md-informator 2002-2003
Transkrypt
md-informator 2002-2003
PROGRAM MAGISTERSKICH STUDIÓW UZUPEŁNIAJĄCYCH (TRYB DZIENNY) r. a. 2002/2003 1. PODSTAWOWE DANE ORGANIZACYJNE Nazwa studiów: studia latynoamerykańskie Kierunek studiów: kulturoznawstwo Specjalność: Ameryka Łacińska Czas trwania: 5 semestrów Tok studiów: dzienne magisterskie uzupełniające Zasady zaliczenia: zaliczenie roczne Języki wykładowe: polski (podstawowy), hiszpański, portugalski (uzupełniające) Nabór: licencjaci z UW oraz innych uczelni; studenci jednolitych studiów magisterskich po 6 semestrach nauki Kryteria przyjęcia: wyniki testu merytorycznego 2. STRUKTURA I REALIZACJA PROGRAMU Przedmioty Podstawowe Semestr I 195 Seminarium magisterskie OZN 12 Przedmioty specjalizacyjne RAZEM: 207 Semestr II 165 Semestr III Semestr IV Semestr V Ilość godzin 360 30 30 30 30 120 12 12 12 12 60 60 120 120 60 360 267 162 162 102 900 3. OGÓLNY WYKAZ PRZEDMIOTÓW 3.1. Przedmioty podstawowe (360 godzin) Przedmioty podstawowe ogólne (60 g.) Wstęp do wiedzy o kulturze Przedmioty podstawowe specjalizacji regionalnej (210 g.) Antropologia kulturowa ogólna AŁ Geografia społeczno – gospodarcza AŁ Historia Ameryki Łacińskiej Socjologia AŁ Systemy polityczne i stosunki międzynarodowe w AŁ Współczesne gospodarki AŁ Wstęp do badań latynoamerykańskich Łącznie cała oferta przedmiotów podstawowych: godzin 3.2. Zajęcia seminaryjne (180 godzin) 3.2.1 Seminaria magisterskie (120 godzin) Literatura hispanoamerykańska (prof. A. Elbanowski) Pluralizm kulturowy Latynoameryki (prof. M. Śniadecka – Kotarska) 60 (30 w, 30 ćw) 30 30 60 45 (30 w, 15 ćw) 45 (30 w, 15 ćw) 45 (30 w, 15 ćw) 45 (30 w, 15 ćw) 360 Procesy globalizacji i współczesne modele regionalnej integracji gospodarczej w AŁ (prof. B. Liberska) Przestrzeń i urbanizacja w AŁ (prof. M. Czerny) Stosunki międzyamerykańskie: historia i współczesność (prof. R. Mroziewicz) Tożsamość i dialog międzykulturowy w AŁ (prof. A. Dembicz) 3.2.2 Otwarte Zebrania Naukowe (60 g.) 3.3.Przedmioty specjalizacyjne do wyboru Blok „Społeczeństwa i kultury” „Hispanos” i „Chicanos” w USA jako zjawiska kulturowe i polityczne Afroameryka El Dorado: mit a rzeczywistość Emigracja latynoamerykańska w świecie Kobieta w społeczeństwach latynoamerykańskich Koncepcje i teorie fantastyki Kultura muzyczna AŁ Kultury prekolumbijskie w AŁ Literatura hispanoamerykańska Medios de comunicación en AL Myśl społeczno – filozoficzna AŁ Procesy zaludniania w AŁ Regiony i tożsamości latynoamerykańskie Sztuka filmowa w AŁ Sztuki plastyczne i architektura w AŁ Współczesne etniczne środowiska imigracyjne w AŁ Współczesne ruchy autochtoniczne w AŁ 15 30 15 15 15 15 15 30 30 15 30 15 30 32 15 30 30 Blok „Polityka i gospodarka” Latyno- i międzyamerykańskie organizacje polityczne i gospodarcze Ochrona przyrody w AŁ Polityka USA wobec AŁ i stosunki międzyamerykańskie Polityki rozwoju regionalnego i organizacji przestrzeni w AŁ Procesy globalizacji: wyzwania dla rozwoju AŁ Procesy integracji i nowy regionalizm w AŁ Relacje Europa – Ameryka Łacińska 15 8 30 15 15 15 15 Współczesne ruchy partyzanckie AŁ 30 Blok „Kraje i regiony” Ameryka Środkowa Argentyna Brazylia Chile Caribe Kolumbia México Peru Uruguay y Paraguay Wenezuela 15 30 30 15 15 15 30 15 15 15 Blok dodatkowych / poza programowych przedmiotów Kursy internetowe, cykle wykładów, seminaria tematyczne oraz inne formy zajęć prowadzone przez specjalistów krajowych i zagranicznych wizytujących CESLA (15-30 godzin w każdym semestrze). Łącznie do zaliczenia minimum w ofercie przedmiotów specjalizacyjnych do wyboru 360 godzin 3.4. Język obcy Lektorat języków hiszpańskiego lub portugalskiego organizowany jest poza programem studiów. Zajęcia prowadzone są dla różnych poziomów zaawansowania w wymiarze po 52 godziny semestralnie.