Zmiana SIWZ

Transkrypt

Zmiana SIWZ
Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej
Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego
Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych
Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego
Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
CKP.272-1/D-MRPO/11
Kraków, dnia 5.04.2011
Wykonawcy,
ubiegający się o udzielenie zamówienia
Dotyczy: Przetarg nieograniczony na dostawę sprzętu dydaktycznego do pracowni
w ramach projektu „Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy
dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie”, nr
postępowania CKP.272-1/D-MRPO/11
Na podstawie art. 38 ust. 4 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień
publicznych (Dz. U. z 2010 r. Nr 113, poz. 759 ze zm.) Zamawiający informuje
o dokonaniu zmiany treści specyfikacji istotnych warunków zamówienia:
1. W pkt 10 Rozdziału II pkt I „Opis sposobu przygotowania oferty” było:
„10. Wszelkie miejsca, w których Wykonawca naniósł zmiany winny być
parafowane przez osobę podpisującą ofertę, wraz z pieczątką imienną oraz
datą naniesienia zmiany.
Wykonawca winien zamieścić ofertę w wewnętrznej i zewnętrznej kopercie (gdy
Wykonawca składa oferty na kilka części, każda z części winna znajdować się w
osobnej kopercie), która będzie zaadresowana na Zamawiającego, na adres
podany na wstępie, oraz będzie posiadać oznaczenia:
„oferta na dostawę sprzętu dydaktycznego do pracowni w ramach
doposażenia bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego
w Krakowie, w ramach realizacji projektu pt. „Przebudowa, modernizacja
i doposażenie bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w
Krakowie
CZĘŚĆ NR _____
Nr sprawy: CKP.272-1/D-MRPO/11
nie otwierać przed godz. 10:00 w dniu 9.05.2011 r.”
jest:
„10. Wszelkie miejsca, w których Wykonawca naniósł zmiany winny być
parafowane przez osobę podpisującą ofertę, wraz z pieczątką imienną oraz
datą naniesienia zmiany.
Wykonawca winien zamieścić ofertę w wewnętrznej i zewnętrznej kopercie (gdy
Wykonawca składa oferty na kilka części, każda z części winna znajdować się w
osobnej kopercie), która będzie zaadresowana na Zamawiającego, na adres
podany na wstępie, oraz będzie posiadać oznaczenia:
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej
Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego
Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych
Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego
Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
„oferta na dostawę sprzętu dydaktycznego do pracowni w ramach
doposażenia bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego
w Krakowie, w ramach realizacji projektu pt. „Przebudowa, modernizacja
i doposażenie bazy dydaktycznej Centrum Kształcenia Praktycznego w
Krakowie
CZĘŚĆ NR _____
Nr sprawy: CKP.272-1/D-MRPO/11
nie otwierać przed godz. 10:00 w dniu 17.05.2011 r.”
2. W ust. 1 Rozdziału XII „Miejsce i termin składania ofert” było:
„1. Ofertę należy złożyć w Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie, ul.
Krupnicza 42a, 31-123 Kraków (sekretariat I piętro), nie później niż do dnia
9.05.2011 r. do godz. 9:30”.
jest:
„1. Ofertę należy złożyć w Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie, ul.
Krupnicza 42a, 31-123 Kraków (sekretariat I piętro), nie później niż do dnia
17.05.2011 r. do godz. 9:30”.
3. W ust. 3 Rozdziału XIII „Wymagania dotyczące wadium” było:
„3. Wadium w pozostałych akceptowanych formach należy składać w oryginale
w siedzibie Zamawiającego Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie, ul.
Krupnicza 42a, 31-123 Kraków, sekretariat I piętro, w terminie do dnia 9.05.2011
r. do godziny 9:30
jest:
„3. Wadium w pozostałych akceptowanych formach należy składać w oryginale
w siedzibie Zamawiającego Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie, ul.
Krupnicza 42a, 31-123 Kraków, sekretariat I piętro, w terminie do dnia 17.05.2011
r. do godziny 9:30
4. W Rozdziale XVII „Miejsce i termin otwarcia ofert” było:
„Zamawiający otworzy koperty z ofertami i zmianami w dniu 9.05.2011 r.
o godz. 10:00 w Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie, ul. Krupnicza
42a, 31-123 Kraków (sekretariat I piętro)”.
jest:
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej
Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego
Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych
Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego
Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
„Zamawiający otworzy koperty z ofertami i zmianami w dniu 17.05.2011 r.
o godz. 10:00 w Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie, ul. Krupnicza
42a, 31-123 Kraków (sekretariat I piętro)”.
5. W wierszu 2 Załącznika nr 1 w Części nr 1 „Opis przedmiotu zamówienia.
Specyfikacja techniczna” było:
2 Przyczepa
jednoosiowa
1
ładowność przyczepy do 1,5 tony,
masa przyczepy do 450 kg,
trójstronny wyrzut hydrauliczny,
oświetlenie tylne,
przednia podpora,
hamulec z możliwością sterowania z kabiny,
dostawa do pracowni architektury,
certyfikat CE,
okres gwarancji minimum 12 m-cy.
1
ładowność przyczepy do 1,5 tony,
masa przyczepy do 450 kg,
tylny wyrzut hydrauliczny,
oświetlenie tylne,
przednia podpora,
dostawa do pracowni architektury,
certyfikat CE,
okres gwarancji minimum 12 m-cy.
jest:
2 Przyczepa
jednoosiowa
6. W pkt 2 „Zakres zastosowania systemu” Załącznika nr 1 w Części nr 7 „Opis
przedmiotu zamówienia. Specyfikacja techniczna” było:
„2. Zakres zastosowania systemu
powinno pozwalać na przygotowanie do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje
zawodowe w zawodzie operator obrabiarek skrawających a także umożliwiać
zastosowanie w dydaktyce dla technika mechanika, technika mechatronika, montera
maszyn i urządzeń,
powinno umożliwiać realizację kształcenia w formach kursowych i modułowych;
powinno
mieć
zastosowanie
w
formach
doskonalenia
zawodowego
i samokształcenia;
powinno spełniać wymagania opisane w programie nauczania do zawodu technik
mechatronik 311 [50] w części dotyczącej programowania obrabiarek;
powinno być powszechnie stosowane w szkołach zawodowych, centrach kształcenia
praktycznego lub ustawicznego i uczelniach technicznych. Należy podać wykaz co
najmniej 50 placówek tego typu stosujących oferowany system;
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej
Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego
Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych
Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego
Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
powinno być kompatybilne lub identyczne z wyposażeniem (obrabiarki i sterowania
obrabiarek) wszystkich ośrodków egzaminacyjnych dla zawodu operator obrabiarek
skrawających w całym kraju, w tym ośrodków wyposażonych przez MEN w ramach
projektu „Wyposażenie CKU, CKP i wybranych szkół zawodowych w stanowiska do
egzaminów zawodowych – zawód nr 15 – operator obrabiarek skrawających“,
musi umożliwiać transmisję programów z komputera bezpośrednio na obrabiarkę.”
jest:
„2. Zakres zastosowania systemu
musi umożliwiać transmisję programów z komputera bezpośrednio na obrabiarkę,
powinno pozwalać na przygotowanie do egzaminu potwierdzającego kwalifikacje
zawodowe w zawodzie operator obrabiarek skrawających, a także umożliwiać
zastosowanie w dydaktyce dla technika mechanika, technika mechatronika, montera
maszyn i urządzeń,
powinno umożliwiać realizację kształcenia w formach kursowych i modułowych;
powinno
mieć
zastosowanie
w
formach
doskonalenia
zawodowego
i samokształcenia;
powinno spełniać wymagania opisane w programie nauczania do zawodu technik
mechatronik 311 [50] w części dotyczącej programowania obrabiarek;
powinno być powszechnie stosowane w szkołach zawodowych, centrach kształcenia
praktycznego lub ustawicznego i uczelniach technicznych oraz ośrodkach
egzaminacyjnych potwierdzających kwalifikacje zawodowe. Należy podać wykaz co
najmniej 50 placówek tego typu stosujących oferowany system;
powinno być uniwersalne z możliwością do zastosowania do każdego typu pracowni
i obrabiarek CNC. „
7. W pkt 3 „Materiały szkoleniowe dla nauczyciela i dla użytkownika” Załącznika nr 1
w Części nr 7 „Opis przedmiotu zamówienia. Specyfikacja techniczna” było:
„3. Materiały szkoleniowe dla nauczyciela i dla użytkownika:
do systemu powinny być dołączone podręczniki towarzyszące dopuszczone do
użytku szkolnego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej (podać numer
dopuszczenia),
do systemu powinny być dołączone materiały techniczne towarzyszące w formie
instrukcji obsługi, zeszytów ćwiczeń, procedur zastosowania, materiałów
dydaktycznych i technicznych umożliwiające użytkownikowi pełne wykorzystanie
możliwości systemu. Wszystkie te materiały powinny być dostępne w formie
elektronicznej w języku polskim i obejmować zagadnienia z zakresu toczenia jak
i frezowania,
do systemu muszą być dołączone zeszyty ćwiczeń z rozwiązaniami - wszystko
w języku polskim,
samo oprogramowanie powinno mieć wbudowany moduł pomocy umożliwiający
bezpośrednie posługiwanie się materiałami pomocniczymi dydaktycznymi w trakcie
programowania bez konieczności korzystania ze źródeł zewnętrznych.”
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej
Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego
Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych
Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego
Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
jest:
„3. Materiały szkoleniowe dla nauczyciela i dla użytkownika:
do systemu powinny być dołączone podręczniki opisujące sposób, zastosowanie
i wykorzystanie w dydaktyce oferowanego oprogramowania, posiadające pozytywne
recenzje rzeczoznawców w języku polskim,
do systemu powinny być dołączone materiały techniczne towarzyszące w formie
instrukcji obsługi, zeszytów ćwiczeń, procedur zastosowania, materiałów
dydaktycznych i technicznych umożliwiające użytkownikowi pełne wykorzystanie
możliwości systemu. Wszystkie te materiały powinny być dostępne w formie
elektronicznej w języku polskim i obejmować zagadnienia z zakresu toczenia jak
i frezowania,
do systemu muszą być dołączone zeszyty ćwiczeń z rozwiązaniami - wszystko
w języku polskim,
samo oprogramowanie powinno mieć wbudowany moduł pomocy umożliwiający
bezpośrednie posługiwanie się materiałami pomocniczymi dydaktycznymi w trakcie
programowania bez konieczności korzystania ze źródeł zewnętrznych.”
8. W wierszu 1 „Tablica interaktywna” Załącznika nr 1 w Części nr 9 „Opis
przedmiotu zamówienia. Specyfikacja techniczna” było:
1
Tablica
interaktywna
3
Technologia: elektromagnetyczna
Przekątna min. 77 cali - 195.6 cm - efektywnej powierzchni
tablicy (obszaru interaktywnego)
Format tablicy - 4 / 3. Możliwość montażu na ścianie.
Powierzchnia tablicy umożliwiająca pisanie powszechnie
dostępnymi pisakami suchościeralnymi.
Komunikacja tablicy z komputerem i zasilanie – za pomocą
przewodu USB.
Obsługa tablicy za pomocą załączonych pisaków i za pomocą
palca.
Pisaki do obsługi tablicy bez elementów elektronicznych
i mechanicznych.
W zestawie z tablicą pisaki imitujące kolory czarny, czerwony,
niebieski i zielony oraz gąbka do ścierania pisma
elektronicznego.
Półka na pisaki automatycznie rozpoznająca, który pisak
został podniesiony, aktywująca automatycznie przypisany
w oprogramowaniu kolor linii lub gąbkę z sygnalizacją, które
urządzenie z półki jest aktywne.
Tablica automatyczne rozpoznaje używane narzędzie, tak że
użytkownicy podnosząc pióro mogą pisać nim w aplikacjach,
sterować programem za pomocą palca, usuwać notatki dłonią,
wszystko te czynności bez konieczności odkładania pióra na
półkę.
Certyfikat CE i zgodność z Dyrektywą RoHS.
Autoryzowany przez producenta tablicy serwis w Polsce,
certyfikowany zgodnie z normą ISO w zakresie urządzeń
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej
Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego
Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych
Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego
Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
audiowizualnych.
Waga - maksymalnie 14 kg.
Gwarancja producenta na tablicę – minimum 5 lat.
Znak bezpieczeństwa CE.
Wraz z tablicą w języku polskim:
- przewodnik metodyczny dla nauczycieli dotyczący
wykorzystywania tablicy
- podręcznik użytkownika tablicy.
Oprogramowanie z podanymi funkcjami lub równoważne
Polska wersja językowa oprogramowania wraz z plikiem
pomocy.
Sterowanie komputerem przy pomocy interaktywnej tablicy.
Zmiana kolorów tła.
Wstawianie różnych rodzajów wzorców tła (np. papier w
kratkę, papier w linie, układy współrzędnych z tłem w kratkę
itp.) z wewnętrznej bazy programu obsługującego tablicę.
Możliwość wstawiania obiektów z wewnętrznej bazy programu
obsługującego tablicę (np. obrazów, animacji, gotowych
szablonów).
Rozpoznawanie pisma ręcznego i jego konwersja na tekst
(również pisma w języku polskim).
Rozpoznawanie narysowanych odręcznie kształtów i
przekształcanie ich na figury geometryczne.
Możliwość selektywnego ujawniania informacji umieszczonych
na ekranie.
Wstawianie tekstu za pomocą klawiatury ekranowej.
Wypełnianie zamkniętych kształtów kolorem, gradientem,
wzorem i wybranym plikiem graficznym.
Obracanie, przesuwanie i zmiana rozmiaru obiektów, notatek.
Możliwość grupowania i rozgrupowywania obiektów
graficznych.
Regulacja stopnia przeźroczystości obiektów.
Wstawianie tabel i ich formatowanie
Rozpoznawanie ręcznie narysowanej tabeli, która może być
poddawana formatowaniu
Możliwość ujawniania informacji w wybranych komórkach
tabeli.
Usuwanie pojedynczych komórek w tabeli
Definiowanie łączy do dowolnych obiektów (plików, stron
html).
Porządkowanie kolejności stron poprzez mechanizm
przeciągnij i upuść. Przenoszenie obiektów między stronami w
oprogramowaniu tablicy.
Wstawianie zewnętrznych plików graficznych zapisanych w
innych aplikacjach pomiędzy oknem z zawartością katalogu
eksploratora Windows i oknem programu dostarczanego wraz
z tablicą.
Wstawianie plików wykonanych w technologii Flash z
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej
Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego
Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych
Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego
Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
wewnętrznej bazy programu obsługującego tablicę.
Możliwość dodawania i uruchamiania własnych plików Flash.
Możliwość modyfikowania zawartej w oprogramowaniu bazy
obiektów poprzez dodawanie własnych obiektów oraz
porządkowanie ich w strukturze katalogów i podkatalogów.
Zabezpieczenie tworzonego dokumentu przed jego utratą
poprzez automatyczne zapisywanie go oraz odtwarzanie
dokumentu po jego niekontrolowanym zamknięciu
Możliwość powiększania wybranego fragmentu strony.
Narzędzia do tworzenia własnych ćwiczeń interaktywnych z
możliwością automatycznej weryfikacji poprawności ćwiczeń
Funkcje pozwalające zabezpieczyć elementy ćwiczeń
interaktywnych przez przypadkową edycją przez uczniów
Pisanie na ruchomym lub zatrzymanym obrazie.
Zapisywanie wszystkich czynności ekranowych w postaci
sygnału wideo i dźwięku z mikrofonu.
Zapisywanie materiału powstałego na tablicy (notatek,
obiektów) w formatach: plik obrazu, strona internetowa,
dokument pdf.
Wpisywanie i zachowanie notatek wykonanych przy pomocy
tablicy w plikach popularnych aplikacji (przynamniej: MS
Word, MS Excel, MS PowerPoint). Możliwość późniejszej
edycji dokonanych notatek w plikach za pomocą tych
popularnych aplikacji.
Pomiarowe narzędzia matematyczne linijka, kątomierz,
ekierka, cyrkiel i rysowanie linii przy ich użyciu.
Możliwość instalacji oprogramowania na dowolnej liczbie
komputerów instytucji posiadającej tablicę jak i możliwość
instalacji oprogramowania przez nauczycieli, pracowników
i uczniów na ich prywatnych komputerach.
Bezpłatny i nieograniczony czasowo dostęp do aktualizacji
i nowych wersji oprogramowania.
jest:
1
Tablica
interaktywna
3
Technologia: rezystancyjna
Przekątna min. 77 cali - 195.6 cm - efektywnej powierzchni
tablicy (obszaru interaktywnego)
Format tablicy - 4 / 3. Możliwość montażu na ścianie.
Powierzchnia tablicy umożliwiająca pisanie powszechnie
dostępnymi pisakami suchościeralnymi.
Komunikacja tablicy z komputerem i zasilanie – za pomocą
przewodu USB.
Obsługa tablicy za pomocą załączonych pisaków i za pomocą
palca.
Pisaki do obsługi tablicy bez elementów elektronicznych
i mechanicznych.
W zestawie z tablicą pisaki imitujące kolory czarny, czerwony,
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej
Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego
Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych
Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego
Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
niebieski i zielony oraz gąbka do ścierania pisma
elektronicznego.
Półka na pisaki automatycznie rozpoznająca, który pisak
został podniesiony, aktywująca automatycznie przypisany
w oprogramowaniu kolor linii lub gąbkę z sygnalizacją, które
urządzenie z półki jest aktywne.
Tablica automatyczne rozpoznaje używane narzędzie, tak że
użytkownicy podnosząc pióro mogą pisać nim w aplikacjach,
sterować programem za pomocą palca, usuwać notatki dłonią,
wszystko te czynności bez konieczności odkładania pióra na
półkę.
Certyfikat CE i zgodność z Dyrektywą RoHS.
Autoryzowany przez producenta tablicy serwis w Polsce,
certyfikowany zgodnie z normą ISO w zakresie urządzeń
audiowizualnych.
Waga - maksymalnie 14 kg.
Gwarancja producenta na tablicę – minimum 5 lat.
Znak bezpieczeństwa CE.
Wraz z tablicą w języku polskim:
- przewodnik metodyczny dla nauczycieli dotyczący
wykorzystywania tablicy
- podręcznik użytkownika tablicy.
Oprogramowanie z podanymi funkcjami lub równoważne
Polska wersja językowa oprogramowania wraz z plikiem
pomocy.
Sterowanie komputerem przy pomocy interaktywnej tablicy.
Zmiana kolorów tła.
Wstawianie różnych rodzajów wzorców tła (np. papier w
kratkę, papier w linie, układy współrzędnych z tłem w kratkę
itp.) z wewnętrznej bazy programu obsługującego tablicę.
Możliwość wstawiania obiektów z wewnętrznej bazy programu
obsługującego tablicę (np. obrazów, animacji, gotowych
szablonów).
Rozpoznawanie pisma ręcznego i jego konwersja na tekst
(również pisma w języku polskim).
Rozpoznawanie narysowanych odręcznie kształtów i
przekształcanie ich na figury geometryczne.
Możliwość selektywnego ujawniania informacji umieszczonych
na ekranie.
Wstawianie tekstu za pomocą klawiatury ekranowej.
Wypełnianie zamkniętych kształtów kolorem, gradientem,
wzorem i wybranym plikiem graficznym.
Obracanie, przesuwanie i zmiana rozmiaru obiektów, notatek.
Możliwość grupowania i rozgrupowywania obiektów
graficznych.
Regulacja stopnia przeźroczystości obiektów.
Wstawianie tabel i ich formatowanie
Rozpoznawanie ręcznie narysowanej tabeli, która może być
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego
Tytuł projektu: Przebudowa, modernizacja i doposażenie bazy dydaktycznej
Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
realizowany w ramach Małopolskiego Regionalnego Programu Operacyjnego
Działanie 1.1 Poprawa jakości usług edukacyjnych
Schemat B. Rozwój infrastruktury kształcenia ustawicznego oraz kształcenia zawodowego
Beneficjent: Gmina Miejska Kraków - Centrum Kształcenia Praktycznego w Krakowie
poddawana formatowaniu
Możliwość ujawniania informacji w wybranych komórkach
tabeli.
Usuwanie pojedynczych komórek w tabeli
Definiowanie łączy do dowolnych obiektów (plików, stron
html).
Porządkowanie kolejności stron poprzez mechanizm
przeciągnij i upuść. Przenoszenie obiektów między stronami w
oprogramowaniu tablicy.
Wstawianie zewnętrznych plików graficznych zapisanych w
innych aplikacjach pomiędzy oknem z zawartością katalogu
eksploratora Windows i oknem programu dostarczanego wraz
z tablicą.
Wstawianie plików wykonanych w technologii Flash z
wewnętrznej bazy programu obsługującego tablicę.
Możliwość dodawania i uruchamiania własnych plików Flash.
Możliwość modyfikowania zawartej w oprogramowaniu bazy
obiektów poprzez dodawanie własnych obiektów oraz
porządkowanie ich w strukturze katalogów i podkatalogów.
Zabezpieczenie tworzonego dokumentu przed jego utratą
poprzez automatyczne zapisywanie go oraz odtwarzanie
dokumentu po jego niekontrolowanym zamknięciu
Możliwość powiększania wybranego fragmentu strony.
Narzędzia do tworzenia własnych ćwiczeń interaktywnych z
możliwością automatycznej weryfikacji poprawności ćwiczeń
Funkcje pozwalające zabezpieczyć elementy ćwiczeń
interaktywnych przez przypadkową edycją przez uczniów
Pisanie na ruchomym lub zatrzymanym obrazie.
Zapisywanie wszystkich czynności ekranowych w postaci
sygnału wideo i dźwięku z mikrofonu.
Zapisywanie materiału powstałego na tablicy (notatek,
obiektów) w formatach: plik obrazu, strona internetowa,
dokument pdf.
Wpisywanie i zachowanie notatek wykonanych przy pomocy
tablicy w plikach popularnych aplikacji (przynamniej: MS
Word, MS Excel, MS PowerPoint). Możliwość późniejszej
edycji dokonanych notatek w plikach za pomocą tych
popularnych aplikacji.
Pomiarowe narzędzia matematyczne linijka, kątomierz,
ekierka, cyrkiel i rysowanie linii przy ich użyciu.
Możliwość instalacji oprogramowania na dowolnej liczbie
komputerów instytucji posiadającej tablicę jak i możliwość
instalacji oprogramowania przez nauczycieli, pracowników
i uczniów na ich prywatnych komputerach.
Bezpłatny i nieograniczony czasowo dostęp do aktualizacji
i nowych wersji oprogramowania.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego

Podobne dokumenty