WYTYCZNE DOTYCZĄCE PISANIA PRAC LICENCJACKICH

WYTYCZNE DOTYCZĄCE PISANIA PRAC LICENCJACKICH
ZAKŁD FILOLOGII ANGIELSKIEJ
PWSZ W TARNOWIE
I
Dziedziny z których można pisać pracę licencjacką
W Zakładzie Filologii Angielskiej pracę licencjacką można pisać z następujących dziedzin:
– metodyka nauczania j. angielskiego
– literatura brytyjska
– literatura amerykańska
– kultura i cywilizacja Zjednoczonego Królestwa (włącznie z historią W. Brytanii)
– kultura i cywilizacja Stanów Zjednoczonych Ameryki (włącznie z historią USA)
– przekładoznawstwo
II
Temat pracy
Temat pracy licencjackiej musi mieć charakter problemowy, czyli badać jakiś problem. Nie może on mieć
charakteru tylko opisowego, czyli encyklopedycznego. Temat musi być odpowiednio zawężony i
skonkretyzowany. Ze względu na ograniczoną objętość pracy (35-40 stron) nie może być zbyt szeroki
gdyż wtedy ujęcie jego sprowadzało by się tylko do powierzchownych i ogólnikowych osądów.
III
Termin przedstawienia tematu pracy
Kierownik Zakładu przedstawia Dyrektorowi Instytutu listę tematów prac licencjackich na dany rok
najpóźniej do końca przedostatniego semestru studiów.
IV
Objętość pracy: 35-40 stron, czcionka Times New Roman 12 pkt, interlinia 2.0
V
Struktura pracy
Struktura pracy różni się zależnie od tego czy dotyczy metodyki nauczania czy też pozostałych dziedzin.
A.
Struktura pracy (wszystkie dziedziny oprócz metodyki nauczania j. angielskiego)
Praca licencjacka z tych dziedzin winna składać się z następujących części:
1
Strona tytułowa
Praca dyplomowa musi zawierać stronę tytułową w języku angielskim i języku polskim. Strona
tytułowa w j. polskim umieszczona jest zaraz po stronie w j. angielskim.
Na stronie tytułowej winien znajdować się podpis promotora potwierdzający przyjęcie przez niego pracy.
2
Wstęp
Wstęp winien zawierać uzasadnienie wyboru tematu, określenie celów do zrealizowania w pracy i
zwięzłą charakterystykę struktury pracy (opis funkcji poszczególnych części składowych/rozdziałów
pracy).
3
Rozdział 1: opis problematyki
Rozdział ten winien stanowić zwięzły, ale wyczerpujący opis omawianej problematyki. Opis musi być
uporządkowany strukturalnie, logicznie i merytorycznie. Opis winien bazować na przeczytanych
materiałach źródłowych i przemyśleniach własnych. Opis winien odzwierciedlać zdolność autora pracy do
odpowiedniej selekcji materiałów źródłowych i synoptycznego ujęcia problematyki. Własny wkład
myślowy autora może być tu jednak ograniczony w tej części gdyż autor bazuje głównie na materiałach
źródłowych.
Funkcja tego rozdziału: opis ma stanowić bazę wyjściową do kolejnego rozdziału, czyli analizy i
interpretacji.
4
Rozdział 2: analiza i interpretacja
W części tej autor winien dokonać analizy i interpretacji czynników, które wpłynęły na takie a nie inne
ukształtowanie się przedstawionej w opisie problematyki/zjawiska oraz zanalizować wzajemne
powiązania między tymi czynnikami (ustalić np. relacje strukturalne, przyczynowo-skutkowe, jakościowe,
etc.). Część analityczno-interpretacyjna to część dowodowa, gdzie autor musi dowieść tez postawionych
w temacie pracy i w części opisowej. Rozdział analityczny pracy winien odzwierciedlać własny wkład
myślowy autora a nie bazować tylko na materiałach źródłowych. Analiza winna mieć charakter
uporządkowany i przejrzysty.
Funkcja tego rozdziału: rozdział ten stanowi bazę wyjściową do rozdziału ostatniego, czyli ewaluacji
problemu.
5
Rozdział 3: ewaluacja omawianej problematyki
W rozdziale tym autor winien dokonać obiektywnej oceny omawianej problematyki i określić jej
znaczenie. Ocena ta musi mieć charakter w miarę wyczerpujący i uporządkowany. Należy zatem
przyjąć pewne kryteria porządkujące tę ocenę aby nie miała ona charakteru impresyjnego lub
dowolnego. W ocenie należy zweryfikować wartość opisanych w rozdziale 1 i zanalizowanych w
rozdziale 2 założeń lub teorii, wykazać ich słabe i mocne strony, wady i zalety, doniosłość omawianej
problematyki lub jej brak, etc. Rozdział ten winien najbardziej odzwierciedlać własny wkład myślowy
autora, jego zdolność do syntezy i formułowania trafnych spostrzeżeń, wniosków, osądów oraz
dokonywania samodzielnych ocen. Rozdział ten nie może w żadnej mierze bazować tylko na relacji
opartej na materiałach źródłowych. Własny wkład myślowy autora jest tu niezbędny.
6
Przypisy końcowe (bibliografia)
Bibliografia winna zawierać szczegółowe dane na temat źródeł wykorzystanych w pracy.
7
Załączniki (jeśli występują)
8
Lista lektur (tzw. reading list)
Lista lektur to dodatkowa lista pozycji związanych w sposób ogólny z dziedziną w której zasadza się
temat pracy, np. literatura amerykańska. Lista ta winna zawierać dwie publikacje książkowe oraz pięć
artykułów naukowych. Celem listy jest dodatkowe poszerzenie wiedzy autora z dziedziny związanej z
jego praca licencjacką.
9
Adnotacja o samodzielnym wykonaniu pracy licencjackiej
Na końcu pracy winno znajdować się oświadczenie autora o samodzielnym przygotowaniu pracy
(włączone na stałe do pracy) - druki można odbierać w sekretariacie,
10
Adnotacja o zgodności wersji elektronicznej z wydrukiem
Po oświadczeniu o samodzielnym wykonaniu pracy, na końcu pracy winno znaleźć się oświadczenie o
zgodności wersji elektronicznej pracy dyplomowej z wydrukiem (druki
można odbierać w
sekretariacie)
B.
Struktura pracy (z metodyki nauczania j. angielskiego)
Praca licencjacka a tej dziedziny winna składać się z następujących części:
1
Strona tytułowa
Praca dyplomowa musi zawierać stronę tytułową w języku angielskim i języku polskim. Strona
tytułowa w j. polskim umieszczona jest zaraz po stronie w j. angielskim.
Na stronie tytułowej winien znajdować się podpis promotora potwierdzający przyjęcie przez niego pracy.
2
Wstęp
Wstęp winien zawierać uzasadnienie wyboru tematu, określenie celów do zrealizowania w pracy i
zwięzłą charakterystykę struktury pracy (opis funkcji poszczególnych części składowych/rozdziałów
pracy).
3
Rozdział 1: opis problematyki
Rozdział ten winien stanowić zwięzły, ale wyczerpujący opis omawianej problematyki. Opis musi być
uporządkowany strukturalnie, logicznie i merytorycznie. Opis winien bazować na przeczytanych
materiałach źródłowych i przemyśleniach własnych. Opis winien odzwierciedlać zdolność autora pracy do
odpowiedniej selekcji materiałów źródłowych i synoptycznego ujęcia problematyki. Własny wkład
myślowy autora może być tu jednak ograniczony w tej części gdyż autor bazuje głównie na materiałach
źródłowych.
Funkcja tego rozdziału: opis ma stanowić bazę wyjściową do kolejnego rozdziału, czyli analizy i
interpretacji.
4
Rozdział 2: konspekty lekcji
Rozdział ten winien zawierać szczegółowe konspekty pięciu lekcji przeprowadzonych w oparciu o
omawiane założenia teoretyczne. Przeprowadzone lekcje mają służyć zweryfikowaniu założeń
teoretycznych zaprezentowanych w części opisowej z możliwością ich praktycznej realizacji, czyli
wykazać jak dana teoria da się zastosować w praktyce. Każdy konspekt musi kończyć się krótkim
podsumowaniem lekcji przez autora pracy (autoocena) zawierającym zwięzłe refleksje na temat
przebiegu lekcji. Refleksje te nie mogą być jednak apologią własnych lekcji lecz musza mieć charakter
obiektywny.
5
Rozdział 3: analiza, interpretacja i ewaluacja
W części tej autor winien skontrastować założenia teoretyczne z ich praktyczną realizacją w postaci
przeprowadzonych lekcji i ustalić jak poszczególne elementy teorii korelują z fazami jej praktycznej
realizacji. W tej części autor winien ustalić jakie są słabe i mocne strony teorii, jej wady i zalety, określić
przyczyny niepowodzenia lub powodzenia tych założeń etc., oraz zasugerować rozwiązania zaistniałych
problemów oraz możliwe ulepszenia. Aby analiza i ocena miała charakter uporządkowany logicznie
należy zastosować stosowne kryteria porządkujące. Analiza winna być oparta w znacznej mierze na
własnych spostrzeżeniach i przemyśleniach a nie bazować tylko na materiałach źródłowych. Część
analityczno-interpretacyjna to część dowodowa, gdzie autor musi dowieść tez postawionych w temacie
pracy i w części opisowej. Rozdział ten winien odzwierciedlać zdolność autora do samodzielnej syntezy i
formułowania trafnych spostrzeżeń, wniosków, osądów oraz dokonywania właściwej oceny. Rozdział ten
nie może w żadnej mierze bazować tylko na materiałach źródłowych, bez własnego wkładu myślowego.
6
Przypisy końcowe (bibliografia)
Bibliografia winna zawierać szczegółowe dane na temat źródeł wykorzystanych w pracy.
7
Załączniki (jeśli występują)
8
Lista lektur (tzw. reading list)
Lista lektur to dodatkowa lista pozycji związanych w sposób ogólny z dziedziną w której zasadza się
temat pracy, np. literatura amerykańska. Lista ta winna zawierać dwie publikacje książkowe oraz pięć
artykułów naukowych. Celem listy jest dodatkowe poszerzenie wiedzy autora z dziedziny związanej z
jego praca licencjacką.
9
Adnotacja o samodzielnym wykonaniu pracy licencjackiej
Na końcu pracy winno znajdować się oświadczenie autora o samodzielnym przygotowaniu pracy
(włączone na stałe do pracy) - druki można odbierać w sekretariacie,
10
Adnotacja o zgodności wersji elektronicznej z wydrukiem
Po oświadczeniu o samodzielnym wykonaniu pracy, na końcu pracy winno znaleźć się oświadczenie o
zgodności wersji elektronicznej pracy dyplomowej z wydrukiem (druki
można odbierać w
sekretariacie)
VI
Arkusz stylów
Autorzy prac winni korzystać z MLA Stylesheet [Arkusz Stylów Modern Language Association], który
szczegółowo określa format pracy w zakresie edycji tekstu jak i innych formalnych wymagań oraz ze
wskazówek promotora odnoście kwestii merytoryczno-formalnych. Egzemplarz MLA Stylesheet jest
dostępny w czytelni biblioteki.
VII Ilość egzemplarzy pracy
Każdy Student zobowiązany jest do przygotowania 3 prac, oprawionych w okładki do bindowania,
zgrzewane (sklejane) grzbietowo tzw. termobindowanie (l egzemplarz dla promotora, l egzemplarz dla
recenzenta, l egzemplarz przeznaczony do archiwum oraz elektroniczną wersję pracy na dyskietce lub
płycie CD (format pracy PDF).
Nie jest wymagane oprawianie pracy w twardą okładkę.
Wymogi dotyczące egzemplarza pracy przeznaczonego do archiwum:
– wydruk pracy dwustronny,
– czcionka Times New Roman 12 pkt., tytuły rozdziałów i podrozdziałów pogrubione,
– interlinia pojedyncza,
– marginesy: lewy: 3.5 cm, prawy: 1.5 cm, górny: 2.5 cm, dolny: 2.5 cm
– praca oprawiona w okładkę do bindowania zgrzewana (sklejana) grzbietowo.
VIII Regulacje formalne i procedury złożenia pracy i egzaminu dyplomowego
Szczegółowe regulacje dotyczące procedury i terminów złożenia gotowej pracy oraz egzaminu
dyplomowego określa Regulamin Studiów PWSZ w Tarnowie.