MATERIAŁY BUDOWLANE - Wydział Budownictwa i Inżynierii
Transkrypt
MATERIAŁY BUDOWLANE - Wydział Budownictwa i Inżynierii
Rok akademicki: Grupa przedmiotów: 1) Nazwa przedmiotu : MATERIAŁY BUDOWLANE Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3): BUILDING MATERIALS 4) Numer katalogowy: ECTS 2) 4.0 Budownictwo Kierunek studiów : Koordynator przedmiotu5): Dr inż. Gabriela Rutkowska 6) Prowadzący zajęcia : Dr inż. Gabriela Rutkowska, dr inż. Kanrad Podawca Jednostka realizująca7): Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska Katedra Inżynierii Budowlanej Wydział, dla którego przedmiot jest realizowany8): Status przedmiotu9): a) przedmiot: podstawowy 10) b) stopień pierwszy rok 3 c) stacjonarne 11) Cykl dydaktyczny : Semestr zimowy Założenia i cele przedmiotu12): Celem przedmiotu jest zapoznanie studentów z metodami projektowanymi mieszanki betonowej. Podstawowymi procesami technologicznymi, jakie zachodzą w betonie. Oceną jakości betonu. Składnikami mieszanki betonowej. 13) Formy dydaktyczne, liczba godzin : Jęz. wykładowy : j. polski a) Wykład ; liczba godzin 15; b) Ćwiczenia laboratoryjne; liczba godzin 14; c) Ćwiczenia projektowe; liczba godzin 16; Wykonanie projektu mieszanki betonowej, wykonanie ćwiczeń laboratoryjnych konsultacje. Metody dydaktyczne14): doświadczenie, dyskusja, Tematyka wykładów: 12 Beton: składniki, podział, właściwości techniczne, zastosowanie. Kruszywo jako składnik betonu: podział, granulometryczna charakterystyka kruszyw, transport, składowanie. Spoiwo hydrauliczne – cement: portlandzki, hutniczy, pucolanowy, wieloskładnikowy, szybkotwardniejący, szybkowiążący. Zaczyn cementowy: właściwości, proces dojrzewania, wpływ miałkości, temperatury i wilgotności na proces dojrzewania. Woda zarobowa, właściwości mieszanki betonowej. Domieszki i dodatki do betonu. Wytwarzanie i transport mieszanki betonowej. Wykonywanie betonu. Pełny opis przedmiotu15): Tematyka ćwiczeń: 13 Projektowanie mieszanki betonowej. Dobór kruszywa metodą kolejnych przybliżeń- iteracji. Wykonanie mieszanki betonowej. Badanie konsystencji mieszanki betonowej, wytrzymałości na ściskanie. Wymagania formalne (przedmioty wprowadzające)16): Zaliczenie materiałów budowlanych część I 17) Założenia wstępne : Ogólna wiedza z fizyki i o eksperymentach laboratoryjnych Efekty kształcenia18): 01 – zna cementy i ich cechy 02– potrafi zaprojektować mieszankę betonową o żądanych parametrach 03 – zna metody pielęgnacji betonu 04 – zna metody regulacji czasu dojrzewania betonu 05- zna metody oceny wytrzymałości betonu Sposób weryfikacji efektów kształcenia19): 01,02,03,04,05,06,07,08 – 1 kolokwium pisemne w trakcie zajęć ćwiczeniowych, 01,02,03,04,05,06 –kolokwium z wykładu, 01,02,03,04,05,06 – wykonanie pisemnych prac laboratoryjnych, 01,02,03,04,05,06 – wykonanie projektu mieszanki betonowej. Forma dokumentacji osiągniętych efektów kształcenia 20): Złożone prace domowe, kolokwia z oceną, inne karty oceny studenta, treść pytań egzaminu pisemnego z oceną. Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową21): Student musi zaliczyć I semestr aby przejść na II. II semestr: zaliczenie z projetku-10%, ocena z kolokwium na ćwiczeniach (ocena liczbowa wg skali- 2, 2.5, 3, 3.5,4,4.5,5)- 50%, zaliczenie z prac labolatoryjnych-10%, ocena z kolokwium na wykładach 30%. Miejsce realizacji zajęć22): Sala dydaktyczna, laboratorium, sala wykładowa. 06 – Rozumie potrzebę uczenia się i doskonalenia zawodowego: potrafi inspirować i organizować proces uczenia się. 07 – Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. 08 – Postępuje zgodnie z zasadami etyki. 23) Literatura podstawowa i uzupełniająca : Literatura podstawowa i uzupełniająca 16 Z. Jamroży 2005; Beton i jego technologie. Budownictwo ogólne. Materiały i wyroby budowlane. Tom 1.2007; praca zbiorowa pod kierunkiem Stefańczyka B. Arkady. Warszawa. Wrońska Z. 2000: Materiały budowlane z technologią betonu. Ćwiczenia laboratoryjne. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej. Warszawa. UWAGI24): 7 Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) : Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2: 93h Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: 2.5 ECTS Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne, projektowe, itp.: 1.5 ECTS Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26) Nr /symbol efektu 01 Wymienione w wierszu efekty kształcenia: Zna cementy i ich cechy K_W09, K_U10 K_K03, Odniesienie do efektów dla programu kształcenia na kierunku K_W09, K_U10 K_K03, 02 Potrafi zaprojektować mieszankę betonową o żądanych parametrach K_W07, K_W09, K_U10, K_U14, K_K03 03 Zna metody pielęgnacji betonu K_W09, K_U10, K_K03 K_W09, K_U10, K_K03 04 Zna metody regulacji czasu dojrzewania betonu K_W09, K_U10 K_K03, K_W09, K_U10 K_K03, 05 Zna metody oceny wytrzymałości betonu K_W09, K_U10 K_K03, 06 K_K01 07 Rozumie potrzebę uczenia się i doskonalenia zawodowego: potrafi inspirować i organizować proces uczenia się. Potrafi współdziałać i pracować w grupie, przyjmując w niej różne role. K_K03 08 Postępuje zgodnie z zasadami etyki. K_K08 8 9