Konkurs

REGULAMIN
OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU JĘZYKOWEGO „SŁOWO DAJĘ”
W ROKU SZK0LNYM 2010/2011
POMYSŁODAWCA
Stowarzyszenie Ojczyzny Polszczyzny
OPIEKA MERYTORYCZNA
Zespół metodyków pod przewodnictwem profesora Jana Miodka
GŁÓWNY SPONSOR
Wydawnictwo Nowa Era
ORGANIZATOR
Stowarzyszenie Ojczyzny Polszczyzny
ODBIORCY
Uczniowie szkół podstawowych
CELE KONKURSU:
· rozbudzanie zainteresowania uczniów językiem ojczystym;
· popularyzowanie poprawnej polszczyzny, szczególnie w pisaniu i opowiadaniu;
· doskonalenie praktycznych umiejętności językowych, w tym ortograficznych i interpunkcyjnych;
· rozwijanie językowych uzdolnień dzieci;
· pozyskiwanie sojuszników w krzewieniu kultury języka uczniów.
ZAKRES TREŚCI
Zagadnienia kształcenia językowego – gramatyka, ortografia i interpunkcja, formy wypowiedzi –
opracowane zgodnie z:
· Podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych;
· Wiedzą o języku polskim w zreformowanej szkole pod redakcją Agnieszki Mikołajczuk i Janiny Puzyniny,
wyd. Nowa Era, Warszawa 2004.
PRZEBIEG – dwa etapy Konkursu
Pierwszy Etap – Szkolny: część I – rozwiązywanie testu językowego zawierającego zadania zamknięte
i otwarte; część II – opowiadanie przed publicznością.
Drugi Etap – Rejonowy część I: rozwiązywanie testu językowego zawierającego zadania zamknięte i otwarte;
część II Mały Finał – opowiadanie przed publicznością.
KOMUNIKACJA
Odbywa się przede wszystkim drogą elektroniczną z wykorzystaniem strony internetowej
www.konkursslowodaje.pl
PRZYSTĄPIENIE DO KONKURSU
Do udziału w KONKURSIE uprawnia szkołę złożenie Zgłoszenia na załączonym formularzu, podpisanym
przez dyrektora szkoły, przesłanym na adres rejonowego ośrodka nauczycieli.
Dyrektor rejonowego ośrodka doskonalenia nauczycieli powołuje Rejonowego Koordynatora i Rejonową
Komisję Konkursową.
Dyrektor szkoły powołuje Szkolnego Koordynatora i Szkolną Komisję Konkursową.
DOSTARCZENIE TESTÓW (z kluczami)
Organizator układa i wysyła drogą elektroniczną do rejonowych ośrodków doskonalenia nauczycieli
testy do I i II Etapu (z kluczem).
Rejonowe ośrodki doskonalenia nauczycieli wysyłają drogą elektroniczną do szkół test i tematy wypowiedzi
ustnej do I Etapu (z kluczem).
1
HARMONOGRAM
Konkurs odbywa się w roku szkolnym 2010/2011.
1. Do 17 listopada 2010
Rejonowe ośrodki doskonalenia nauczycieli przesyłają do Organizatora drogą elektroniczną skan Formularza
Zgłoszenia podpisanego przez dyrektora ośrodka doskonalenia nauczycieli, który równocześnie powołuje
Koordynatora Rejonowego i Rejonową Komisję Konkursową. Koordynatorzy Rejonowi wysyłają do szkół
zawiadomienie o konkursie.
2. Do 24 listopada 2010
Szkoły przesyłają do Koordynatorów Rejonowych drogą elektroniczną skan Formularza Zgłoszenia podpisanego
przez dyrektora szkoły, który równocześnie powołuje Koordynatora Szkolnego i Szkolną Komisję Konkursową.
Formularz Zgłoszenia dostępny jest na stronie www.konkursslowodaje.pl
3. Do 26 listopada 2010
Koordynatorzy rejonowi przesyłają do Organizatora listę szkół, które przystąpiły do KONKURSU.
4. Do 26 listopada 2010
Organizator przesyła do Koordynatorów Rejonowych zadania konkursowe do I Etapu. Koordynatorzy Rejonowi
przesyłają zadania do szkół. Szkoły powielają zadania dla uczniów.
5. 1 grudnia 2010
W szkołach odbywa się I Etap KONKURSU – część pisemna. O godz.12:00 uczniowie rozwiązują test
składający się z zadań zamkniętych i otwartych. Organizacją Konkursu i sprawdzeniem prac zajmuje się
powołana przez Dyrektora Szkolna Komisja Konkursowa, która decyduje o liczbie uczniów zakwalifikowanych
do części ustnej.
6. 09 grudnia 2010
W szkołach odbywa się I Etap KONKURSU – część ustna. Uczniowie opowiadają przed publicznością
na wylosowany temat. O przejściu do II etapu Konkursu decyduje łączna liczba punktów z części pisemnej i
ustnej. Organizator proponuje przeprowadzenie eliminacji ustnych w odświętnej atmosferze, aby podnieść w
świadomości uczniów, nauczycieli i rodziców rangę języka ojczystego.
7. Do 15 grudnia 2010
Szkoły przysyłają do Koordynatorów Rejonowych sprawozdanie z I Etapu, które powinno zawierać listę
uczestników części ustnej wraz z informacją o zdobytych przez nich punktach za część pisemną i ustną.
Formularz sprawozdania dostępny jest na stronie internetowej www.konkursslowodaje.pl. O liczbie uczniów
zakwalifikowanych do kolejnego etapu zdecyduje Koordynator Rejonowy, ustalając limit koniecznych punktów.
8. Do 17 grudnia 2010
Koordynatorzy Rejonowi przesyłają do Stowarzyszenia Ojczyzny Polszczyzny sprawozdanie z I Etapu. Powinno
ono zawierać listę uczniów zakwalifikowanych do II Etapu wraz z informacją o zdobytych przez nich punktach
za część pisemną i ustną (wraz z nazwą szkoły i nazwiskami opiekujących się nauczycieli). Formularz
sprawozdania dostępny jest na stronie internetowej. www.konkursslowodaje.pl
9. Do 20 grudnia 2010
Organizator ogłasza na stronie internetowej www.konkursslowodaje.pl listę szkół i uczniów (wraz z nazwiskami
opiekujących się nauczycieli) zakwalifikowanych do II Etapu.
10. Do 29 grudnia 2010
Organizator wysyła do Koordynatorów Rejonowych zadania do II Etapu. Koordynatorzy Rejonowi informują
szkoły o czasie i miejscu II Etapu Konkursu.
11. 05 stycznia 2011
II Etap KONKURSU – odbywa się w wyznaczonych przez Koordynatorów Rejonowych miejscach w godz.
13:00–14:00. Uczniowie rozwiązują test zawierający zadania zamknięte i otwarte. Sprawdzeniem prac zajmują
się Rejonowe Komisje Konkursowe, które decydują o liczbie uczniów zakwalifikowanych do części ustnej.
12. 12 stycznia 2011
W wyznaczonych przez Koordynatorów Rejonowych miejscach odbywa się II Etap KONKURSU– część ustna
zwana Małym Finałem. Uczniowie opowiadają przed publicznością na wylosowany temat. Pięciu najlepszych
finalistów (decyduje łączna ilość punktów z części ustnej i pisemnej) otrzymuje dyplomy od Organizatora
Głównego.
13. Do 14 stycznia 2011
Koordynatorzy Rejonowi przesyłają do Organizatora sprawozdanie z II Etapu. Powinno ono zawierać imiona
i nazwiska laureatów Małego Finału (wraz z nazwami szkół, nazwiskami opiekujących się nauczycieli oraz
liczbą punktów zdobytych przez poszczególnych uczniów).
14. Do 27 stycznia 2011
Organizator ogłasza na stronie internetowej www.konkursslowodaje.pl listę laureatów Małego Finału Konkursu.
15. Informacje o ewentualnym Wielkim Finale zamieścimy w późniejszym terminie
na stronie internetowej www.konkursslowodaje.pl
2
16. Kryteria oceny opowiadania przed publicznością
I. Treść: 5p.
1. historia – czy jest ciągiem zdarzeń?
2. dynamiczność – czy jest żywa, nierozwlekła?
3. przejrzystość – czy jest jasna, klarowna dla słuchaczy?
4. ciekawość – czy jest niebanalna, przyciąga słuchaczy?
5. morał – czy zawiera (wypowiedziane lub domyślne) pouczenie?
II Wykonanie: 5p.
1. kontakt – czy opowiadacz przyciąga „twarzą w twarz”?
2. identyfikacja – czy jest autentyczny, bliski „historii”?
3. rozbudzanie – czy porusza umysł, wyobraźnię lub uczucia?
4. mowa ciała – czy odpowiednio używa ruchów, gestów i mimiki?
5. dykcja – czy mówi wyraźnie i doniośle?
Razem 10p.
Uwagi
1. Uczniowie podczas wygłaszania opowieści nie korzystają z wcześniej sporządzonych
notatek.
2. Mówienie nie na temat lub rażące błędy językowe dyskwalifikują wypowiedź, za którą przyznaje się zero punktów.
INFORMACJE DODATKOWE
1. Odwołania dotyczące wyłącznie procedury Konkursu złożone przed upływem tygodnia od ogłoszenia
wyników rozpatrują rejonowe ośrodki doskonalenia nauczycieli oraz Stowarzyszenie Ojczyzny Polszczyzny.
2. Wszelkie sprawy nieobjęte Regulaminem rozstrzyga Stowarzyszenie Ojczyzny Polszczyzny.
3. Nauczyciele opiekujący się uczniami na wszystkich etapach KONKURSU otrzymają zaświadczenia
o uczestnictwie po wypełnieniu i odesłaniu ankiety zamieszczonej na www.konkursslowodaje.pl
Wszelkich dodatkowych informacji udzieli Państwu Ogólnopolski Koordynator Konkursu – Elżbieta Kielman
tel. 508 250 152,
e-mail [email protected]
3