materiał pomocniczy do filmu ordinary hero

MATERIAŁ POMOCNICZY
DO FILMU
ORDINARY HERO
AUTORKA:
Marzanna Pogorzelska
WPROWADZENIE
Film i towarzyszące mu ćwiczenie mogą być wykorzystane na lekcjach historii, WOS-u,
ale też na godzinie wychowawczej przy okazji tematów zwiazanych z podejmowaniem decyzji,
dokonywaniem wyboru, odpowiedzialnością.
CELE
Po obejrzeniu filmu i przeprowadzeniu ćwiczenia uczeń/uczennica:
• będą umieli krytycznie oceniać sytuacje związane z dokonywaniem wyborów,
• będą rozumieli znaczenie dokonywania wyborów i ich konsekwencje,
• będą łączyć pojęcie wyboru z takimi pojęciami jak osobista odpowiedzialność,
samodzielność, wolność.
CZ A S TRWANIA
1 godzina lekcyjna
PRZEBIEG ZAJĘĆ:
1. Z
apytaj uczniów i uczennice o skojarzenia, jakie mają ze słowem „wybór”. Zapisz usłyszane skojarzenia
na tablicy.
2. Rozdaj
wszystkim kopie materiału pomocniczego nr 1 i poinformuj, że za chwilę obejrzycie film.
Zapowiedz, że po obejrzeniu filmu poprosisz o wypełnienie rubryk w tabeli, dlatego poproś o uważne
oglądanie i skupienie się, jakie postaci występują w filmie i jakich wyborów dokonują.
3. Po
obejrzeniu filmu poproś o dobranie się w pary i wspólne wypełnienie tabeli. Powinny się tam znaleźć
takie postaci jak: Katarina Horska, jej siostra – Bozka, oddział partyzantów, ranny żołnierz, Juraj.
Zwróć uwagę, że dokonane wybory nie musiały być pokazane wprost – dowiadujemy się o nich czasem
pośrednio (np. wstąpienie do oddziału partyzanckiego czy udział w walce).
4. Po
wykonaniu zadania poproś kilka par o odczytanie swoich odpowiedzi i poprowadź dyskusję
zwracając uwagę na pojawiającą się wielość motywów i konsekwencji wyborów. Odwołaj się do
skojarzeń zapisanych na tablicy na początku zajęć i poproś, aby uczniowie i uczennice zwrócili uwagę,
czy pojawiły się w ich zapisach w tabeli. W czasie dyskusji podkreśl, że każdy wybór niesie ze sobą
konsekwencje, za które, podobnie jak za dokonane wybory, ponosimy odpowiedzialność.
5. Poproś,
aby pary połaczyły się w większe grupy – cztero- lub sześcioosobowe. Każdej grupie rozdaj
kopię materiału pomocniczego nr 2. Zawartość materiału stanowią cytaty związane z motywem
wyboru.
Materiał pomocniczy do filmu Ordinary hero
6. Poproś
grupy, aby w trakcie rozmowy w grupie wybrały cytat, który ich zdaniem najlepiej ilustruje
obejrzany film i mógłby być jego mottem.
7. Rozpocznij
dyskusję, podczas której grupy zaprezentują efekty swoich rozmów wewnątrzgrupowych i uzasadnią dlaczego wybrały konkretny cytat.
8. P
odsumowując zajęcia, możesz odwołać się do filozofii egzystencjalnej, dla której wybór i osobista
odpowiedzialność były jednymi z najistotniejszych koncepcji. W tym celu, możesz rozdać klasie kopie
materiału pomocniczego nr 3 lub wyświetlić go na ścianie. Materiał może stanowić równie dobrze
pretekst do dyskusji, jeśli dysponujesz odpowiednią ilością czasu. Podczas dyskusji możesz zapytać
uczniów i uczennice o następujące kwestie:
• Czy zgadzacie się ze stwierdzeniem, że każdy z nas ponosi całkowitą odpowiedzialność za
konsekwencje własnych decyzji?
• Jak rozumiesz zdanie: „Jesteśmy skazani na wolność”?
• Czy zdarzają/zdarzały ci się sytuacje, kiedy obarczałaś/obarczałaś odpowiedzialnością za swoje
decyzje kogoś innego? Jeśli tak, co wtedy zyskałaś/zyskałeś, a co straciłaś/straciłeś?
• Czy przekonanie egzystencjalistów o naszej całkowitej odpowiedzialności za własne czyny i decyzje
niesie przekaz negatywny/pesymistyczny czy pozytywny/optymistyczny?
Materiał pomocniczy do filmu Ordinary hero
MATERIAŁ
POMOCNICZY DO FILMU
ORDINARY HERO
MATERIAŁ POMOCNICZY NR 1
POSTACI W FILMIE
(indywidualne lub grupowe)
WYBÓR, JAKIEGO
DOKONAŁY
MOTYWY, KTÓRE MOGŁY
ICH SKŁONIĆ
DO DOKONANIA WYBORU
KONSEKWENCJE
DOKONANEGO WYBORU
Materiał pomocniczy do filmu Ordinary hero
MATERIAŁ
POMOCNICZY DO FILMU
ORDINARY HERO
MATERIAŁ POMOCNICZY NR 2
Dobro i zło muszą istnieć obok siebie, a człowiek musi dokonywać wyboru
M. Gandhi
Człowiek niezdolny wybierać to już nie człowiek
P. Coelho
Jesteśmy tym, co wybieramy
J. P. Sartre
(…) to nasze wybory ukazują, kim naprawdę jesteśmy, o wiele bardziej
niż nasze zdolności
J. K. Rowling
(…) Nikt nie potrafi wybierać bez lęku
P. Coelho
MATERIAŁ POMOCNICZY NR 3
Egzystencjaliści są przekonani, że każdy wybór i każda decyzja moralna jest naszą
własną, niepowtarzalną decyzją i że całkowitą odpowiedzialność za jej konsekwencje
ponosimy my sami, nikt inny. Unikanie odpowiedzialności, przenoszenie
jej na innych, na obiektywne normy moralne, nakazy, na wymogi zewnętrzne
czy wreszcie na boga jest ucieczką i stanowi wyraz „złej wiary”. Człowiek „złej wiary”
jest człowiekiem nieautentycznym. Wolność to – według egzystencjalistów
– nie przedmiot wyboru czy warunek egzystencji, ale sama jej istota. „Człowiek jest
wolnością” i jest „skazany na wolność”
M. Środa, Etyka dla myślących, Warszawa 2010, s. 241.
Materiał pomocniczy do filmu Ordinary hero