1 SZE CIOLATEK W PRZYJAZNEJ SZKOLE Ś JAK MOJA SZKO A

1
SZEŚCIOLATEK W PRZYJAZNEJ SZKOLE
JAK MOJA SZKOŁA PRZYGOTOWAŁA SIĘ NA PRZYJĘCIE SZEŚCIOLATKÓW
DO PIERWSZEJ KLASY?
SPRAWOZDANIE
Zespół Szkoły Podstawowej nr 1 i Gimnazjum w Szynwałdzie to placówka, która
troszczy się o dobry start dzieci sześcioletnich jak i siedmioletnich. Dyrektor szkoły
stwarza rodzicom możliwości zapisywania dzieci do oddziału przedszkolnego, w którym
odbywa się roczne przygotowanie do klasy pierwszej.
Zapisy te poprzedzone są organizowanymi w szkole spotkaniami z rodzicami i
dziećmi podczas których
dyrektor szkoły prezentuje
sale zajęć
i przedstawia
nauczycieli wychowawców oraz przedstawia ofertę edukacyjną.
Wszystkie dzieci
uczęszczające do zerówki
na początku roku szkolnego poddawane są (za zgodą
rodziców) pilotażowym badaniom psychologiczno-logopedycznym, prowadzonym przez
pracowników PPPP w Tarnowie. Badanie to ma na celu dokonanie wstępnej diagnozy
kompetencji poznawczych każdego dziecka. Wnioski
i sugestie psychologa i
logopedy są bezpośrednio przekazywane opiekunom/rodzicom oraz wychowawcy i stanowią
punkt wyjścia w pracy z najmłodszymi. Dzięki tym informacjom nauczyciele mają
możliwość zbudowania pełnego obrazu możliwości każdego dziecka oraz dostosowania
odpowiednio programu nauczania do kompetencji i umiejętności sześciolatków.
W trosce o prawidłowy rozwój mowy
dzieci w szkole zatrudniony jest
logopeda, który w sposób atrakcyjny dla najmłodszych stara się niwelować wady wymowy,
zachęcając przy tym do samodzielnych ćwiczeń w domu. W bieżącym roku szkolnym z
terapii logopedycznej korzysta
ok. 25 osób, w tym 10 pięciolatków i 15
sześciolatków.
Zajęcia
wychowawczo-dydaktyczne prowadzone
są
w dwóch
dobrze
wyposażonych salach. W pracy z dziećmi wykorzystywany jest sprzęt multimedialny oraz
szereg atrakcyjnych pomocy dydaktycznych. Do dyspozycji oddziałów przedszkolnych
przeznaczone są również łazienka i szatnie, do których prowadzi osobne wejście. Dzięki
temu najmłodsi są odizolowani od starszych uczniów, przez co czują się w szkole
bezpieczniej.
W bieżącym roku szkolnym
rocznym przygotowaniem w naszej szkole
objętych jest
50 dzieci (14 pięciolatków i 36 sześciolatków). Dzieci uczęszczające
do zerówki uczestniczą
w zajęciach dodatkowych takich jak:
 rytmika (raz w tygodniu)
 nauka języka angielskiego (raz w tygodniu)
 nauka pływania (dwa razy w miesiącu)
 kółko taneczne(raz w tygodniu).
2
Szkoła jest otwarta na rozwijanie zdolności i zainteresowań dzieci. Wszystkie
biorą udział w zajęciach rytmiki prowadzonych przez wykwalifikowanego instruktora, na
których doskonalą poczucie rytmu i poznają elementy tańca ludowego, towarzyskiego i
nowoczesnego.
Ponadto raz w miesiącu dzieci uczestniczą w Muzycznym ABC . Podczas spotkań
z muzykami poznają
szeroki wachlarz instrumentów muzycznych oraz zdobywają
podstawową wiedzę z zakresu historii muzyki. Mają także możliwość próbowania swoich sił
w organizowanych tam zabawach i grach muzycznych.
Rozwijaniu zdolności muzycznych wychodzi na przeciw Kółko taneczne ,
prezentujące swój dorobek podczas przeglądów tanecznych, festynów regionalnych i
uroczystości szkolnych. Dziewczęta z zespołu chętnie uczestniczą w tych zajęciach. W pracę
zespołu tanecznego najmłodszych żywo zaangażowani są rodzice. Pomagają
w
przygotowaniu strojów dla dzieci,
w organizowaniu wyjazdów oraz w opiece nad
małymi tancerkami. Zwieńczeniem zajęć jest prezentacja dorobku
na uroczystości z
okazji Dnia Matki i na festynie szkolnym.
W oddziałach przedszkolnych prowadzona jest nieodpłatnie nauka języka
angielskiego. Poprzez zabawę dzieci poznają wiele podstawowych słów, zwrotów oraz
piosenek, co ułatwia im naukę języka obcego w klasie pierwszej.
Szkoła umożliwia dzieciom udział w nauce pływania, organizując wyjazdy na
basen. Pod kierunkiem instruktora zdobywają nowe umiejętności i rozwijają sprawność
fizyczną. W czasie tych wyjazdów rodzice pomagają w sprawowaniu opieki nad
dziećmi. W bieżącym roku szkolnym z nauki pływania korzysta 30 przedszkolaków.
Szkoła troszczy się również o rozwój fizyczny swoich podopiecznych umożliwiając im
korzystanie z sali gimnastycznej, szkolnego sprzętu sportowego jak również z
kompleksu sportowego Orlik .
Działająca w szkole świetlica szkolna zapewnia dzieciom opieką zarówno
przed zajęciami jak i po ich zakończeniu, zgodnie z potrzebami. Dzieci rozwijają tam
swoje zainteresowania poprzez udział w zajęciach plastycznych, muzycznych i ruchowych.
Ponadto mają możliwość korzystania z
pomocy nauczycieli-wychowawców podczas
realizacji zadań.
Już od najmłodszych lat
uczestniczą w szkolnych, gminnych i
ogólnopolskich konkursach plastycznych. Ponadto prace plastyczne wykonane przez
dzieci są eksponowane na specjalnie do tego przeznaczonych tablicach.
3
Dzieci mogą korzystać z ciepłych
posiłków w stołówce szkolnej
szklanki herbaty podczas wspólnego śniadania. Objęte są również akcją
mleka .
oraz ze
Szklanka
Wspomnieć
należy
również
o
dużym
zaangażowaniu
rodziców
dzieci
i nauczycieli
w ogólnopolską akcję 100 placów zabaw na 100 lat
NIVEA . Przy udziale dzieci przedszkolnych została
przygotowana prezentacja promująca i zachęcająca do
głosowania
na
naszą
placówkę. Humorystyczne
fotografie najmłodszych inżynierów spotkały się z dużym
entuzjazmem społeczności lokalnej. W rezultacie dzięki
wspólnym
wysiłkom
udało
się
pozyskać
place zabaw NIVEA dla 3
miejscowości
w
gminie
Szynwałdu, Pogórskiej Woli i
Dzięki
dużemu
zaangażowaniu dzieci od
2012 będą mogły aktywnie
wolny czas na wspomnianym
zabawy.
Skrzyszów
Łękawicy.
czerwca
spędzać
miejscu do
Dzieci z oddziałów przedszkolnych i ich rodziny zaangażowały się także w
ogólnopolską akcję VIZIRIADA. Dzięki ich uporowi i wytrwałości udało się pozyskać sprzęt
sportowy dla kompleksu sportowego Orlik. Pozyskany sprzęt treningowy będzie służy
zarówno tym najmłodszym sportowcom jak również młodzieży szkolnej.
Zaangażowanie we wspomniane akcje pozwala budować już u najmłodszych
Szynwałdzian poczucie patriotyzmu lokalnego i kształtuje aktywne postawy małych
działaczy społecznych. Rzutuje to na przyszłość, dobrze rokuje i pozwala wierzyć, że młode
pokolenie będzie aktywne i nie będzie bało się podejmowania inicjatyw, co więcej będzie
umiało wymagać przede wszystkim od siebie, ale nieobca mu będzie umiejętność
współdziałania w grupie.
Aby lepiej poznać swoją szkołę przedszkolaki uczestniczą w konkursach
przeglądach organizowanych przez
szkołę.W bieżącym roku szkolnym
brały udział w:
 przeglądzie kolęd, pastorałek
i pieśni bożonarodzeniowych
 konkursie
świątecznych
 konkursie
wielkanocnych.
stroików
palm
i
4
Ważnym wydarzeniem dla dzieci pięcio i
sześcioletnich jest ich udział w zabawie
karnawałowej, organizowanej
wspólnie z
uczniami
klas
I-III
szkoły
podstawowej. Sprzyja to pełnej integracji ze starszymi dziećmi. Podczas tej imprezy
organizowane są konkursy, zawody, podczas których dzieci mogą wykazać się wieloma
umiejętnościami. Rodzice organizują wspólny poczęstunek i pomagają w sprawowaniu
opieki nad uczestnikami zabawy.
Angażują się również w przygotowanie upominków mikołajowych dla dzieci, a
pięcio i sześciolatki prezentują program artystyczny dla św. Mikołaja. W ten sposób
pokonują nieśmiałość, uczą się odgrywać ważne role. Równocześnie dbają o wystrój
sali
i najbliższego otoczenia. Poprzez aktywny udział w przygotowaniach
wdrażają się do współdziałania w grupie i poznają swoje mocne i słabe strony, co
wykorzystują
w kolejnych etapach zdobywania wiedzy.
Ważnym wydarzeniem
dla dzieci jest organizowana szkole impreza
środowiskowa Dzień Seniora , na którą zapraszani są dziadkowie i babcie. Dzieci pod
kierunkiem wychowawców przygotowują Małe Jasełka oraz wiersze i piosenki dla
seniorów. Poprzez zaangażowanie w organizację tej uroczystość uczą się szacunku do
osób starszych, a poznanie
i analiza treści wierszy przygotowywanych na tę
okazję pozwala im na refleksje i zwrócenie uwagi na wiele aspektów pomijanych często
w codziennym życiu, takich jak: poświęcenie, życzliwość, potrzeba niesienia pomocy,
szacunek, starość, przemijanie. Prezentacja na scenie podczas Dnia Seniora , aplauz
dziadków i babć dodaje dzieciom wiary we własne możliwości, przełamuje nieśmiałość, a
często pozwala na dostrzeżenie małych, nieoszlifowanych diamentów , które w przyszłości
odnajdują ponownie swoje miejsce na scenie w działającej w szkole grupie teatralnej Na
chwilę .
Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej wraz z uczniami w ciągu całego roku
szkolnego przygotowują
różnego rodzaju inscenizacje dla przedszkolaków
i
zapraszają najmłodszych na występy. Dzieci chętnie uczestniczą w tych prezentacjach.
5
Dzieci oddziałów przedszkolnych uczestniczą często w wyjazdach do kina i teatru.
Repertuar spektakli i filmów jest starannie wybierany przez nauczycieli. Oglądane spektakle
i filmy zawierają na ogół treści wartościowe i dostosowane do poziomu dzieci. Podczas
tych wyjazdów dzieci
uczą się samodzielności, właściwego zachowania się
w
miejscach użyteczności publicznej, bogacą swoją wiedzę.
Największą atrakcją dla dzieci z oddziałów przedszkolnych jest organizowany przy
współpracy z rodzicami wyjazd na wycieczkę do Krakowa. Najmłodsi zwiedzają ZOO,
bogacąc wiedzę o faunie i florze różnych rejonów świata. Wypływają również w rejs po
Wiśle, zwiedzają Smoczą Jamę . Sprzyja to głębszemu poznaniu historii regionu, naszej
tradycji i kultury.
Szkoła współpracuje z wszystkimi przedszkolami gminy Skrzyszów. Dzieci z
przedszkola uczestniczą w imprezach organizowanych w szkole, takich jak festyny,
przeglądy grup teatralnych itp.
Dzieci z zerówki
biorą udział
przedszkola, m.in. takich jak:
w gminnych konkursach, organizowanych przez
 konkurs piosenki przedszkolnej (Przedszkole Publiczne w Skrzyszowie)
 konkurs plastyczny (Przedszkole Publiczne w Skrzyszowie) Leśna zwierzyna i
ptaków gromada oczekują pomocy, gdy śniegu napada
 konkurs recytatorski (Przedszkole Publiczne
wierszach poetów polskich .
w
Pogórskiej Woli) Wiosna
w
Rodzice wspólnie z nauczycielem
i dziećmi
uczestniczą
w spotkaniach
konkursowych. Dzieci otrzymują nagrody i dyplomy fundowane przez Gminne Centrum
Kultury i Bibliotek
w Skrzyszowie.
Szkoła dokłada wielu starań, aby zapewnić dzieciom dobry start w klasie
pierwszej.
W trosce o ich prawidłowy rozwój i osiągnięcie przez nie dojrzałości
szkolnej stara się zapewnić im jak najlepsze warunki do pracy, nauki i zabawy. Sale są na
bieżąco wyposażane w najnowsze sprzęty, gry, zabawki i pomoce dydaktyczne. Dzięki temu
pięcio i sześciolatki mogą w pełni rozwijać się nie tylko poprzez naukę i pracę ale przede
wszystkim przez aktywność zabawową. Nauczyciele stosują szereg metod aktywizujących
dzieci do przyswajania
wiedzy. Dostrzeżone na początku roku szkolnego deficyty,
opóźnienia i braki są stopniowo niwelowane poprzez nieustanną stymulację dzieci,
ćwiczenia doskonalące, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne mające na celu wyrównywanie
szans edukacyjnych. Zajęcia wyrównawcze z wybranymi dziećmi, prowadzone w
oddziale przedszkolnym jak również ćwiczenia domowe zalecane przez nauczyciela
oraz ścisła współpraca z rodzicami
pozwalają niwelować trudności.
Szkoła stara się
w
klasie
dostosowywanie
sześcio
i
ułatwić dzieciom start
pierwszej
poprzez
otoczenia do potrzeb
siedmiolatków,
stąd
6
klasopracownie
wyposażone
są
w meblościanki, kąciki tematyczne, dywany
i meble dostosowane do wzrostu dzieci.
Pełnej
modernizacji
dokonano również
w łazienkach. Każda sala wyposażona jest
w niezbędne pomoce dydaktyczne oraz
sprzęt
audiowizualny. Dla
dzieci
pierwszego
etapu
edukacyjnego
przeznaczone są sale na parterze szkoły,
co znacznie ułatwia im odnalezienie swojej
sali i pozwala uniknąć zagubienia się w
szkole.
W nadchodzącym roku szkolnym do klasy pierwszej podąży 39 dzieci, w tym 36
siedmiolatków i 3 sześciolatki.