ceremoniał wewnątrzszkolny

CEREMONIAŁ WEWNĄTRZSZKOLNY
Wstęp
Ceremoniał szkolny jest opisem przeprowadzenia uroczystości z udziałem sztandaru szkolnego i samej
celebracji sztandaru. Zawiera wykaz stałych uroczystości szkolnych i elementy tradycji szkoły. Stanowi
integralną część harmonogramu pracy placówki. Kształtuje w uczniach postawy patriotyczne i uczy
szacunku do tradycji narodu polskiego i jego symboli.
Symbole Niepublicznej Szkoły Podstawowej NASZA SZKOŁA:
I. Patron
II. Logo szkoły
III. Sztandar
IV. Ceremoniał wewnątrzszkolny
I. Patron Szkoły
Niepubliczna Szkoła Podstawowa NASZA SZKOŁA posiada patrona – Janusza Korczaka.
II.
Logo Szkoły
1
III. Sztandar Szkoły
Sztandar szkolny dla społeczności szkolnej jest symbolem Polski. Uroczystości z udziałem sztandaru
wymagają zachowania powagi, a jego przechowywanie, transport i przygotowanie do prezentacji,
właściwych postaw jego poszanowania.
Sztandar jest przechowywany w zamkniętej gablocie na korytarzu szkolnym. W tym samym miejscu
znajdują się insygnia pocztu sztandarowego.
Skład pocztu sztandarowego:
- chorąży: jeden uczeń,
- zastępca chorążego: jeden uczeń,
- asysta: dwóch uczniów.
Kandydatury składu pocztu zgłaszane są przez wychowawców (za zgodą nauczycieli i rodziców
wybranych uczniów) do dyrektora szkoły.
Uczniowie wybierani są z klasy programowo najwyższej.
Kadencja pocztu trwa jeden rok – począwszy od ślubowania w dniu uroczystego zakończenia roku
szkolnego klas VI .
Po skończeniu kadencji nazwiska uczniów są wpisane do kroniki szkoły oraz publicznie są im wręczane
pamiątkowe dyplomy.
Decyzją rady pedagogicznej uczniowie mogą być odwołani ze składu pocztu sztandarowego. W takim
wypadku należy dokonać kolejnego wyboru.
Insygnia pocztu sztandarowego to biało – czerwone szarfy założone przez prawe ramię, zwrócone
kolorem białym w stronę kołnierza, spięte na lewym biodrze oraz białe rękawiczki.
IV. Ceremoniał wewnątrzszkolny
1. Uroczystości szkolne
Sztandar bierze udział we wszystkich ważnych uroczystościach szkolnych i świętach państwowych:
- uroczyste rozpoczęcie roku szkolnego,
- ślubowanie klas pierwszych,
2
- uroczystości rocznicowe,
- święto patrona,
- pożegnanie absolwentów klas VI,
- uroczyste zakończenie roku szkolnego.
Chorąży i asysta powinni być ubrani odświętnie:
- uczeń: ciemny garnitur lub ciemne spodnie, biała koszula, czarne lub granatowe obuwie
- uczennica: biała bluzka i ciemna spódnica, czarne lub granatowe obuwie
Uczniowie Niepublicznej Szkoły Podstawowej NASZA SZKOŁA, uczestnicząc w uroczystościach
szkolnych i pozaszkolnych, powinni być ubrani odświętnie.
2. Chwyty sztandaru:
W trakcie przebiegu uroczystości z udziałem pocztu sztandarowego ustala się następujące postawy
i chwyty:
- postawa „zasadnicza” -sztandar położony na trzewiku drzewca przy prawej nodze na wysokości czubka
buta. Drzewce przytrzymywane prawą ręką na wysokości pasa. Lewa ręka jak w postawie „zasadniczej”.
- postawa "spocznij" - sztandar trzymany przy prawej nodze jak w postawie "zasadniczej". Chorąży i
asysta w postawie "spocznij".
- postawa "na ramię" - chorąży prawą ręką (pomagając sobie lewą) kładzie drzewce na prawe ramię i
trzyma je pod kątem 45° w stosunku do ramienia. Prawa ręka wyciągnięta wzdłuż drzewca.
- postawa „prezentuj” - z postawy "zasadniczej" chorąży podnosi sztandar prawą ręką i pionowo do góry
wzdłuż prawego ramienia (dłoń prawej ręki na wysokości barku). Następnie lewą ręką chwyta drzewiec
sztandaru tuż pod prawą i opuszcza prawą rękę na całej jej długości, obejmując dolną część drzewca.
Asysta w postawie "zasadniczej".
- salutowanie sztandaru w miejscu- wykonuje się z postawy „prezentuj". Chorąży robi zwrot w prawo,
skos z równoczesnym wysunięciem lewej nogi w przód na odległość jednej stopy i pochyla sztandar do
przodu pod kątem 45°. Po czasie "salutowania" przenosi sztandar do postawy "prezentuj".
- salutowanie sztandarem w marszu z położenia "na ramię" w taki sam sposób jak przy salutowaniu w
miejscu.
3. Komendy dla pocztu sztandarowego podczas uroczystości szkolnych i rocznicowych:
3
I. Wejście pocztu sztandarowego
Komendy i ich kolejność:
1. „Proszę o powstanie” - Uczestnicy powstają przed wejściem pocztu flagowego. Sztandar w postawie
„na ramię”.
2. „Baczność, sztandar wprowadzić” - Uczestnicy w postawie „zasadniczej”. Następuje wprowadzenie
pocztu sztandarowego. Pozycja „na ramię” w marszu, następnie „prezentuj”.
3. „Do hymnu” - Uczestnicy w postawie „zasadniczej”, sztandar „salutowanie w miejscu”.
4. „Po hymnie” - Uczestnicy w postawie „spocznij” .
II. Wyjście pocztu sztandarowego
Komendy i ich kolejność
1. „Proszę o powstanie” - Uczestnicy powstają przed wyjściem pocztu flagowego, pozycja „spocznij”.
2. „Baczność, sztandar wyprowadzić” - Uczestnicy w postawie „zasadniczej”. Sztandar wyprowadzany
w pozycji „na ramię”.
3. „Spocznij”- Uczestnicy siadają.
4. Ceremoniał przekazania sztandaru
Uroczyste przekazanie sztandaru przedstawicielom klas młodszych następuje podczas uroczystości
zakończenia szkoły przez klasy szóste.
Po ceremonii wprowadzenia sztandaru zebrani na uroczystości zachowują postawę zasadniczą. Pada
komenda: „Do przejęcia sztandaru – wystąp”.
Sztandar przyjmuje pozycję „zasadniczą” (jest uniesiony).
Do pocztu sztandarowego podchodzą wybrani przedstawiciele klas młodszych, którzy mają przejąć
sztandar i stają naprzeciw pocztu sztandarowego.
Asysta sztandaru zdejmuje biało-czerwone szarfy i zakładają nowej asyście. Osoby przejmujące sztandar
mają już założone białe rękawiczki. Chorąży wręcza sztandar nowemu chorążemu (sztandar zachowuje
pozycję „baczność”), a następnie zdejmuje swoją szarfę i zakłada ją trzymającemu sztandar.
Ustępujący poczet dokonuje przekazania sztandaru słowami: Przekazujemy Wam ten sztandar – symbol
Niepublicznej Szkoły Podstawowej NASZA SZKOŁA im. Janusza Korczaka w Warszawie. Opiekujcie się
nim i godnie reprezentujcie naszą szkołę.
4
Nowy poczet sztandarowy przejmuje sztandar słowami: Przyjmujemy od was sztandar. Obiecujemy dbać
o niego, sumiennie wypełniać swoje obowiązki i być godnymi reprezentantami naszej szkoły.
Przedstawiciele
ustępującego
pocztu
sztandarowego
opuszczają
zajmowane
miejsce.
Miejsce
ustępującego pocztu sztandarowego zajmuje nowy poczet sztandarowy. Sztandar zachowuje pozycję
„baczność”.
5. Udział sztandaru w ceremoniale ślubowania klas pierwszych
Komendy i ich kolejność
1. „Proszę o powstanie” - Uczestnicy powstają przed wyjściem pocztu sztandarowego, pozycja
„spocznij”.
2. „Baczność, sztandar wyprowadzić” - Uczestnicy w postawie „zasadniczej”. Sztandar wyprowadzany
w pozycji „na ramię”.
3. "Do ślubowania" - Uczestnicy w postawie „zasadniczej”, ślubujący podnoszą prawą rękę do
ślubowania (palce na wysokości oczu). Sztandar w postawie „prezentuj”, postawa "salutowanie w
miejscu".
4. "Po ślubowaniu, spocznij" - ślubujący opuszczają rękę. Postawa "zasadnicza".
5. "Baczność, sztandar wyprowadzić” - Uczestnicy postawa "zasadnicza’. Sztandar – postawa
"na ramię” w marszu.
6. „Spocznij”.
6. Udział sztandaru w uroczystościach poza terenem szkoły
Sztandar szkoły może brać udział w uroczystościach rocznicowych organizowanych przez administrację
samorządową i państwową oraz w uroczystościach religijnych: mszach świętych, uroczystościach
pogrzebowych i innych.
5