Wrzesień 2014 - Przedszkole MISIACZEK

GRUPA SŁONECZKA
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO – WYCHOWAWCZEJ
WRZESIEŃ 2014
Drodzy Rodzice!
Rozpoczynamy nowy rok szkolny w przedszkolu „Misiaczek”. Przed nami wiele nowych przygód
i wrażeń. Może być nam czasami trochę ciężko, gdyż jeszcze się nie znamy. Ale nie martwcie się o nas
kochani Mamo i Tato, razem z Paniami damy radę przetrwać ten trudny czas.
Pierwsze dwa tygodnie września to czas adaptacyjny, będziemy poznawać nasze przedszkole i siebie
nawzajem. Dowiemy się o różnych ważnych zasadach życia przedszkolnego, abyśmy mogli wesoło
i bezpiecznie bawić się z kolegami i koleżankami.
Drugą połowę miesiąca spędzimy przede wszystkim na zabawie! Poprzez zabawę zintegrujemy się
bardziej z naszą grupą. Nauczymy się zgodnie spędzać czas z rówieśnikami bawiąc się przedszkolnymi
zabawkami. Poznamy różne nowe zabawy, postaramy się przestrzegać obowiązujących w nich reguł.
W ostatnim tygodniu września przywitamy jesień. Zastanowimy się jak zmienia się pogoda i jak
powinniśmy ubierać się gdy robi się coraz chłodniej.
Nauczymy się śpiewać piosenek: „W przedszkolu” i „Liście w parku”.
01.09 – 12.09 „Pierwszy raz w przedszkolu”
Cele ogólne:
– Nawiązywanie serdecznego, bliskiego kontaktu z nauczycielką i nabywanie umiejętności wyrażania
słowami własnych potrzeb.
– Poznanie rozkładu pomieszczeń przedszkolnych, omówienie zasad poruszania się po nich oraz zasad
warunkujących bezpieczeństwo na terenie przedszkola.
– Uczenie się wykonywania czynności samoobsługowych i porządkowych.
15.09 – 19.09 „BAWIMY SIĘ RAZEM”
Cele ogólne:
– Poznawanie zasad regulujących zachowania podczas korzystania ze wspólnych zabawek.
–Uczenie się używania zwrotów grzecznościowych w określonych sytuacjach.
–Wdrażanie do słuchania i wykonywania poleceń nauczycielki.
22.09 – 26.09 „Nadeszła jesień”
Cele ogólne:
- Wielozmysłowe poznawanie liści; oglądanie, zwrócenie uwagi na kształt, kolorystykę, fakturę, wielkość;
dotykanie, wąchanie – próby określania zapachu.
- Ćwiczenia graficzne Listki.
- Słuchanie piosenki Liście w parku (sł. i muz. B. Forma).
- Słuchanie wiersza Doroty Gellner Jesień.
– Poznawanie zasad regulujących zachowania podczas korzystania ze wspólnych zabawek.
–Uczenie się używania zwrotów grzecznościowych w określonych sytuacjach.
–Wdrażanie do słuchania i wykonywania poleceń nauczycielki.
Teksty piosenek:
„W przedszkolu”
Nikt w przedszkolu się nie nudzi
Oj, nie, nie! Oj, nie, nie!
Nie grymasi, nie marudzi,
Bo tu nam fajnie jest!
Każdy zupkę zje z miseczki,
Mniam, mniam, mniam!
Mniam, mniam, mniam!
I zatańczy do poleczki,
Hopsasa! Hopsasa!
Już za ręce się łapiemy,
Raz i dwa! Raz i dwa!
I w kółeczku tańcujemy,
Oj, dana! Oj, dana!
Zaśpiewamy pioseneczkę,
La, la, la! La, la, la!
Pośmiejemy się troszeczkę,
Ha, ha, ha! Ha, ha, ha!
„Liście w parku”
I. W parku wszędzie liście
liście kolorowe,
Spadają na trawę
spadają na głowę.
Ref.
Szu szu szu sza sza sza
Wiatr nam śpiewa wiatr nam gra.
Szu szu szu sza sza sza
wiatr piosenkę dzieciom gra.
II. Zbiera je Anetka
Zbiera Karolina
Nagle wiatr jesienny
powiewać zaczyna
III. Zatańczyły dzieci
wesoło się śmieją
świetna to zabawa
z wiatrem i jesienią.
Pozdrawiam serdecznie
Anna K.Kozieł