Sprawdzian klasa DRUGA TRZECIA

WYPEŁNIA UCZENNICA/UCZEŃ SZKOŁY PODSTAWOWEJ, KLASY 2., 3.
WYPEŁNIJ DRUKOWANYMI LITERAMI.
IMIĘ_________________________________________________________
NAZWISKO___________________________________________________
KLASA, (NP. 2.A, 3.C)___________________________________________
11 stycznia 2010 r.
Czas: 45 minut
Ogólnopolski Sprawdzian Diagnozujący Umiejętności
Czytania ze Zrozumieniem
„Rozumiem to, co czytam. Czytam to, co rozumiem”
Instrukcja dla uczennicy/ucznia
•
•
•
•
•
Wpisz wyraźnie imię i nazwisko lub kod przydzielony przez nauczyciela.
Wpisz klasę, do której uczęszczasz, np.np. 2.a, 3. a
Czytaj uważnie wszystkie polecenia.
Pisz długopisem z czarnym lub granatowym tuszem.
Nie używaj korektora.
Sprawdzian składa się z 4 stron.
•
•
•
Test składa się z dwunastu pytań.
W każdym poleceniu tylko jedna odpowiedź jest poprawna: „A”, „B”, „C”.
Poprawną odpowiedź zaznacz, zakreślając/zamalowując
właściwą literę, np. gdy wybrałaś/wybrałeś odpowiedź „A”:
A
B
•
Poprawną odpowiedź możesz zaznaczyć w następujący sposób:
zamalowując/zakreślając właściwą literę
A
•
•
A
Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczaniu odpowiedzi.
Jeżeli się pomylisz, błędne zaznaczenie otocz kółkiem,
a następnie zakreśl/zamaluj inną odpowiedź.
A
B
Powodzenia!
KLASA 2., 3.
TEKST I
„Bezpieczne ferie”
Zwracam się z prośbą do rodziców i opiekunów, by w ferie zwracali szczególną uwagę
na najmłodszych. Mimo że każdego roku nauczyciele przypominają uczniom zasady
bezpiecznego zachowania podczas zabaw zimowych, w okresie ferii zimowych dochodzi
do wielu nieszczęśliwych wypadków – zdarzeń, których można byłoby uniknąć, gdyby
nie bezmyślność i brak wyobraźni. Dbajmy o bezpieczeństwo dzieci!
Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3
Janina Olejnik
POLECENIA DO TEKSTU I
1. Tematem powyższego tekstu jest:
A bezpieczeństwo dzieci podczas ferii
B przepis na dobrą zabawę
C raport o wypadkach
2. Autorką tekstu jest:
A dyrektorka szkoły
B kobieta, której nikt nie zna
C znana dziennikarka
3. Przyczynami wypadków są m.in.:
A bezmyślność i brak wyobraźni
B duża wyobraźnia
C opiekuńczość dorosłych
4. Na podstawie powyższego tekstu możemy powiedzieć, że pani dyrektor jest:
A opiekuńcza i odpowiedzialna
B troskliwa, ale lekkomyślna
C złośliwa w stosunku do rodziców
5. Słowo „wypadek” możemy zastąpić wyrazem:
A wpadka
B przygoda
C zdarzenie
KLASA 2., 3.
TEKST II
„Cztery zimowe przykazania”
a. Nigdy nie zjeżdżamy na sankach w pobliżu dróg – także tych rzadko uczęszczanych.
b. Rzucając się śnieżkami, nie łączymy miękkiego śniegu z kawałkami lodu czy kamyczków.
c. Nigdy nie rzucamy śnieżkami w nadjeżdżające samochody – zaskoczony kierowca
może stracić równowagę i spowodować wypadek.
d. Na łyżwach jeździ się tylko w wyznaczonych miejscach. Stawy, jeziora czy rzeki,
nawet jeśli pokryte są (z pozoru!) grubą warstwą lodu, nie są bezpiecznym miejscem do
zabawy. Lód w każdej chwili może się załamać!
POLECENIE DO TEKSTU II
6. Podczas zimowych zabaw nie możemy:
A rzucać śnieżkami w nadjeżdżające samochody
B zjeżdżać na sankach
C jeździć na łyżwach tylko w wyznaczonych miejscach
TEKST III
POLECENIA DO TEKSTU III
7. Powyższy tekst jest reklamą:
A biura turystycznego
B szkoły językowej
C szkoły muzycznej
8. Najbardziej zachęcająco brzmią wyrazy:
A tanie ferie
B ferie zimowe
C tanie zimowe
KLASA 2., 3.
TEKST IV
Ferie, bądź feriae – jest to starorzymskie określenie dni odpoczynku poświęconych
obrzędom religijnym dla któregoś z bóstw.
POLECENIA DO TEKSTU IV
10. Współcześnie słowo „ferie” możemy
zamienić wyrazem:
A modlitwa,
B odpoczynek,
C obrzęd religijny.
9. Słowo ferie określa:
A starorzymskie określenie dni
odpoczynku dla któregoś z bóstw,
B święto na cześć Dionizosa,
C dni pracy na rzecz bożka.
TEKST V
POLECENIA DO TEKSTU V
11. Powyższy obrazek nie przedstawia:
A ośnieżonych gór
B zimowego krajobrazu
C wioski góralskiej
12. Najtrafniejszym tytułem dla powyższego
obrazka jest:
A zima w górach
B radosne święta
C chmury nad górami
KLASA 2., 3.