programy profilaktyczne

programy profilaktyczne
Wpisany przez Iwona Szumska
piątek, 14 czerwca 2013 20:58 - Poprawiony poniedziałek, 08 lipca 2013 14:30
W naszym przedszkolu realizowane są różne programy
profilaktyczne. Mają one na celu ukształtowanie postaw i
nawyków prozdrowotnych. Dzieci poprzez wdrażane treści
przyswajają wiedzę oraz nabywają umiejętności z zakresu
zdrowia.
Poniżej prezentuję dwa z nich:
program przedszkolnej edukacji antytytoniowej: „ Czyste
powietrze wokół nas”
oraz program edukacji zdrowotnej: „ Zdrowy
przedszkolak”.
CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS
Program edukacji antytytoniowej wynika z Narodowego Programu Zdrowia i pilotowany jest
przez Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Główny Inspektorat Sanitarny. Realizowany jest w
Polsce od 1997r w ponad 900 przedszkolach. Celem tego programu jest zmniejszenie
rozpowszechniania palenia tytoniu szczególnie wśród dzieci i młodzieży. Zajęcia mają charakter
warsztatowy z zastosowanie metod aktywizujących, których istotą jest umożliwienie dzieciom
zaangażowania wszystkich zmysłów i podjęcia różnych form aktywności
w procesie zdobywania informacji i kształtowania umiejętności. Podstawowym założeniem i
warunkiem bezwzględnym w realizacji programu jest współpraca z rodzicami lub opiekunami.
Dziecko w wieku przedszkolnym jest całkowicie zależne od dorosłych. To oni w głównej mierze
wyznaczają kierunek jego edukacji i wychowania. Wpływają na jego wybory i funkcjonowanie w
szeroko rozumianej rzeczywistości, uczą określonych nawyków i zachowań. Wychodząc z
powyższego założenia, w procesie nauczania i wychowania sukces jest wynikiem ścisłej
współpracy rodziców z wychowawcami.
1/3
programy profilaktyczne
Wpisany przez Iwona Szumska
piątek, 14 czerwca 2013 20:58 - Poprawiony poniedziałek, 08 lipca 2013 14:30
Twórcy programu kierują do rodziców list, którego celem jest prezentacja istoty programu jak
również zwiększenie świadomości na temat znaczenia ich roli w rozwoju zdrowotnym dzieci, a
w szczególności w profilaktyce antytytoniowej - POBIERZ
ZDROWY PRZEDSZKOLAK
W ramach tego programu promujemy zdrowy styl życia poprzez zapewnienie warunków do
nabycia wiedzy o zdrowiu, ukształtowania i utrwalenia zachowań prozdrowotnych oraz
poszanowania zdrowia własnego i innych. Realizując program podejmujemy działania z zakresu
profilaktyki p/próchniczej, profilaktyki p/grypowej, higieny ciała, higieny układu nerwowego ze
zwróceniem szczególnej uwagi na prawidłowy rozwój narządów słuchu i wzroku oraz zdrowego
żywienia.
Zajęcia prowadzone są we wszystkich
grupach, cyklicznie, tak aby dzieci miały możliwość systematycznego utrwalania nabytej wiedzy
i umiejętności. W obszar profilaktyki p/próchniczej wpisuje się również codzienne mycie zębów
na terenie naszej placówki przedszkolnej. Nasze działania sprzyjają również w zrozumieniu i
oswojeniu się dzieci ze specyfiką profesji
pracowników ochrony zdrowia. W naszym podejściu do edukacji zdrowotnej staramy się
2/3
programy profilaktyczne
Wpisany przez Iwona Szumska
piątek, 14 czerwca 2013 20:58 - Poprawiony poniedziałek, 08 lipca 2013 14:30
przenosić akcenty ze zdrowia negatywnie rozumianego jako chorobę i zagrożenie, na zdrowie
pozytywnie ujmowane jako potencjał zdrowotny, jakość życia, samorealizacja oraz zdolność do
aktywnego i twórczego działania.
Edukacja zdrowotna to proces kształtowania u uczniów nawyku (podstawy) dbałości o zdrowie
własne i innych ludzi oraz umiejętności tworzenia zdrowego środowiska. W opinii europejskich
ekspertów daje ona uczniom możliwość nabycia kompetencji (umiejętności, wiedzy i postaw),
które są niezbędne do odpowiedzialnego uczestnictwa w życiu społecznym, ponieważ:
- pomaga
odkrywać, jakie wybory służą rozwojowi i lepszej jakości życia,
- pomaga
zrozumieć siebie i innych,
- pomaga
budować obraz świata, który jest najbliższy codziennym
doświadczeniom, uczy
odpowiedzialności, jest pierwszym stopniem profilaktyki różnych
zagrożeń i
zachowań problemowych.
- Edukacja
zdrowotna jest procesem, który trwa przez całe życie i dotyczy wszystkich
ludzi.
Edukacja zdrowotna jest nieodłącznym elementem promocji zdrowia. Edukacja zdrowotna
pozwala odkryć jakie wybory służą zdrowiu, natomiast promocja zdrowia zapewnia warunki, aby
możliwe było dokonywanie „zdrowych” wyborów.
3/3