czytaj - Tarnowska Szkoła Wyższa

Szanowne Panie! Szanowni Panowie!
Dostojni i Drodzy Goście!
Wysoki Senacie Małopolskiej Szkoły Wyższej!
Drodzy Studenci!
Przełom cywilizacyjny, którego jesteśmy aktywnymi uczestnikami, osiąganie wymiernych
korzyści z uczestnictwa Polski w integracji europejskiej, związane jest przede wszystkim z rosnącą
rolą nauki i edukacji oraz ich wykorzystaniem w tworzeniu nowoczesnej gospodarki. Edukacja
będzie przez najbliższe stulecia fundamentalnym czynnikiem rozwoju społeczno-gospodarczego
Świata i Polski. Przez wiele stuleci najważniejszą dominantą wzrostu w epoce przemysłowej był
kapitał, podstawowym zasobem społeczeństwa XXI wieku staje się kapitał intelektualny – wiedza.
„Wiedza i potęga ludzka – jak pisał Francis Bacon – to jedno i to samo”. Dynamiczny i
zrównoważony rozwój społeczeństw oparty będzie na wiedzy. Przed wszystkimi szkołami
wyższymi w Polsce stoi ważne, ale i zarazem trudne, zadanie takiego wykształcenia młodych ludzi,
by mogli sprostać temu wyzwaniu w przyszłej pracy zawodowej.
W to wielkie i szlachetne dzieło przekształcenia Polski w państwo nowoczesne, będące
ojczyzną dla wszystkich jej obywateli i równoczesne stwarzające szanse rozwojowe na miarę
nadchodzących wyzwań, aktywnie wpisuje się Małopolska Szkoła Wyższa w Brzesku.
Inaugurując drugi rok akademicki 2005/2006, mamy honor i zaszczyt powitać najserdeczniej
przybyłych na tę uroczystość gości.
Witam
w
imieniu
społeczności
akademickiej
parlamentarzystów
do
nowego
Sejmu
Rzeczypospolitej Polskiej w osobach:
- Pana posła Edwarda Czesaka
- Pana posła Aleksandra Grada
- Pana posła Wiesława Wodę
Witam gospodarzy ziemi brzeskiej :
Pana Grzegorza Wawrykę – starostę powiatu brzeskiego ,
Pana Krzysztofa Bigaja i Pana Bogdana Dobrakowskiego – zastępców burmistrza Brzeska.
Witam szczególnie gorąco czcigodnych księży :
Księdza dziekana
1
Księdza prałata dr Władysława Pasiuta
Księdza proboszcza Józefa Drabika
Księdza Ryszarda Barańskiego z parafii Matki Boskiej Nieustającej Pomocy w Krakowie – mojej
parafii
Pragniemy z całego serca podziękować księdzu Józefowi Mularzowi, proboszczowi parafii
Miłosierdzia Bożego za odprawienie inauguracyjnej Mszy Świętej, oraz księżom koncelebrantom za
wygłoszone Słowo Boże i serdeczne życzenia skierowane pod adresem Uczelni. Bóg zapłać!
Niemniej gorąco witam:
Pana Romana Ciepielę – wiceprzewodniczącego sejmiku województwa małopolskiego
Pana Mariana Cyconia – burmistrza Starego Sącza
Pana Marka Chudobę – burmistrza Czchowa
Pana Jana Czesaka – prezesa Zarządu Krakowskiego Banku Spółdzielczego.
Witam dyrektorów szkół brzeskich, z którymi blisko współpracujemy.
Witam wybitnych przedstawicieli życia gospodarczego, którzy przyjęli zaszczytną funkcję w Radzie
Patronackiej MSzW.
Witam najserdeczniej znakomitą kadrę profesorską Uczelni na czele z nestorem polskiej nauki, a
zarazem wybitnym ekonomistą – profesorem Edwardem Łukawerem.
Witam także przedstawicieli zaprzyjaźnionych i deklarujących współpracę z nami – na co głęboko
liczę – władz okolicznych gmin i powiatów, wielu instytucji oświatowych, samorządowych i
przedsiębiorstw.
Witam przedstawicieli prasy, radia i telewizji.
Witam najserdeczniej wszystkich naszych dostojnych gości, a zarazem przyjaciół Uczelni,
którzy zechcieli uświetnić swoją obecnością tę uroczystość.
Szczególnie gorąco witam młodzież studencką, a zwłaszcza studentów pierwszego roku
kierunku ekonomia i nowopowstałego kierunku pedagogiki, którzy po raz pierwszy wkroczyli w
mury naszej – Alma Mater. Cieszymy się wielce z Waszej obecności wśród nas i dziękujemy za
zaufanie, jakie okazaliście nowej, działającej zaledwie od roku, Uczelni.
Rozpoczynając dzisiaj studia pierwszego stopnia w uczelni wyższej, stajecie się członkami
społeczności akademickiej naszej Szkoły. To szczególnego rodzaju zobowiązanie do troski o dobre
2
imię Alma Mater, dążenia do prawdy i zdobywania rzetelnej wiedzy. Życzę Wam, aby ten
rozpoczynający się właśnie najpiękniejszy okres Waszego życia, zaznaczony pełen był chwil
radosnych i szczęśliwych. Uczelnia ze swej strony – gwarantuje bowiem wysoki poziom kształcenia
pod okiem wybitnej kadry naukowej. Pragniemy przeto wyrazić nadzieje, że nie zabraknie Wam ani
sił, ani zapału, ani radości by zrealizować w pełni swoje marzenia i cele życiowe, aby przekazać
nam, miastu i społeczeństwu swój entuzjazm, uczciwość i gotowość do zmiany jego oblicza.
Szanowne Panie! Szanowni Panowie!
Dzisiejszej inauguracji nadaliśmy uroczystą oprawę, zgodnie z tradycyjnym, wielowiekowym
ceremoniałem uniwersyteckim, aby podkreślić szczególne znaczenie, jakie przywiązuje społeczność
akademicka do swojego święta uczelnianego.
Z wielką radością, a zarazem wzruszeniem, pragnę poinformować wszystkich zebranych, że
burmistrz miasta Brzeska Pan Jan Musiał wraz z księdzem prałatem Władysławem Pasiutem
ufundowali dla władz Uczelni łańcuch rektorski a Pan Jan Łokaj – wybitny i znany w regionie
przedsiębiorca, a zarazem członek Rady Patronackiej – berło rektorskie.
W ten oto sposób nawiązali oni do chlubnej tradycji św. Jadwigi – fundatorki Uniwersytetu
Jagiellońskiego. Przekazane nam insygnia traktujemy jako wyraz uznania społeczności ziemi
brzeskiej dla swej pierwszej Uczelni i jej władz, powód do dumy i satysfakcji, a zarazem
zobowiązanie dla dalszej wytrwałej pracy.
Gorąco dziękuję fundatorom za te wspaniałe dary. Wasz czyn powinien na trwałe zapisać się
w kronikach Uczelni i dziejach miasta. Zachęcam także – korzystając z okazji - przyszłych
donatorów -a zwłaszcza członków Rady Patronackiej – do kontynuowania tej szlachetnej idei.
Warto podkreślić, że insygnia używane przez władze akademickie podczas najważniejszych
w życiu Uczelni wyższej wydarzeń, widomy znak sprawowanego urzędu, to szczególnego rodzaju
symbol akademickiej tradycji. Ukazuje on przynależność do grupy uczonych i nauczających, ale i
wyróżnia tych , którzy z woli społeczności akademickiej i założycieli sprawują swoje funkcje.
Rektorskie berło, łańcuch rektora – to również szczególnego rodzaju znak odpowiedzialności za
losy pracowników i studentów Alma Mater.
W życiu każdej społeczności mają one istotne znaczenie dla jej integracji, trwania i zdolności
do rozwoju. Insygnia – jak pisał Władysław Kopaliński – to oznaka godności, władzy,
dostojeństwa, stanu, urzędu, zasług.
3
Szanowni Państwo!
Nowy rok akademicki 2005/2006 rozpoczynamy w nowej rzeczywistości prawnej. Mam tu na
myśli uchwaloną przez Sejm w dniu 27 lipca 2005 roku ustawę Prawo o szkolnictwie wyższym,
która weszła w życie 1 września b.r.
Ustawa ta zastąpiła dotychczas obowiązujące dwa akty prawne regulujące funkcjonowanie
szkolnictwa wyższego w Polsce , a mianowicie ustawę z dnia 12 września 1990 roku o szkolnictwie
wyższym oraz ustawę z dnia 26 czerwca 1997 roku o wyższych szkołach zawodowych.
Nowa ustawa, w zasadzie, porządkuje system szkolnictwa wyższego w Polsce, zmniejsza
nierówność pomiędzy sektorem publicznych i niepublicznych szkół wyższych i precyzyjnie, a
nawet rygorystycznie traktuje kwestie dotyczące prowadzenia w ramach kierunków studiów
określonych specjalności, czy studiów podyplomowych. Wprowadza ona studia trzystopniowe:
pierwszego stopnia (d. licencjackie), drugiego stopnia (d. studia uzupełniające magisterskie) oraz
jednolite studia magisterskie. Ustawa ta w znakomitym stopniu dostosowuje polskie szkolnictwo
wyższe do standardów unijnych, jednolitej europejskiej przestrzeni edukacyjnej zapisanej w
Deklaracji Bolońskiej, którą Polska podpisała w 1997 roku. Ustawa kładzie nacisk na wzrost jakości
kształcenia i wprowadza zasadę konkurencyjności szkół wyższych w obszarze edukacji.
Ważną zaletą nowej ustawy jest zwiększenie autonomii uczelni wyższych a zwłaszcza szkół
niepublicznych w zakresie samodzielnego kształtowania ustroju szkoły wyższej, profilu kształcenia
i rozwijania nowych kierunków studiów. Bardzo ważną nowością jest wprowadzenie zasady
solidarności i subsydiarności państwa w odniesieniu do studentów. W myśl nowej ustawy studenci
zarówno uczelni publicznych jak i nie publicznych studiów dziennych i zaocznych zostali zrównani
pod względem dostępności do pomocy stypendialnej państwa. Jeżeli spełniają określone kryteria a
zwłaszcza osiągają wysokie wyniki ze studiów mogą otrzymywać stypendia: socjalne , za wyniki w
nauce lub sporcie, stypendium ministra za wybitne osiągnięcia sportowe, stypendium na
wyżywienie i na mieszkanie, zapomogę, stypendium socjalne dla osób niepełnosprawnych a
ponadto – dodatkowo – stypendium fundowane i unijne oraz kredyty studenckie. Nadeszły więc
tłuste lata dla studentów.
Szanowni zebrani!
4
Rozpoczynając nowy rok akademicki władze uczelni powinny zdać sprawozdanie z dokonań,
prac i przedsięwzięć podejmowanych w zakończonym roku oraz zarysować główne kierunki
rozwoju uczelni na najbliższą przyszłość.
Ubiegły rok akademicki był etapem tworzenia – od podstaw – naszej uczelni w wymiarze
materialnym, formułowania misji edukacyjnej oraz wytyczenia nowych kierunków jej rozwoju.
Należy równocześnie pamiętać, że działaliśmy, i dalej działamy w trudnej dla szkolnictwa
wyższego okresie. Gasnące tempo wzrostu gospodarczego, niestabilna sytuacja społecznogospodarcza, wysokie bezrobocie i postępująca pauperyzacja społeczeństwa z jednej strony oraz
pogłębiający się niż demograficzny z drugiej, stale ograniczają napływ absolwentów szkół średnich,
zwłaszcza ze wsi i małych miejscowości, na studia wyższe. Na tle tych negatywnych sprzężeń i
procesów społeczno-gospodarczych, dramatycznego obniżania nakładów na szkolnictwo wyższe
oraz rosnącej nieuczciwej konkurencji ze strony wielu uczelni przyjęcie 127 studentów w ubiegłym
roku akademickim na pierwszy rok studiów uważamy za umiarkowany sukces.
W ciągu roku
skreślonych zostało z listy studentów 28 osób z powodu niezaliczenia sesji lub rezygnacji ze
studiów. Te ostatnio podane liczby potwierdzają wysoki poziom kształcenia i wymagań
obowiązujących na naszej Uczelni. Być może jest on nawet za wysoki w porównaniu z
konkurencyjnymi uczelniami niepublicznymi.
Władze Uczelni umiejętnie odczytując znaki czasu i wyzwania płynące z regionalnego rynku
pracy znacznie wzbogaciły ofertę edukacyjną. Uzyskaliśmy uprawnienia Ministra Edukacji
Narodowej do prowadzenia studiów pierwszego stopnia na kierunku pedagogika, na dwóch
atrakcyjnych specjalnościach: resocjalizacja z profilaktyką społeczną oraz praca socjalna z terapią
przez sztukę.
Godne zauważenia jest, że Małopolska Szkoła Wyższa w Brzesku jest pierwszą uczelnią w
naszym regionie kształcącą na w/w specjalnościach. Uruchomione studia pedagogiczne są
szczególnie interesujące pod względem oferty programowej. Zapewnią one absolwentom szeroki
dostęp do chłonnego rynku pracy ze względu na zapotrzebowanie na specjalistów o tym profilu
wykształcenia, w kraju i za granicą.
W wyniku zakończonej akcji rekrutacyjnej przyjęto na nowy kierunek 105 osób. Jest to
nabór
satysfakcjonujący, jak na funkcjonującą dopiero od roku
uczelnię i
nowopowołany
kierunek. Jednakże kierunek ten okazał się konkurencyjny w stosunku do prowadzonego dotychczas
kształcenia na specjalności Międzynarodowe Stosunki Ekonomiczne, na które przyjęliśmy zaledwie
5
55 osób, a wiec ponad dwukrotnie mniej niż w ubiegłym roku. Władze uczelni muszą zatem
głęboko przeanalizować przyczyny tego stanu rzeczy oraz określić korzyści i koszty kreowania
nowych propozycji edukacyjnych.
Łącznie na naszej Uczelni 1 października 2005 roku studia rozpoczęło 251 osób, co oznacza
wzrost liczby studentów o ponad 100% w stosunku do roku ubiegłego. Około 1/3 studentów
pochodzi z Brzeska.
W minionym roku akademickim władze uczelni podjęły szereg inicjatyw i działań mających
na celu uatrakcyjnienie i doskonalenie procesu dydaktycznego i poziomu kształcenia. Wymienimy
najważniejsze z nich:
- Przygotowaliśmy plany studiów i programy dydaktyczne dla specjalności turystyka
międzynarodowa na kierunku ekonomia.
- Zapoczątkowaliśmy warsztaty dydaktyczne, których celem dydaktycznym jest łączenie wiedzy
teoretycznej z praktyką. Pierwsze zajęcia odbyły się w Parlamencie Europejskim w Brukseli w
dniach od 2 – 6 maja br. Uczestniczyło w nich 9 najlepszych studentów. Ponadto – w ramach
programu – studenci odbyli wiele owocnych spotkań z parlamentarzystami. Wyjazd w całości został
sfinansowany ze środków uczelni oraz Unii Europejskiej. Korzystając z okazji pragnę serdecznie
podziękować Panu dr Marianowi Apostołowi za wykazaną inicjatywę i opiekę. Ta forma kształcenia
będzie kontynuowana.
- Wielką uwagę władze Uczelni i założyciel przywiązują do rozwoju bazy dydaktycznej.
Dzięki ofiarności Prezesa Zarządu Krakowskiego Banku Spółdzielczego Pana Jana Czesaka w
pełni została wyposażona sala komputerowa przeznaczona do wyłącznej dyspozycji studentów.
Pragnę w imieniu studentów i swoim własnym Panu Prezesowi złożyć serdeczne podziękowania i
wyrazy szacunku.
- Ponieśliśmy duży wysiłek finansowy w powiększenie zasobów bibliotecznych. Wyrażamy
nadzieję, że wspólnym wysiłkiem władz miasta, powiatu, urzędu marszałkowskiego i uczelni
zostanie zbudowana w Brzesku nowoczesna biblioteka publiczna, która będzie dobrze służyć
zarówno naszym studentom jak i mieszkańcom miasta i powiatu. Niech stanie się ona symbolem
rozwoju miasta Brzeska jako ośrodka akademickiego.
Godne odnotowania są pierwsze w historii grodu Juwenalia studentów -zorganizowane przez
Radę Uczelnianą Małopolskiej Szkoły Wyższej. Cieszyły się one zainteresowaniem studentów oraz
życzliwym wsparciem władz miasta. W ich trakcie wybrana została pierwsza w Brzesku najmilsza
studentka Pani Ela Rysak, której serdecznie gratulujemy w pełni zasłużonego tytułu.
6
Uczelnia podjęła również kroki w celu znalezienia zewnętrznych źródeł finansowania i
rozwoju. Złożyliśmy dwa projekty o granty finansowe ze środków Unii Europejskiej tj.: na studia
podyplomowe oraz Rozwój Zasobów Ludzkich.
Małopolska Szkoła Wyższa prowadziła wykłady otwarte dla studentów, mieszkańców i
młodzieży gimnazjalnej.
Wyróżniającą cechą naszej Uczelni jest znakomita kadra naukowo- dydaktyczna wywodząca
się m.in. z Akademii Ekonomicznej w Krakowie , SGH w Warszawie, Uniwersytetu
Jagiellońskiego, Akademii Pedagogicznej w Krakowie, Uniwersytetu Ekonomicznego
w
Bratysławie, Oxfordu a także Parlamentu Europejskiego itd. Są to wybitni naukowcy, autorzy
wielu dzieł naukowych, doświadczeni praktycy i utalentowani pedagodzy. Gwarantują oni wysoki
poziom nauczania i jasny przekaz wiedzy. Programy studiów mają charakter autorski. Zostały one
specjalnie przygotowane na potrzeby szkoły przez ekspertów.
Dzisiejsza uroczystość jest doskonałą okazją do złożenia wszystkim pracownikom
dydaktycznym i administracyjnym serdecznych podziękowań za wielki wysiłek i trud w budowę
uczelni nowoczesnej a zarazem przyjaznej dla studentów.
Wielce Szanowni Państwo!
Ograniczone ramy czasowe nie pozwalają mi omówić wszystkich zamierzeń i obszarów aktywności
naszej Alma Mater. Wielką wagę założyciel i władze Uczelni przywiązują do rozwoju – oczywiście
w dzisiejszym okresie własnej bazy lokalowej.
Liczymy także – o ile będzie to możliwe na większe wsparcie nas w tym wielkim dziele przez
lokalne władze samorządowe i świat biznesu.
Korzystając z możliwości, pragnę w imieniu własnym, założycieli i społeczności
akademickiej złożyć serdeczne podziękowania za wielką życzliwość i pomoc okazywaną nam
przede wszystkim przez Pana Jana Musiała – włodarza miasta Brzeska. Dziękuję bardzo – zarazem
liczę na więcej – Panu Grzegorzowi Wawryce - Staroście powiatu brzeskiego. Niemniej serdecznie
dziękuję Panu dyrektorowi Józefowi Kaczmarczykowi, Pani dyrektor Janinie Cehak i wielu innym
życzliwym osobom i instytucjom. Wielkie możliwości i nie w pełni wykorzystany potencjał
twórczy reprezentuje Rada Patronacka Uczelni . Szczególne słowa wdzięczności składam na ręce
czcigodnych księży za niezwykłą życzliwość.
7
„Wszyscy i każdy z nas otrzymaliśmy misję, by wspólnie przeobrażać świat i stwarzać historię, by
prowadzić ludzkość i świat ku lepszemu jutru „ – jak pisał Juan Alfonso.
Czcigodne Audytorium!
Żyjemy i działamy w historycznym momencie. Cały świat, w tym Polska, jest wielkim teatrem
doniosłych i burzliwych przemian we wszystkich dziedzinach aktywności ludzkiej. Te gwałtowne i
trudno przewidywalne przeobrażenia stawiają nowe, a zarazem trudne wymagania szkolnictwu
wyższemu wymuszając szybką ich reakcję na nieustannie zmieniające się potrzeby.
Aby stawić czoła tym wyzwaniom, my, władze Uczelni, nauczyciele akademiccy i studenci
Małopolskiej Szkoły Wyższej w Brzesku, musimy być twórczy, odważni i zdeterminowani w
przeprowadzeniu tych zmian.
Doświadczenia przeszłości upoważniają nas do optymistycznego patrzenia w przyszłość.
Pomni naszych dokonań i świadomości czekających nas zadań, z głęboką wiarą i nadzieją
wkraczamy w nowy rok akademicki. Wierzymy mocno, że będzie to rok szczęśliwy, pomyślny i
obfity. Jesteśmy przekonani, że Uczelnia nasza będzie się rozwijać i promieniować nie tylko na
region brzeski, ale i na całą Polskę. A Dobry Pan niech obdarzy nas zdrowiem i radością życia.
Otwieram, w Imię Boże po raz drugi w historii miasta Brzeska, rok akademicki 2005/2006
Małopolskiej Szkoły Wyższej tradycyjnymi życzeniami:
Quod bonum, felix, faustum fortunatumque sit!
8