docprogram STEGNA 2009
download 
Reklamacja Transkrypt
program STEGNA 2009
Plan kolonii letniej w Stegnie zawiera elementy stałe tworzące ramowy rozkład dnia. ROZKŁAD DNIA 800- – Pobudka 800 – 830 –Poranna toaleta, gimnastyka 830 – 900 – Przygotowanie do śniadania, sprzątanie pokojów. 900 – 930 – Śniadanie 930- 1400 Zajęcia programowe przedpołudniowe (4 i ½ godziny) 1400 – 1430 – Obiad 1430 – 1530 – Czas do dyspozycji grup, m.in. wypoczynek po obiedzie, przygotowywanie wyznaczonych zadań (1 godzina). 1530 – 1830 – Zajęcia programowe popołudniowe (3 godziny). 1830 – 1900 – Kolacja 1900 – 2100 – Zajęcia programowe wieczorne (2 godziny). 2100 – 2200 – Toaleta wieczorna, przygotowanie do ciszy nocnej. 2200 – 800 – Cisza nocna Szczegółowy plan kolonii letniej Stegna 2009 02.08.2009-15.08.2009 Dzień Temat Dzień I „Poznajmy się ” Cele, na które należy zwrócić uwagę: ü zapoznanie się uczestników, ü budowanie więzi, ü ustalenie reguł i norm grupowych – KONTRAKT ü zapoznanie się z budynkiem i miejscami spotkań. Proponowane imprezy i zadania ü wyjazd do miejscowości wypoczynkowej, ü przyjazd do placówki, zakwaterowanie, ü zawiązanie grup, zapoznanie z grupą, ü przedstawienie kadry, zapoznanie z regulaminem, przepisami BHP, przeciwpożarowymi, omówienie sposobów poruszania się po ośrodku i poza nim, itp. ü ogłoszenie konkursu czystości pokoi, który będzie trwać przez Dzień II „Nowi ludzie ü integracja grupy, wokół mnie” ü wskazanie na wartości ogólnoludzkie, ü zapoznanie się z najbliższą okolicą, Dzień III cały pobyt ü zabawy na przełamanie onieśmielenia i lepsze poznanie się, ü wędrówka po najbliższej okolicy, ü zabawy na świeżym powietrzu, ü nabycie umiejętności ü ognisko integracyjne, „ Sport to rywalizacji. ü integracja ü prezentacja grup ü nauka gry w „Dwa ognie”, zdrowie” ü sprawność ruchowa kolonistów ü WYCIECZKA- Malbork ü zachód słońca na plaży i nauka pląsów Dzień IV „Sherlock Holm” ü sprawność ruchowa kolonistów ü sprawdzenie orientacji w terenie ü sprawdzenie współpracy w grupach ü „Złap mnie zadania dla jeśli potrafisz”- kolonistów do wykonania. Wychowawcy znajdują się w wybranych miejscach, a koloniści muszą ich odszukać i wykonać zadania na czas ü kalambury Dzień Temat Cele, na które należy zwrócić uwagę: Dzień V To, co nas różni ü sprawność ruchowa kolonistów sprawia, że ü nauka gry „w rzepy”, świat jest ü gry i zabawy z guma do skakania ciekawszy” Dzień VI Dzień VII ü WYCIECZKA- Gniew ü dyskoteka ü konkurs karykatur wychowawców „Czas na zabawę” ü kreatywność ü turniej gry w „dwa ognie”- młodsi ü uświadomienie roli ü Mam talent „W młodym komunikatów niewerbalnych. ü sprawność ruchowa kolonistów ciele zdrowy ü sprawdzenie współpracy w duch” grupach ü kreatywność Dzień VIII Proponowane imprezy i zadania „Morza szum ü przypomnienie zasad ptaków śpiew..” bezpieczeństwa, ü wskazanie wpływu, jaki mamy ü turniej koszykówki- starsze grupy ü WYCIECZKA-Gdynia oceanarium, port ü wybory miss i mistera ü chrzest kolonistów ü konkurs na najciekawszą fryzurę ü pokaz mody na ukształtowanie naszej Dzień IX „Czas na zabawę …” rzeczywistości. ü wyobraźnia ü konkurs budowli z piasku ü współpraca z rówieśnikami ü WYCIECKA- Gdańsk Oliwa, Starówka ü Randka w ciemno Dzień X Śpiewać każdy może” („Moje talenty – mam ich wiele”) ü przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas wycieczek, ü budowanie więzi między uczestnikami wyjazdu, ü „Śpiewać każdy może..” czyli piosenka kolonijna przy ognisku i pląsanie ü gry i zabawy plenerowe ü nabycie umiejętności przygotowania konkursu Dzień XI Mówię o tym, co przeżyłem piosenki. ü wyobraźnia ü konkurs plastyczny ü WYCIECZKA- Sopot molo ü śluby kolonijne Dzień XII „To co tygryski lubią ü sposób na siebie ü współzawodnictwo najbardziej” ü Mecz Quidditcha czyli trochę zwariowany mecz w piłkę nożną, w którym jest kilka piłek o różnych rozmiarach Dzień XIII „ Ostatni dzień, jutro się rozstaniemy” ü uświadomienie roli komunikatów niewerbalnych ü przypomnienie zasad bezpieczeństwa podczas wyjazdu, Dzień XIV „I tak się trudno ü przypomnienie zasad rozstać …” bezpieczeństwa, ü wskazanie wpływu, jaki mamy ü You Can Dance ü zabawy na plaży ü apel kończący ü wręczanie nagród ü ostatni spacer po okolicy i pożegnanie z morzem ü pożegnalna dyskoteka ü instruktaż na temat zasad bezpieczeństwa podczas jazdy autokarem, na ukształtowanie naszej ü pakowanie się, rzeczywistości. ü posprzątanie pokojów, ü wymiana adresów, ü powrót do domu, ü rozwiązanie grupy. ü turniej gry „ w rzepy” ü szkoła tańca ü treningi piłki nożnej, ü zachód słońca na plaży i nauka pląsów
