pobierz plik PDF

OŚRODEK TEMATYCZNY: Warmia – region w którym mieszkam. TEMAT ZAJĘĆ: symbole Olsztyna. Herb CEL OGÓLNY: Popularyzacja wiedzy na temat Warmii, budowanie więzi z regionem. CELE SZCZEGÓŁOWE: uczeń: ‐ zna herb Olsztyna ‐ wie kim był św. Jakub ‐ wie jakie są atrybuty świętego ‐ zna legendę M. Zientary – Malewskiej o św. Jakubie METODY: ‐ słowne‐rozmowa kierowana, praca z tekstem, pogadanka, ‐oglądowe‐ pokaz, obserwacja, ‐praktycznego działania ŚRODKI DYDAKTYCZNE: dostępne materiały ukazujące herb Olsztyna (materiały podstawowe w załączniku), „ Legenda o św. Jakubie patronie Olsztyna” M. Zientara‐
Malewska, farbki witrażowe, konturówki, koszulki A4 CZAS: 60 minut MIEJSCE: sala wyposażona w stoliki i krzesełka PRZEBIEG ZAJĘĆ CZĘŚĆ ZAJĘC, CZAS CZĘŚĆ GŁÓWNA, ok. 30 min CZĘŚĆ WSTĘPNA, ok. 15 min CZYNNOŚCI NAUCZYCIELA UWAGI 1. Czynności wstępne: przywitanie, rozdanie materiałów, zapoznanie z tematem zajęć. 2. Przypomnienie zasad panujących w grupie 3. Wizytówki : muszle 1.
Załącznik 4.1 Załącznik 4.2 2.
3.
4.
5.
CZĘŚĆ KOŃCOWA, ok. 15 min CZYNNOŚCI UCZNIÓW 1.
2.
3.
Dzieci siedzą w kręgu. Wykonanie wizytówek: wyraźne wpisanie imienia, dowolne wykorzystanie motywu muszli. Wizytówki przyklejamy taśmą na piersi. Dzieci zapoznają się z prezentowanymi materiałami, Prezentacja materiałów swobodna rozmowa z prowadzącym. ‐ herb Olsztyna w różnych epokach, rozmowa, pytania problemowe: czym różnią się herby, kto jest przedstawiony w herbie, co trzyma święty w dłoniach ‐ symbolika atrybutów, ‐ kim był św. Jakub Wprowadzenie, prezentacja książki Pozycje swobodne Głośne czytanie „ Legenda o św. Jakubie patronie Olsztyna” M. Zientary – Malewskiej Omówienie legendy Praca plastyczna – kolorowanie herbu Olsztyna za pomocą Przy stolikach – farbki witrażowe farbek witrażowych. Wspólne uprzątnięcie miejsca pracy, omówienie ilustracji. Czynności porządkowe Prezentacja prac Podsumowanie zajęć PYTANIA KONKURSOWE: Czyja postać jest przedstawiona w herbie Olsztyna? Odp.: św. Jakuba Co trzyma w dłoniach postać z olsztyńskiego herbu? Odp.: laskę i muszlę.