Konstrukcje budowli wodnych - Wydział Budownictwa i Inżynierii

Opis modułu kształcenia / przedmiotu (sylabus)
Rok akademicki:
Grupa przedmiotów:
Numer katalogowy:
Nazwa przedmiotu1):
KONSTRUKCJE BUDOWLI WODNYCH
Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3):
CONSTRUCTION OF WATER STRUCTURES
4)
Kierunek studiów :
Budownictwo
Koordynator przedmiotu5):
dr inż. Sławomir Bajkowski
Prowadzący zajęcia6):
dr inż. Sławomir Bajkowski
7)
ECTS 2)
2
Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska, Katedra Inżynierii Wodnej, Zakład Inżynierii Rzecznej
Jednostka realizująca :
Wydział, dla którego przedmiot jest
realizowany8):
Status przedmiotu9):
a) przedmiot … fakultatywny….
b) stopień pierwszy
Cykl dydaktyczny10):
Semestr zimowy
Jęz. wykładowy11): polski
rok …4…
c) niestacjonarne
Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z zasadami projektowania elementów konstrukcyjnych
wodnych budowli piętrzących: fundamentów, filarów, progów i zamknięć. Przedstawienie uwarunkowań
wpływających na wybór rodzaju, układu budowli i konstrukcji oraz kompozycji obiektów wodnych. Obliczenie
obciążeń wynikających z właściwości wody i warunków jej użytkowania. Omówienie funkcjonalnych i
konstrukcyjnych elementów budowli wodnych ich układów statycznych i zasad prowadzenia obliczeń
stateczności w normalnych i wyjątkowych warunkach eksploatacyjnych.
a) …wykład …………………………….………………………………………… liczba godzin ..8.
Założenia i cele przedmiotu12):
Formy dydaktyczne, liczba godzin13):
b)
14)
…ćwiczenia……………………….…………………………………………; liczba godzin ..8..
Metody dydaktyczne :
Wykład, projekt, konsultacje
Pełny opis przedmiotu15):
Tematyka wykładów:
Związki konstrukcji budowli wodnych z ich funkcją, warunkami projektowania wykonawstwa i eksploatacji.
Historyczne uwarunkowania projektowania budowli wodnych. Cechy funkcjonalne i elementy konstrukcyjne
obiektów. Wymagania lokalizacyjne, wybór typu oraz rozwiązań konstrukcyjnych budowli wodnych. Warunki
przejścia wód przez budowle i przez ich elementy. Konstrukcja budowli wodnych (progi, płyty, filary,
przyczółki, skrzydła). Konstrukcje zabezpieczające: ściany szczelne, drenaże, filtry odwrotne. Kraty i sita na
wlotach, konstrukcja i obliczenia. Konstrukcja i obliczanie urządzeń do rozpraszania energii. Konstrukcja i
wymiarowanie elementów umocnień. Konstrukcje specjalne w budownictwie wodnym: wrota, przepusty
wałowe, śluzy. Konstrukcje zabezpieczające; rodzaje, zakres stosowania, konstrukcja. Budowle i budynki
towarzyszące.
Tematyka ćwiczeń:
Opracowanie projektowe. Schematy oddziaływań na zamknięcia budowli wodnych. Obciążenia zamknięć
budowli wodnych w normalnych i wyjątkowych warunkach eksploatacji. Obliczenia statyczne zamknięć
budowli wodnych.
Wymagania formalne (przedmioty
wprowadzające)16):
Student ma wiedzę w zakresie podstaw budownictwa hydrotechnicznego, posiada umiejętność korzystania
z norm, wytycznych i materiałów inwentaryzacyjnych oraz programów komputerowych.
01 – Ma wiedzę oraz rozpoznaje elementy budowli wodnych pod względem ich roli w
przepuszczaniu wód.
02 – Ma wiedzę o zasadach doboru kształtu oraz potrafi określić wymiary filarów, przyczółków i
zamknięć.
03 - Umie obliczyć oddziaływania wyjątkowe budowli wodnych.
04 - Potrafi projektować konstrukcje i budowle zabezpieczające.
05 – Umie wykonać rysunki konstrukcyjne elementów budowli wodnych.
06 - Potrafi określać i realizować zadania inżynierskie indywidualnie i w grupie wykorzystując
osiągnięcia nauki i techniki, działając przy tym w sposób kreatywny i przedsiębiorczy.
Efekt 01, 02, 03, 04 – kolokwium
Efekt 03, 04, 05, 06 – ćwiczenie projektowe
Założenia wstępne17):
Efekty kształcenia18):
Sposób weryfikacji efektów
kształcenia19):
Forma dokumentacji osiągniętych
efektów kształcenia 20):
Elementy i wagi mające wpływ na
ocenę końcową21):
Przechowywanie arkuszy kolokwium oraz prac projektowych
Kolokwium wykładowe – 50%
Ćwiczenie projektowe – 50%
Miejsce realizacji zajęć22):
Sala dydaktyczna
23)
Literatura podstawowa i uzupełniająca :
1. Biernatowski K., Dembicki E., Dzierżawski K., Wolski W., 1987: Fundamentowanie. Projektowanie i wykonawstwo. Podłoże budowlane.
Arkady, Warszawa.
2. Dąbkowski L., Sz., Skibiński J., Żbikowski A., 1982: Hydrauliczne podstawy projektów wodno melioracyjnych. PWRiL, Warszawa.
3. Lewandowski B., J., 1993: Bezpieczeństwo budowli hydrotechnicznych po wieloletnim okresie eksploatacji na przykładzie stopnia wodnego
Dychów. Roczniki AR w Poznaniu 20, Poznań.
4. Motak E., 1988. Fundamenty bezpośrednie. Arkady, Warszawa.
UWAGI24):
1
Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) :
Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia
zakładanych efektów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2:
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli
akademickich:
Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia
laboratoryjne, projektowe, itp.:
…50…. h
…1,0…. ECTS
…1,0.…. ECTS
Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu 26)
Nr /symbol
efektu
01
Wymienione w wierszu efekty kształcenia:
Odniesienie do efektów dla programu
kształcenia na kierunku
K_W10, K_W11, K_U01
K_U08, K_U10
03
Ma wiedzę oraz rozpoznaje elementy budowli wodnych pod względem ich roli w
przepuszczaniu wód.
Ma wiedzę o zasadach doboru kształtu oraz potrafi określić wymiary filarów, przyczółków i
zamknięć.
Umie obliczyć obciążenia wyjątkowe budowli wodnych.
04
Potrafi projektować konstrukcje i budowle zabezpieczające.
K_W05, K_W09, K_U13
05
Umie wykonać rysunki konstrukcyjne elementów budowli wodnych.
K_W02, K_U02, K_U09
06
Potrafi realizować zadania inżynierskie indywidualnie i w grupie wykorzystując osiągnięcia
nauki i techniki, działając przy tym w sposób kreatywny i przedsiębiorczy.
K_K02, K_K04
02
K_W04, K_W08, K_U03
2