metodyka śpiewu zbiorowego
Transkrypt
metodyka śpiewu zbiorowego
Kod przedmiotu EM1-26 Nazwa przedmiotu Metodyka śpiewu zbiorowego Kierunek Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej Specjalność Prowadzenie zespołów wokalnych i instrumentalnych Muzyka kościelna Typ studiów Studia stacjonarne Wymagania wstępne Wymagania wstępne sprecyzowane są w Informatorze dla kandydatów na I rok studiów Wymagania końcowe Egzamin obejmujący zakres treści programu nauczania przedmiotu Cele przedmiotu doskonalenie poprawnej emisji głosu wypracowanie słuchu funkcyjnego ( ukierunkowanego na poprawność wokalną ) oraz słyszenia przeddźwiękowego w śpiewie zespołowym nabycie metodycznych umiejętności w zakresie kształcenia wokalnego zespołów chóralnych Treści kształcenia anatomia i fizjologia narządu głosu higiena i patologia głosu zagadnienia dotyczące: oddychania, fonacji, rezonansu, artykulacji oraz praktyczne ćwiczenia w tym zakresie rys historyczny śpiewu chóralnego problematyka techniki wokalnej różnych stylów i epok ćwiczenia praktyczne w zakresie zespołowego kształcenia wokalnego (konstrukcja rozśpiewania zespołu) Zamierzone efekty kształcenia Po ukończeniu rocznego cyklu nauczania przedmiotu metodyka śpiewu zbiorowego na studiach pierwszego stopnia studenci powinni: w zakresie wiedzy - posiadać znajomość podstaw techniki wokalnej oraz metodyki w zakresie kształcenia emisyjnego zespołów wokalnych - posiadać orientację w literaturze dotyczącej emisji głosu EM_W05 w zakresie umiejętności - posiadać praktyczne umiejętności prowadzenia kształcenia wokalnego w różnego typu zespołach wokalnych i chórach EM_U07 1 - opanować techniczny warsztat wokalny warunkujący profesjonalną prezentację muzyczną EM_ U09 w zakresie kompetencji społecznych - posiadać wewnętrzną motywację i umiejętność organizacji własnej i zespołowej pracy EM_K03 - realizować własne koncepcje i działania artystyczne oparte na zróżnicowanej stylistyce wykonawczej EM_ K04 Formy kształcenia Wykład zbiorowy Nakład pracy studenta niezbędny do osiągnięcia zamierzonych efektów kształcenia Rok I Semestr 1 2 3 Punkty ECTS Liczba godzin w tygodniu Rodzaj zaliczenia Legenda s – zaliczenie ze stopniem, e - egzamin II III 4 5 2 1 6 1 1 s e Kryteria oceny Przy ocenianiu studenta brane są pod uwagę następujące elementy: -teoretyczna wiedza studenta, przejawiająca się w umiejętności analizy problemów emisyjnych - umiejętność zastosowania tej wiedzy w praktyce: konstruowanie prawidłowego przebiegu rozśpiewania zespołu wokalnego z ukierunkowaniem na bezpośrednią korektę błędów emisyjnych Literatura 1. J. D. Bednarek - Ćwiczenia wyrazistości mowy 2. D. W. Breggy - Elementy techniki wokalnej 3. A. Bubicz-Mojsa - Głos ludzki jako żywy organizm 4. O. Dewhurst-Maddock - Terapia dźwiękiem 5. M. Kucińska - Podstawy wiedzy wokalnej dla dyrygentów chóralnych i nauczycieli emisji głosu 6. A. Łastik - Poznaj swój głos 7. I. Łukaszewski - Zbiorowa emisja głosu 8. C. A. Mitrynowicz-Modrzejewska - Fizjologia i patologia głosu 9. B. Tarasiewicz - Mówię i śpiewam świadomie 10. Cz. Wojtyński - Emisja głosu 11. M. Zalesska-Kręcicka - Zagadnienia higieny i emisji głosu Język wykładowy Polski, francuski Prowadzący ad. dr hab. Ewa Grygar 2