Adaptacja, transfer i popularyzacja modułowego systemu

Adaptacja, transfer i popularyzacja
modułowego systemu kształcenia
opiekunów medycznych
ambulatoryjnej i stacjonarnej opieki
nad młodymi osobami
Projekt „Junge Pflege”
 Grupa ekspertów z 3 krajów
Niemiec, Polski, Rumunii
 1130 dni roboczych, 14 wyjazdów
 Diakonia ponad 130 lat doświadczenia w opiece
 Nadzór naukowy – prof. Knigge-Demal,
Kerstin Schönlau
Przyczyny niepełnosprawności
wśród osób młodych
Udar mózgu
W Polsce rejestruje się rocznie ok. 70 tyś. nowych
zachorowań. Znaczny wzrost liczby wylewów u ludzi
w wieku 20-64 lat. Udary mózgu zajmują trzecie miejsce
wśród przyczyn zgonów i są głównym powodem
niesprawności osób po 40. roku życia.
Stwardnienie rozsiane
500 tyś ludzi w Europie, 40 tyś w Polsce, diagnozowane
u osób między 20. a 40. rokiem życia.
Co druga osoba poruszająca się na wózku inwalidzkim
jest chora na SM.
Parkinson
W Polsce ok. 80 tyś ludzi, najczęściej w wieku 50/60 lat ,
pierwsze objawy pojawiają się w wieku 40 lat.
Kto opiekuję się młodymi osobami
niesamodzielnymi
Rodzina i osoby bliskie
Domy opieki
Caritas, PCK,
Czy opieka nad osoba młodą jest taka
sama jak opieka nad osoba starsza?
Pierwszy szokujący wniosek z
projektu
 opiekun medyczny - Polska
 Altenpflegehilfe / pomocnik opiekuna osób
starszych - Niemcy
 infirmiera / osobisty asystent osoby
niepełnosprawnej - Rumunia
W żadnym z tych zawodów, w żadnym kraju, nie
wzięto pod uwagę treści związanych z opieką nad
osobami młodymi niesamodzielnymi.
Przebieg projektu
 Analiza zawodów
 Opracowanie modułów
 Testowanie modułów
 Stworzenie curriculum
Wypracowane moduły
Nr
Tytuł modułu
Poziom
ERK
Punkty
kredytowe
Liczba
godzin
1
Moduł Ia
Rozwój osobowości oraz tożsamość ludzi młodych
wymagających opieki
- Ich środowisko życia i rozwój
2
1
32-40
2
Moduł Ib
Rozwój osobowości oraz tożsamość ludzi młodych
wymagających opieki
- Potrzeba opieki jako następstwo chorób przewlekłych
oraz wypadków
3
1
32-40
3
Moduł II
Wsparcie roli profesjonalistów
- Budowanie relacje oraz komunikacja
2
1
32-40
4
Moduł III
Aktywizacja osób młodych wymagających opieki
2
1
32-40
5
Moduł IVa
Osobowość i higiena ciała w opiece nad osobami młodymi,
wymagającymi opieki
- w kontekście seksualności, intymności i komunikacji
2
1
32-40
6
Moduł IVb
Osobowość i higiena ciała w opiece nad osobami młodymi,
wymagającymi opieki
- w kontekście odżywiania oraz przemiany
materii/trawienia
3
1
32-40
7
Moduł V
Zadania pomocowe w sytuacjach kryzysowych
2
1
32-40
8
Moduł VI
Wsparcie roli profesjonalistów
- radzenie sobie w sytuacjach konfliktowych i z własnymi
obciążeniami
3
1
32-40
Osiągnięte cele
 Transfer wiedzy
 Stworzenie modułowego systemu kształcenia
opiekunów niesamodzielnych osób młodych
 Nostryfikacja uzyskanych umiejętności (aktualnie
Rumunia)
 Kompendium wiedzy - Curriculum
Możliwości wykorzystania
wypracowanych materiałów
 poszczególne moduły jako kursy kwalifikacyjne
 całość konceptu jako specjalizacja w zawodzie
opiekun medyczny
 możliwość szkolenia heterogennych grup
(rodziny, bliscy, opiekunowie medyczni,
pielęgniarki środowiskowe, etc.) w jednym
koncepcie
Dziękuję za uwagę
Michael Gomola
[email protected]
Tel. 32 33 690 60