Główne zamierzenia wychowawczo

Główne zamierzenia wychowawczo- dydaktyczne
na kwiecień:
1. Budzenie zainteresowań sztuką teatralną; motywowanie dzieci
do udziału w przygotowaniu inscenizacji, angażowanie dzieci do
zabaw teatralnych.
2. Rozwijanie umiejętności związanych z poznawaniem przyrody.
Kształtowanie postaw proekologicznych i szacunku do przyrody.
Utrwalanie etapów wzrastania roślin i poznawanie warunków
niezbędnych do wzrastania roślin.
3. Zagadnienia z programu wychowawczego:
Kierowanie się zasadą ograniczonego zaufania w stosunku do
nieznajomych:
- dz. wie, że nie należy rozmawiać z nieznajomymi, podawać
adresu, nie oddalać się z nieznajomymi, nie brać cukierków od
nieznajomych itp.
6. Zagadnienia z programu „Bezpieczne Przedszkole”:
Uświadamianie dzieciom zasad dotyczących zachowania ostrożności
względem nieznanych roślin.
JĘZYK ANGIELSKI:
I TYDZIEŃ: środki transportu: rower, pociąg, samochód,
samolot, statek
- przyporządkowuje napis do odpowiedniej ilustracji
II TYDZIEŃ: środowisko, plastik, metal, szkło, papier
- potrafi ułożyć napis i przyporządkować go do odpowiedniej
ilustracji.: „plastik- plastic, metal- metal, szkło- glass, papierpaper”
- potrafi segregować śmieci ze względu na ich materiał
wykonania
III TYDZIEŃ: dzień, noc, dobranocka, sypialnia, łóżko
- opisuje pomieszczenia w domu, w szczególności sypialnie
IV TYDZIEŃ: książka, biblioteka, tytuły bajek: Czerwony
Kapturek, Kaczka Dziwaczka, Tomcio Paluch, Królewna
Śnieżka i 7 krasnoludków, Złota Rybka
- przyporządkowuje napis w języku polskim odpowiedni do
danej bajki na przemian z językiem angielskim
-wykonuje działania matematyczne z wykorzystaniem
bohaterów bajek w zakresie 20
PIOSENKA
słowa: H. Szayerowa, muzyka: M. Murkowa
„Gąski”
Idzie stadko gładką kładką,
młode gąski z gąską matką,
tuż za gąską idzie gąska,
bo ta kładka bardzo wąska
Pod ciężarem tłustych gęsi
cała kładka aż się trzęsie.
Gdy się trzęsie gładka kładka,
gąski trzęsą się i matka.
Chlup! Chlupnęły nagle w wodę
gąska matka oraz młode.
I pod gładką wąską kładką
płynie sobie całe stadko.
WIERSZ
„Co to jest przyroda?”
D.Gellnerowa
- To drzewa i kwiaty,liście i woda.
Motyl nad łąką,biała stokrotka.
- Przyroda jest wokół,
wszędzie ją spotkasz!
Ptak rozśpiewany,grające świerszcze ...
- Powiedzcie proszę,
co jeszcze, co jeszcze?
- Kochaj przyrodę!
Szanuj przyrodę!
Omijaj w lesie
Sadzonki młode!
- Szanuj przyrodę!
Kochaj przyrodę!
Kwiatom w doniczkach nie żałuj wody!
Dbaj o trawniki!
Niech koło domu
będzie wesoło!
Będzie zielono!