docInternetowe Kółko Matematyczne Zadania dla gimnazjum Zestaw III
download 
Reklamacja Transkrypt
Internetowe Kółko Matematyczne Zadania dla gimnazjum Zestaw III
Internetowe Kółko Matematyczne Zadania dla gimnazjum Zestaw III (5 XI 2002) Internetowe Kółko Matematyczne Zadania dla gimnazjum Zestaw III (5 XI 2002) Zadanie 1. Przez co trzeba podzielić 50, żeby otrzymać resztę 5? Znajdź wszystkie możliwości. Zadanie 1. Przez co trzeba podzielić 50, żeby otrzymać resztę 5? Znajdź wszystkie możliwości. Zadanie 2. Która z liczb: 927 , 2719 , 8113 jest największa, a która najmniejsza? Zadanie 2. Która z liczb: 927 , 2719 , 8113 jest największa, a która najmniejsza? Zadanie 3. Samochód przejechał 60 kilometrów. Ile czasu zajęła ta podróż, jeśli połowę czasu samochód jechał z prędkością 90 kilometrów na godzinę, a drugą połowę z prędkością 60 kilometrów na godzinę? Zadanie 3. Samochód przejechał 60 kilometrów. Ile czasu zajęła ta podróż, jeśli połowę czasu samochód jechał z prędkością 90 kilometrów na godzinę, a drugą połowę z prędkością 60 kilometrów na godzinę? Zadanie 4. Ile jest n-cyfrowych liczb naturalnych o sumie cyfr równej 2? Zadanie 4. Ile jest n-cyfrowych liczb naturalnych o sumie cyfr równej 2? Zadanie 5. Najmniejszy kąt trójkąta ma miarę 30◦ . Jaką największą i jaką najmniejszą wartość może mieć miara największego kąta w takim trójkącie? Zadanie 5. Najmniejszy kąt trójkąta ma miarę 30◦ . Jaką największą i jaką najmniejszą wartość może mieć miara największego kąta w takim trójkącie? Internetowe Kółko Matematyczne Internetowe Kółko Matematyczne Zadania dla gimnazjum Zestaw III (5 XI 2002) Zadania dla gimnazjum Zestaw III (5 XI 2002) Zadanie 1. Przez co trzeba podzielić 50, żeby otrzymać resztę 5? Znajdź wszystkie możliwości. Zadanie 1. Przez co trzeba podzielić 50, żeby otrzymać resztę 5? Znajdź wszystkie możliwości. Zadanie 2. Która z liczb: 927 , 2719 , 8113 jest największa, a która najmniejsza? Zadanie 2. Która z liczb: 927 , 2719 , 8113 jest największa, a która najmniejsza? Zadanie 3. Samochód przejechał 60 kilometrów. Ile czasu zajęła ta podróż, jeśli połowę czasu samochód jechał z prędkością 90 kilometrów na godzinę, a drugą połowę z prędkością 60 kilometrów na godzinę? Zadanie 3. Samochód przejechał 60 kilometrów. Ile czasu zajęła ta podróż, jeśli połowę czasu samochód jechał z prędkością 90 kilometrów na godzinę, a drugą połowę z prędkością 60 kilometrów na godzinę? Zadanie 4. Ile jest n-cyfrowych liczb naturalnych o sumie cyfr równej 2? Zadanie 4. Ile jest n-cyfrowych liczb naturalnych o sumie cyfr równej 2? Zadanie 5. Najmniejszy kąt trójkąta ma miarę 30◦ . Jaką największą i jaką najmniejszą wartość może mieć miara największego kąta w takim trójkącie? Zadanie 5. Najmniejszy kąt trójkąta ma miarę 30◦ . Jaką największą i jaką najmniejszą wartość może mieć miara największego kąta w takim trójkącie? Internetowe Kółko Matematyczne Internetowe Kółko Matematyczne Zadania dla gimnazjum Zestaw III (5 XI 2002) Zadania dla gimnazjum Zestaw III (5 XI 2002) Zadanie 1. Przez co trzeba podzielić 50, żeby otrzymać resztę 5? Znajdź wszystkie możliwości. Zadanie 1. Przez co trzeba podzielić 50, żeby otrzymać resztę 5? Znajdź wszystkie możliwości. Zadanie 2. Która z liczb: 927 , 2719 , 8113 jest największa, a która najmniejsza? Zadanie 2. Która z liczb: 927 , 2719 , 8113 jest największa, a która najmniejsza? Zadanie 3. Samochód przejechał 60 kilometrów. Ile czasu zajęła ta podróż, jeśli połowę czasu samochód jechał z prędkością 90 kilometrów na godzinę, a drugą połowę z prędkością 60 kilometrów na godzinę? Zadanie 3. Samochód przejechał 60 kilometrów. Ile czasu zajęła ta podróż, jeśli połowę czasu samochód jechał z prędkością 90 kilometrów na godzinę, a drugą połowę z prędkością 60 kilometrów na godzinę? Zadanie 4. Ile jest n-cyfrowych liczb naturalnych o sumie cyfr równej 2? Zadanie 4. Ile jest n-cyfrowych liczb naturalnych o sumie cyfr równej 2? Zadanie 5. Najmniejszy kąt trójkąta ma miarę 30◦ . Jaką największą i jaką najmniejszą wartość może mieć miara największego kąta w takim trójkącie? Zadanie 5. Najmniejszy kąt trójkąta ma miarę 30◦ . Jaką największą i jaką najmniejszą wartość może mieć miara największego kąta w takim trójkącie?
![FIZYKA 0, 5.10.2016 r., kinematyka 1. Dane są wektory: ⃗a=[1,2,3] i](http://s2.doczz.pl/store/data/004759412_1-29aa0252cfc450b2ac679feed3d3a1fd-70x70.png "FIZYKA 0, 5.10.2016 r., kinematyka 1. Dane są wektory: ⃗a=[1,2,3] i")
![:\ĂFLJ ]b5),`](http://s2.doczz.pl/store/data/002765900_1-75151909ba62cb2f81d642ca817e576a-70x70.png ":\ĂFLJ ]b5),`")
