ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE PAŹDZIERNIK
Transkrypt
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE PAŹDZIERNIK
ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE PAŹDZIERNIK I.„Co robią zwierzęta jesienią?” 1.Liczenie w zakresie 6. 2.Zapoznanie ze sposobami przygotowania się zwierząt do zimy. 3.Zapoznanie z pokarmami spożywanymi przez zwierzęta. 4.Rozwijanie poczucia rytmu muzycznego. 5.Rozwijanie mowy. 6.Układanie kompozycji w układzie pasowym. II. Jesień w sadzie. 1.Zapoznanie z nazwami drzew owocowych. 2.Rozwijanie umiejętności liczenia. 3.Klasyfikowanie owoców ze względu na pochodzenie. 4.Wyrażanie własnych obserwacji w ekspresji plastycznej. 5.Rozwijanie poczucia rytmu. 6.Rozwijanie słuchu fonematycznego. III. Jesień na działce. 1.Wielozmysłowe poznawanie warzyw. 2.Rozpoznawanie i nazywanie warzyw. 3.Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na dany temat. 4.Przygotowanie do nauki czytania. 5.Zapoznanie ze sposobem wykonania stempli z warzyw oraz odbitek z ich wykorzystaniem. 6.Ćwiczenia pamięci wzrokowej –układanie obrazków z pamięci. IV. Dbamy o zdrowie. 1.Zachęcanie do spożywania zdrowych kanapek. 2.Zwracanie uwagi na pogodę –właściwe ubieranie się. 3.Rozwijanie mowy. 4.Zapoznanie z pracą lekarza. 5.Rozwijanie sprawności manualnych. Piosenka pt. „Wiewióreczka” sł .E. Szymański, muz. T. Mayzner Wiersz „Gimnastyka” Gimnastyka –ważna sprawa, dla nas dzieci, to zabawa. Ręce w górę, ręce w bok, krok do przodu, przysiad, skok. Ręce w górę, ręce w bok, krok do tyłu, przysiad, skok.