pensum dydaktycznego kierownikom projektów badawczych1 – nagradzanie osób zaangażowanych w przygotowanie projektów2 – wprowadzenie zasady, że przygotowanie wniosków o projekt badawczy krajowy lub międzynarodowy stanowi warunek awansu na stanowisko profesora nadzwyczajnego i zwyczajnego3 1 Zrealizowano – przyjęto możliwość obniżenia pensum dydaktycznego za kierowanie projektami międzynarodowymi 2 Zrealizowano – wprowadzono system motywacyjny 3 Zrealizowano – wprowadzono zasadę, że osoby ubiegające się o stanowisko profesora nadzwyczajnego i zwyczajnego muszą legitymować się pełnieniem funkcji kierownika projektu 15. Unowocześnienie laboratoriów badawczych z równoczesną ich akredytacją oraz inspirowanie i powoływanie laboratoriów środowiskowych, w tym: – dofinansowanie z funduszy strukturalnych – przeprowadzenie akredytacji, w pierwszej kolejności Uczelnianego Laboratorium Analitycznego, a następnie tych laboratoriów, w których wykonywane są analizy ramach międzynarodowych projektów badawczych, zaś w dalszej kolejności tych, które prowadzą działalność komercyjną Częściowo zrealizowano – uzyskano status Laboratorium Certyfikowanego w przypadku laboratorium Centrum Analiz Jakości Środowiska (d. ULA) oraz uruchomiono procedury związane z certyfikacją dwóch innych laboratoriów (Weterynaryjne Laboratorium Diagnostyczne, Laboratorium Badawcze Spektometrii i Absorpcji Atomowej) 16. Podwyższenie standardu rolniczych zakładów doświadczalnych i stacji badawczo-dydaktycznych Jest realizowane 17. Wykorzystanie bazy naukowej Ośrodka Badań Środowiska Leśnego i Hodowli Zwierząt Łownych w Złotówku oraz Ośrodka Badań Dendrologicznych Arboretum w Pawłowicach Częściowo zrealizowano – pozyskano środki z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska w kwocie 112 000 zł na zadanie „Ośrodek Lecznictwa i Rehabilitacji Dzikich Zwierząt” 18. Opracowanie i wdrożenie systemu wyróżniania i wynagradzania pracowników, którzy przygotowują publikacje w renomowanych czasopismach, w tym: – ustanowienie specjalnej nagrody rektora dla autora pracy opublikowanej w czasopiśmie o najwyższym wskaźniku cytowań z Journal Citation Report w danym roku1 – ustanowienie specjalnej nagrody rektora dla autora pracy, która uzyskała największą liczbę cytowań w danym roku2 – wsparcie finansowe tłumaczenia prac na język angielski przygotowanych do publikacji w renomowanych czasopismach3 1 Zrealizowano – opracowano i wdrożono system nagradzania nagrodą rektora autora pracy opublikowanej w czasopiśmie o najwyższym IF z Journal Citation Reports w danym roku 2 Zrealizowano – ustanowiono specjalną nagrodę rektora dla autora pracy, która uzyskała najwyższą liczbę cytowań w danym roku według Web of Science 3 Zrealizowano – uruchomiono na wydziałach wsparcie finansowe w zakresie tłumaczenia na język angielski prac w renomowanych czasopismach naukowych 19. Nie zrealizowano – jedynie podniesiono Podniesienie innowacyjności badań poprzez: – wprowadzenie procedury obligatoryjnego sprawdzania prac pod względem zdolności świadomość pracowników w zakresie innowacyjności badań poprzez ich uczulenie na patentowej przez rzecznika patentowego przed skierowaniem do publikacji, potrzebę sprawdzania prac pod względem – poddanie wyników rozpraw doktorskich ocenie pod względem zdolności patentowej zdolności patentowej przez biuro rzecznika i możliwości wdrożenia w firmach profesorskich, spin-off lub innych patentowego przed ich opublikowaniem 20. Prowadzenie badań interdyscyplinarnych w ramach platform technologicznych tworzonych razem z innymi uczelniami, np. w ramach spółki EIT+ i Wrocławskiego Parku Technologicznego Jest realizowane – uczelnia realizuje sześć interdyscyplinarnych projektów w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka na łączną kwotę ponad 40 mln zł Prowadzone są interdyscyplinarne badania w ramach klastra NUTRIBIOMED (przy Wrocławskim Parku Technologicznym), zrzeszającego ponad 30 podmiotów gospodarczych oraz uczelnie W EIT+ realizowany jest projekt w ramach programu BIOMED Inwestycje 21. Dokończenie budowy Centrum Bioinżynierii dla Instytutu Inżynierii Rolniczej Zrealizowano 22. Rozpoczęcie budowy Centrum Nauk o Żywności i Żywieniu Zrealizowano – budowa zakończona 23. Pozyskanie środków na budowę Centrum Geo-Info-Hydro dla Wydziału Inżynierii Kształtowania Środowiska i Geodezji z funduszy strukturalnych i rozpoczęcie inwestycji Rozpoczęto realizację – podpisanie umowy z NCBR 6 marca 2012 r. 24. Budowa Rolniczego Centrum Wiedzy i Kształcenia Praktycznego w Swojcu Zrealizowano – budowa zakończona 25. Rozpoczęcie budowy Ponadregionalnego Rolniczego Centrum Kongresowego w Pawłowicach Zrealizowano – budowa zakończona 26. Modernizacja bazy materialnej, w tym: 1 – docieplenie i położenie nowej elewacji budynku Wydziału Inżynierii Kształtowania Zrealizowano 2 Zrealizowano Środowiska i Geodezji1 3 – położenie nowej elewacji i modernizację gmachu głównego uczelni, w tym gabinetu Jest realizowane (proces ciągły) 4 rektora i pomieszczenia przeznaczonego na salę posiedzeń senatu2 Zrealizowano – przekształcono w DS „Raj” 3 – prace modernizacyjne i budowlane w RZD o podwyższonym standardzie – modernizacja Hotelu Asystenta4 5 Jest realizowane – waloryzację terenów przy ul. Olszewskiego5 6 – Jest realizowane bieżące remonty uczelni6 System zarządzania i organizacja uczelni 27. Dostosowanie struktury uczelni i systemu zarządzania do aktualnych potrzeb, m.in.: – utworzenie w ramach uczelni systemu kolegiów grupujących wydziały1 – utworzenie kancelarii rektora2 – utworzenie stanowiska dla osoby odpowiedzialnej za promocję rekrutacji3 – utworzenie na bazie gospodarstwa Piecowice nowej stacji doświadczalnej4 1 Nie zrealizowano Częściowo zrealizowano 3 Zrealizowano 4 Nie zrealizowano 2 28. Kontynuowanie procesu informatyzacji uczelni, w tym wprowadzenie pełnej obsługi informa- Jest realizowane – w latach 2010–2011 wydano tycznej procesu dydaktycznego 4 mln zł na prace związane z procesem informatyzacji uczelni; wdrażany jest „wirtualny dziekanat” 29. Wprowadzenie zintegrowanego systemu zarządzania uczelnią, w tym elektronicznego obiegu dokumentów 30. Doskonalenie systemu ISO 9001-2000 w zarządzaniu uczelnią Nie zrealizowano – dotychczas zakupiono system kadrowy; trwają prace nad jego wdrożeniem oraz konfiguracją z systemem płacowym; trwają prace nad modernizacją infrastruktury sieciowej; testowane jest oprogramowanie umożliwiające współpracę komputerów PC z zakupionym serwerem do obsługi Elektronicznego Obiegu Dokumentów Jest realizowane – wdrożono ten system w kilkunastu jednostkach organizacyjnych uczelni Współpraca z otoczeniem 31. Kontynuowanie współpracy środowiskowej, np. w ramach spółki „Stawy Milickie” Nie zrealizowano 32. Podjęcie działań w celu dalszej integracji wrocławskiego środowiska naukowego Jest realizowane – Wrocławska Unia Akademicka 33. Rozszerzenie i pogłębienie współpracy z absolwentami, w tym: – rozszerzenie listy wysyłkowej miesięcznika „GŁOS UCZELNI” o znacznie szersze niż do tej pory grono absolwentów1 1 Jest realizowane – prezentowanie sylwetek i sukcesów absolwentów na łamach miesięcznika „GŁOS UCZELNI”2 – włączenie absolwentów do organizacji obchodów 60-lecia uczelni3 34. Rozszerzenie i wzbogacenie o nowe formy współpracy ze szkołami: – zawieranie kolejnych umów z gimnazjami i liceami1 – udział nauczycieli akademickich w spotkaniach i zajęciach w szkołach2 – utworzenie liceum akademickiego, którego Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu byłby patronem lub właścicielem3 2 Jest realizowane 3 Stowarzyszenie Absolwentów Uniwersytetu Przyrodniczego zorganizowało zjazd absolwentów wszystkich roczników 1 Jest realizowane 2 Jest realizowane 3 Rozpoczęto realizację – opracowano koncepcję i studium wykonalności funkcjonowania liceum akademickiego w Bożkowie Promocja uczelni 35. Dokończenie opracowania i wdrożenie systemu identyfikacji wizualnej (SIW) Zrealizowano 36. Stworzenie nowoczesnej strony internetowej uczelni uwzględniającej SIW Zrealizowano 37. Przeprowadzanie regularnych badań opinii środowisk, do których kierowany jest przekaz promocyjny Jest realizowane 38. W oparciu o wyniki badań ankietowych, określenie celów, środków i form oraz kosztów kampanii promocyjnych Jest realizowane 39. Ustanowienie wyróżnień dla najlepszego studenta i najlepszego absolwenta – statuetki Sapere aude i statuetki Sapere auso za sukcesy odniesione w administracji i biznesie Zrealizowano