REGULAMIN KONKURSU MATEMATYCZNO

Transkrypt

REGULAMIN KONKURSU MATEMATYCZNO
REGULAMIN
KONKURSU MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZEGO
IX EDYCJA
„ Z PRZYRODĄ ZA PAN BRAT”
dla uczniów klas szóstych szkół podstawowych
Termin konkursu: 24 listopada 2016, godz. 1100-1500
I.





II.








III.
Cele konkursu:
rozwijanie i pogłębianie zainteresowań matematyką i przyrodą,
rozwiązywanie problemów w twórczy sposób,
stosowanie wiedzy i umiejętności matematyczno - przyrodniczych w
praktyce,
stworzenie uczniom możliwości sprawdzenia się w rywalizacji z innymi
uczniami,
zachęcanie do zdobywania wiedzy o środowisku przyrodniczym najbliższej
okolicy.
Regulamin konkursu:
w konkursie mogą wziąć udział uczniowie klas szóstych szkół podstawowych,
zawody będą przeprowadzone w formie pisemnej ( 60 minut),
do zawodów przystępują 3 osobowe drużyny,
każdy uczestnik bierze udział w konkursie indywidualnie, a jednocześnie
zdobywa punkty dla zespołu,
jeśli nie istnieje możliwość przestąpienia szkoły do rywalizacji drużynowej,
to uczniowie mogą rywalizować tylko indywidualnie,
wszyscy nauczyciele odpowiedzialni za swoje drużyny biorą udział w pracy
komisji,
wyniki konkursu zostaną ogłoszone w tym samym dniu,
nagrody zostaną przyznane w kategorii indywidualnej i zespołowej.
Zgłoszenie szkoły do konkursu:
Warunkiem przystąpienia szkoły do konkursu jest pisemne zgłoszenie podpisane przez
dyrektora szkoły, które należy przesłać do dnia
03 XI 2016 r. na adres:
Zespół Szkół nr 2, ul. Chopina 62, 09-402 Płock z dopiskiem
„Międzyszkolny Konkurs Matematyczno - Przyrodniczy” lub zostawić
w sekretariacie szkoły.
Można również przesłać fax: (024) 364-06- 81 lub drogą elektroniczną:
[email protected]
Zgłoszenie szkoły do konkursu jest jednocześnie wyrażeniem zgody
na zbieranie i przetwarzanie danych osobowych uczniów w zakresie związanym z
przebiegiem konkursu.
Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych w konkursie:
IV.
z matematyki
 Działania na ułamkach zwykłych i dziesiętnych (bez
procentów),
potęgowanie.
 Działania na liczbach całkowitych
 Pola i objętości graniastosłupów.
 Pola figur płaskich.
 Odczytywanie tabel, diagramów, wykresów.
 Jednostki długości, wagi, objętości i ich zamiana.
 Stosowanie symboli do opisywania sytuacji.
 Skala.
 Stosowanie zintegrowanej wiedzy i umiejętności matematycznych do
rozwiązywania problemów praktycznych.
z przyrody
1.
Mapa Polski – krainy geograficzne, rzeki i jeziora.
2.
Oświetlenie Ziemi w pierwsze dni kalendarzowych pór roku.
3.
Skład, właściwości i zanieczyszczenia powietrza - interpretacja wyników
doświadczeń.
4.
Rozmnażanie i rozwój człowieka.
5.
Pomniki przyrody w Płocku.