Rozkład materiału 1.2

Transkrypt

Rozkład materiału 1.2
INFORMATYKA EUROPEJCZYKA
(klasy IV — VI szkoły podstawowej)
Rozkład materiału — wersja 1.2
Rozkład
materiału
realizacji
informatyki w szkole podstawowej
w wymiarze 2 godziny w cyklu
rocznym
Autor: Danuta
Kiałka
Podręcznik: Informatyka
Europejczyka (149/05) Danuta Kiałka z zespołem
Program nauczania: DKOS-5002-38/05 Danuta Kiałka
Materiały dodatkowe. Autor: Danuta Kiałka
Poradnik dla nauczyciela
Zeszyty ćwiczeń
Materiały dostępne na stronie http://edukacja.helion.pl
I rok nauczania — 2 godziny tygodniowo
Razem 70 godz. = 67 godz. + 3 godz. do dyspozycji nauczyciela
Rozdział
1 2 3
4
5
6 7 8 9 10 11 Suma Pozostaje Razem
Ilość godzin 4 6 6 10 10 6 3 4 7
5
6
67
3
70
Razem: 70 godzin
Opracowanie: Danuta Kiałka, © Wyd. HELION, Gliwice 2007
1
INFORMATYKA EUROPEJCZYKA
(klasy IV — VI szkoły podstawowej)
Rozkład materiału — wersja 1.2
Rozdział 1
Wprowadzenie, czyli kilka słów o komputerze
4 godziny
1.1 Komputer po raz pierwszy
1.2 Co każdy użytkownik wiedzieć powinien?
1.3 Jak zaradzić wirusom komputerowym? Poznajemy regulamin pracowni komputerowej
1.4 Podsumowanie
Rozdział 2
Środowisko pracy
2.1 Poznajemy środowisko pracy oraz sposoby uruchamiania programów
2.2 Pliki i katalgi — wprowadzenie
2.3 Pliki i katalgi — najważniejsze czynności
2.4 Pliki i katalgi — ćwiczenia. Porządkujemy swoje prace
2.5 Akcesoria komputerowe
2.6 Podsumowanie
6 godzin
Rozdział 3
Nauka pisania na klawiaturze komputera
3.1 Klawiatura narzędziem do pisania tekstów
3.2 Ćwiczenia w pisaniu z wykorzystaniem programu Mistrz Klawiatury — cz.1
3.3 Ćwiczenia w pisaniu z wykorzystaniem odpowiedniego programu — cz.2
3.4 Ćwiczenia w pisaniu z wykorzystaniem programu — cz.3
3.5 Ćwiczenia w pisaniu z wykorzystaniem programu — cz.4
3.6 Podsumowanie
6 godzin
Rozdział 4
Podstawy edycji grafiki
4.1 Pierwsze kroki w grafice komputerowej — poznajemy program TuxPaint
4.2 Rysujemy proste rysunki z wykorzystaniem narzędzi programu TuxPaint
4.3 Uruchomienie i opis programu Paint. Wykonujemy rysunek
4.4 Przygotowanie dokumentu do druku. Drukujemy swoje prace
4.5 Rysujemy i malujemy na ekranie — poznajemy najważniejsze czynności
4.6 Rysujemy i malujemy na ekranie. Drukujemy swoje prace
4.7 Wstawianie tekstu do rysunku, drukowanie
4.8 Kopia ekranu — wykorzystanie funkcji Print Screen
4.9 Komponowanie własnych rysunków
4.10Podsumowanie
10 godzin
Rozdział 5
Podstawy edycji tekstu
10 godzin
5.1 Pierwsze kroki w edytorze tekstu
5.2 Wykonujemy operacje na blokach tekstu
5.3 Formatowanie dokumentu tekstowego — zmiana rodzaju, rozmiaru, stylu i koloru czcionki
5.4 Tworzymy listy numerowane i punktowane
5.5 Tworzenie ilustrowanych dokumentów w edytorze tekstu
5.6 Tworzenie ilustrowanych dokumentów w edytorze tekstu z wykorzystaniem WortArt
5.7 Tworzenie ilustrowanych dokumentów w edytorze tekstu z wykorzystaniem autokształtów
5.8 Numerowanie stron, wstawianie tabeli
5.9 Przygotowanie opracowanego dokumentu tekstowego do druku i wydruk
5.10Podsumowanie
Opracowanie: Danuta Kiałka, © Wyd. HELION, Gliwice 2007
2
INFORMATYKA EUROPEJCZYKA
(klasy IV — VI szkoły podstawowej)
Rozkład materiału — wersja 1.2
Rozdział 6
Komputer w edukacji i rozrywce
6 godzin
6.1 Pierwsze kroki w multimediach. Poznajemy multimedialne programy edukacyjne
6.2 Jak wykorzystać internet w edukacji?
6.3 Edukacyjne gry komputerowe
6.4 Projektowanie i opracowanie komputerowe krzyżówki, rebusu
6.5 Oracowanie ilustrowanego słowniczka do nauki języka obcego prz wykorzystaniu poznanych
programów
6.6 Podsumowanie
Rozdział 7
Arkusz kalkulacyjny
7.1 Pierwsze kroki w arkuszu
7.2 Jak powstaje wykres?
7.3 Podsumowanie
3 godziny
Rozdział 8
Prezentacja multimedialna
8.1 Prezentacja multimedialna — wprowadzenie. Plan pracy
8.2 Tworzenie prezentacji przy użyciu szablonu
8.3 Animacje, przejścia slajdów, efekty specjalne
8.4 Podsumowanie
4 godziny
Rozdział 9
Internet jako źródło informacji
7 godzin
9.1 Internet, przegladarka internetowa — wprowadzenie
9.2 Poznajemy zasoby internetu
9.3 Komunikowanie się za pomocą komputera
9.4 Internet źródłem informacji
9.5 Opracowanie materiałów do prezentacji w dokumencie tekstowym i prezentacji multimedialnej
9.6 Prezentacja i omówienie przygotowanych prac
9.7 Podsumowanie
Rozdział 10
Komputer w naszym otoczeniu
10.1Poznajemy zastosowania komputerów
10.2Poznajemy urządzenia oparte na technologii komputerowej
10.3Komputery wokół nas — opracowanie dokumentu tekstowego
10.4Prezentacja i omówienie przygotowanych zadań
10.5Podsumowanie
5 godzin
Rozdział 11
Powtórzenie i utrwalenie wiadomości
11.1Pytania utrwalające
11.2Ćwiczenia utrwalające
11.3Przygotowanie wspólnego projektu
11.4Opracowanie i wydruk materiałów do prezentacji projektu
11.5Prezentacja i omówienie prac
11.6Podsumowanie
Opracowanie: Danuta Kiałka, © Wyd. HELION, Gliwice 2007
6 godzin
3