1 ANALIZA ANKIETY DOTYCZĄCEJ OPINII UCZNIÓW O SZKOLE I

1
ANALIZA ANKIETY DOTYCZĄCEJ OPINII UCZNIÓW O SZKOLE I JEJ FUNKCJONOWANIU
1. Wzór ankiety:
ANKIETA DOTYCZĄCA OPINII UCZNIÓW O SAMORZĄDZIE UCZNIOWSKIM GIMNAZJUM
IM. ARMII KRAJOWEJ W ŻÓRAWINIE
W RAMACH KONKURSU LIDER SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO
przeprowadzona przez Samorząd Uczniowski w roku szkolnym 2014/2015
Przeczytaj uważnie poniższe pytania, zastanów się i odpowiedz szczerze. Wybierz jedną odpowiedź. Ankieta jest anonimowa.
1. Czy czujesz się dobrze poinformowany o działalności SU?
a) Tak
b) Nie
2.
a)
b)
c)
Co sądzisz o wyborach do Samorządu Uczniowskiego w naszej szkole?
Nie mam żadnych zastrzeżeń.
Chciałbym/ chciałabym lepiej poznać kandydatów i ich programy.
Wybory są nudne, za bardzo mnie nie interesują
2. Czym kierowałeś się podczas wyborów do Zarządu SU?
a) rzetelnością kandydata,
b) programem wyborczym,
c) strzelałem,
e) propozycją znajomego.
3. Czy uważasz, że SU ma realny wpływ na funkcjonowanie szkoły i jest potrzebny?
a) Tak
b) Nie
2
4. Czy w szkole pracuje Rzecznik Praw Ucznia?
a) Tak
b) Nie
3.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
Jakie imprezy najczęściej organizuje Samorząd Uczniowski?
patriotyczne
sportowe
naukowe
rozrywkowe
religijne
konkursy
wolontariackie
5. Co Twoim zdaniem należałoby zmienić w funkcjonowaniu Samorządu Uczniowskiego?:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
8. Jak oceniasz funkcjonowanie Samorządu Uczniowskiego w naszej szkole?
1
2
3
4
5
6
9. Jakie są Twoim zdaniem dobre strony działalności Samorządu Uczniowskiego w szkole?
.....................................................................................................................................................
10. Jakie są Twoim zdaniem złe strony działalności Samorządu Uczniowskiego w szkole?
.....................................................................................................................................................
3
2. Analiza uzyskanych ankiet:
Pytanie 1. Czy czujesz się dobrze poinformowany o działalności SU?
Nie
20%
Tak
80%
Nie
20%
Tak
80%
4
Pytanie 2. Co sądzisz o wyborach do Samorządu Uczniowskiego w naszej szkole?
Nie mam żadnych zastrzeżeń.
60%
Chciałbym/ chciałabym lepiej poznać kandydatów i ich
programy.
20%
Wybory są nudne, za bardzo mnie nie interesują.
20%
70%
60%
Nie mam żadnych zastrzeżeń.
50%
30%
Chciałbym/ chciałabym lepiej
poznać kandydatów i ich
programy.
20%
Wybory są nudne, za bardzo mnie
nie interesują.
40%
10%
0%
5
Pytanie 3. Czym kierowałeś się podczas wyborów do Zarządu SU?
35%
Rzetelnością kandydata
32%
Programem wyborczym
22%
Strzelałem
13%
Propozycją znajomego
33%
30%
25%
Rzetelnością kandydata
20%
15%
Programem wyborczym
Strzelałem
Propozycją znajomego
10%
5%
0%
6
Pytanie 4. Czy uważasz, że SU ma realny wpływ na funkcjonowanie szkoły i jest potrzebny?
Tak
82%
Nie
18%
Nie
18%
Tak
82%
7
Pytanie 5. Czy w szkole pracuje Rzecznik Praw Ucznia?
Tak
83%
Nie
17%
Nie
17%
Tak
83%
8
Pytanie 6. Jakie imprezy najczęściej organizuje Samorząd Uczniowski?
30%
Patriotyczne
14%
Sportowe
8%
Naukowe
9%
Rozrywkowe
26%
Religijne
1%
Konkursy
16%
Wolontariackie
26%
25%
20%
15%
10%
5%
0%
Patriotyczne
Sportowe
Naukowe
Pytanie 7. Co twoim zdaniem należałby zmienić w funkcjonowaniu Samorządu Uczniowskiego?
 „Moim zdaniem jest okej”,
 „Moim zdaniem w naszej szkole SU jest
w porządku”,
 „Aby zaczęli wreszcie robić coś ciekawego”,
 „Nic”,
 „Częstsze imprezy”,
 „Zaprezentować swój program”.
Rozrywkowe
Religijne
Konkursy
Wolontariackie
9
Pytanie 8. Jak oceniasz funkcjonowanie Samorządu Uczniowskiego w naszej szkole?
50
1
0%
2
2%
3
14%
4
23%
45
40
35
30
25
5
43%
20
6
18%
15
10
5
0
1
2
3
Pytanie 9. Jakie są Twoim zdaniem dobre strony działalności Samorządu Uczniowskiego w szkole?






„Wiele się dzieje”,
„Jest dużo akcji, w których pomagamy innym”,
„Dzięki nim coś się w szkole dzieje”,
„Zaangażowanie, dużo akcji”,
„Są organizowane: rozrywki, konkursy”,
„Przypomnienie o świętach i rocznicach”,
4
5
6
10











„Uczniowie także mogą decydować”,
„Rzetelny skład, wiele imprez”,
„Można uczestniczyć w różnych imprezach”,
„Uczymy się robić coś dla innych, dodatkowa rozrywka”,
„Dobre zgranie - potrafią sami zorganizować imprezę”,
„Szkoła się rozwija”,
„Rzetelna praca”,
„Dużo apeli”,
„Pomagają”,
„Wszyscy uczniowie mają przedstawicieli”,
„Organizacja zabaw i świąt”.
Pytanie 10. Jakie są Twoim zdaniem złe strony działalności Samorządu Uczniowskiego w szkole?




„Nie ma złych stron”,
„Nie ma”,
„Moim zdaniem nie ma”,
„Za mało informacji”.
Opracowały:
Kamila Miedzińska (klasa 2r), Monika Jaszczur (klasa 3r)