Zespół Szkół Ekonomicznych - COMENIUS – OUR COMMON

Transkrypt

Zespół Szkół Ekonomicznych - COMENIUS – OUR COMMON
Strona główna
Rekrutacja
Plan Lekcji
Wirtualny Spacer
Zastępstwa
Szkoły dla Dorosłych
Najlepsza Klasa
Partnerzy-Sponsorzy
Zespół Szkół Ekonomicznych, ul.Sobieskiego 6, 83-200 Starogard Gdański, tel./fax +48 (58) 56 222 49, e-mail: [email protected]
Menu Główne
Strona główna
Rekrutacja
Olimpiady maturalne i
zawodowe
Regionalny Konkurs
Recytatorski
Krótko o ZSE
Kształcenie zawodowe
Jubileusz 50 - lecia szkoły
Kadra szkoły
Promocja szkoły
Przetargi
Wirtualny spacer
Szukaj
Uczniowie
Stypendia
Osiągnięcia uczniów
Konkurs na najlepszą klasę
Samorząd szkolny
Plan lekcji
Zastępstwa
Matura
Egzaminy zawodowe
Praktyki zawodowe
E-dziennik
Poczta dla uczniów
Kanał RSS
Wykaz podręczników
Wydarzenia
Sport
Gazetka
E-learning
Gry edukacyjne
Strony nauczycieli
Archiwum
Galeria
Rok 2015/2016
Rok 2014/2015
Rok 2013/2014
Rok 2012/2013
Rok 2011/2012
Rok 2010/2011
Rok 2009/2010
Rok 2008/2009
Najczęściej czytane
Rekrutacja (38425)
Kadra Zespołu Szkół
Ekonomicznych w
Starogardzie Gdańskim
(24139)
Egzamin maturalny
informacje ogólne (20020)
Zestaw podręczników na
nowy rok szkolny (12626)
Konkurs Na Najlepszą Klasę
(10459)
Przydatne Linki
oferta edukacyjna szkoły
COMENIUS – OUR COMMON EUROPEAN ROOTS
OSTATNIE, PIĄTE SPOTKANIE KRAJÓW PARTNERSKICH W STAROGARDZIE GDAŃSKIM
W dniach od 12 do 17 kwietnia 2015r. uczestnicy projektu Comenius Our Common European
Roots spotkali się po raz ostatni w Starogardzie Gdańskim. Nauczyciele i uczniowie z Olotu
(Hiszpania, Katalonia), Swansea (Walia), Ravenny (Włochy) oraz Adany (Turcja) przybyli do naszego
miasta już w niedzielę. Musieliśmy zmierzyć się z bardzo napiętym programem spotkania, ale także z
niesprzyjającą pogodą, ponieważ w poniedziałek przez nasz kraj przeszedł huragan Steven. Na
szczęście udało się zrealizować wszystkie zadania wyznaczone na to spotkanie i pokazaliśmy naszym
gościom urokliwe miejsca Pomorza.
Zgodnie z założeniami projektu uczniowie mieszkali u polskich rodzin, które starały się pokazać
swoim gościom naszą tradycję oraz obyczaje, po to, aby mogli odkryć wspólne europejskie korzenie.
Spotkanie w Polsce dotyczyło 3 tematów: kuchni, tradycyjnych sportów i zabaw oraz tańców. Po
wspólnym obejrzeniu wszystkich prezentacji oraz wzięciu udziału w przygotowanych warsztatach,
uczestnicy projektu zgodnie stwierdzili, że nie różnimy się od siebie aż tak bardzo, jak myśleliśmy na
początku, jeszcze przed spotkaniami. To spostrzeżenie wyzwoliło wśród uczestników kreatywność i
wszyscy wzięli udział w tworzeniu sloganu reklamującego projekt.
Pierwszy dzień wizyty upłynął na zwiedzaniu szkoły, przedstawieniu efektów pracy nad tematami
związanymi z kuchnią oraz tańcami, wspólnym obiedzie w restauracji Biały Kruk oraz zwiedzaniu
miasta. Przygotowane na ten dzień przez Młodzieżową Radę Powiatu Starogardzkiego gry miejskie
niestety zostały przerwane przez bardzo złą pogodę, ale polscy uczniowie troskliwie zaopiekowali się
swoimi gośćmi i spędzili z nimi czas spotykając się w większych grupach w domach uczniów.
We wtorek wszyscy uczestnicy mieli możliwość obejrzeć przepiękne wnętrze Bazyliki katedralnej
Wniebowzięcia NMP w Pelplinie oraz najstarszą książkę, jeden z 46 bardzo dobrze zachowanych
egzemplarzy Biblii Gutenberga, znajdujący się w Muzeum Diecezjalnym. Po obu miejscach
oprowadzał nas świetnie mówiący w języku angielskim kleryk, Krzysztof Krzemiński. Uczestnicy mieli
możliwość poznać symboliczne znaczenie obrazów znajdujących się w katedrze, dowiedzieli się o
rozwiązaniach architektonicznych zastosowanych w trakcie budowy i przebudowy bazyliki, mogli
podziwiać kunszt 23 ołtarzy znajdujących się we wnętrzu katedry wraz z głównym 25-metrowym
dziełem ufundowanym przez opata Leonarda II, który zdobiony jest dekoracją rzeźbiarską i malarską
Hermana Hana. Egzemplarz Biblii Gutenberga zrobił bardzo duże wrażenie na uczestnikach z Włoch i
Katalonii ze względu na fakt, że niełatwo jest otrzymać pozwolenie na oglądanie tego zabytku.
Tego samego dnia obejrzeliśmy także Zamek Krzyżacki w Malborku. Pani przewodnik w niezwykle
ciekawy, a czasami także dowcipny sposób przedstawiła historię Polski średniowiecznej, w której
Zakon Krzyżacki odegrał ważną rolę. Mieliśmy okazję poznać średniowieczne rozwiązania
architektoniczne, nowoczesny system klimatyzowania i ogrzewania wnętrz, poznać potęgę i bogactwo
Zakonu. Kultura rycerska odegrała w naszej historii ogromną rolę, w związku z tym odwiedziny w
Zamku stały się pretekstem do przedstawienia tematu spotkania – dawnych tradycyjnych sportów i
zabaw. Teren wokół Zamku został niedawno zmodernizowany, więc mogliśmy się pochwalić doskonałą
organizacją zwiedzania. Po tym wyczerpującym dniu uczniowie mieli możliwość aktywnego
odpoczynku podczas gier i zabaw sportowych zorganizowanych przez nauczycieli wychowania
fizycznego na szkolnej hali sportowej – podziękowania dla pań Alicji Wąsowskiej, Iwony Walendzik,
Karoliny Kodryckiej oraz Bożeny Piechowskiej za prowadzenie zajęć, oraz pani Emilii Chilickiej i
Joanny Czepirskiej za wsparcie językowe. Nauczyciele w tym czasie przygotowywali raport końcowy
dla Narodowej Agencji.
Środa została przeznaczona na zwiedzanie Trójmiasta. Wraz z panią przewodnik pokazaliśmy
gościom Główne i Stare Miasto. Zaczęliśmy od Centrum Edukacji Archeologicznej „Błękitny Lew ” i
zamieszczonych tam wystaw: „Miasto pod miastem” oraz rekonstrukcji średniowiecznej uliczki z
XIV/XV wieku „Średniowieczna uliczka hanzeatycka”. Następnie wybraliśmy się na spacer do Długiego
Targu, przeszliśmy uliczkami Mariacką, Chlebnicką oraz Piwną. Obejrzeliśmy wnętrze Kościoła
Mariackiego, przeszliśmy pod Zieloną i Złotą Bramą, zrobiliśmy spacer nad Motławą. Weszliśmy do
Kościoła św. Jana, którego świecki i artystyczny charakter zaskoczył naszych gości. Stwierdzili, że
powstanie Centrum św. Jana jest bardzo ciekawym przedsięwzięciem, wyrazili ubolewanie, że nie
mogą obejrzeć spektaklu lub koncertu w tym miejscu. Włosi powiedzieli, że wrócą po to, by to zrobić.
Podeszliśmy także pod Pocztę Gdańską aby obejrzeć Pomnik Obrońców Poczty Gdańskiej oraz mur na
którym umieszczono symboliczne ślady palców w miejscach, w których aresztowani pocztowcy
trzymali ręce podczas aresztowania i rozstrzelania we wrześniu 1939. To także była okazja do
przeprowadzenia rozmów na temat trudnej historii Polski związanej z napaścią hitlerowskich Niemiec
na nasz kraj oraz obroną Westerplatte.
Po przerwie na zakup pamiątek oraz posiłek wybraliśmy się na zwiedzanie Europejskiego Centrum
Solidarności. Nasi goście podziwiali projekt budynku oraz bardzo nowoczesną wystawę stałą,
dedykowaną historii Solidarności i ruchów opozycyjnych, które doprowadziły do przemian
demokratycznych w całej Europie Środkowo-Wschodniej. Wystawa podzielona jest na 7 sal:
technik
technik
technik
technik
technik
technik
technik
technik
ekonomista
informatyk
analityk
handlowiec
obsługi turystycznej
organizacji reklamy
logistyk
spedytor
programy i projekty
Wybieram przyszłość
zawodową
szkolne koło caritas
"der schlüssel zur karriere"
praktyki zagraniczne hiszpania
praktyki zagraniczne portugalia
praktyki zagraniczne - wielka
brytania
technik ekonomista
technik informatyk
technik logistyk
polsko - niemiecka wymiana
młodzieży
projekt etwinning
zachowaj równowagę
szkoła promująca zdrowie
projekty zakończone
biblioteka
godziny pracy biblioteki
o nas w mediach
uczniowie piszą
katalog biblioteki
koło sympatyków biblioteki
nasze zainteresowania
lektury do matury
zasady sporządzania
bibliografii.
regulamin biblioteki
regulamin internetowego
centrum informacji
multimedialnej
pedagog i psycholog
godziny pracy
profilaktyka
doradztwo zawodowe
prezentacje multimedialne
dostosowania maturalne
dostosowania egzaminacyjne
dla rodziców
rekrutacja
wywiadówki
konsultacje z rodzicami
plan zajęć
e-dziennik
A: Narodziny Solidarności
B: Siła bezsilnych
C: Solidarność i nadzieja
D: Wojna ze społeczeństwem
dokumenty szkolne
statut szkoły
E: Droga do demokracji
F: Triumf wolności
liczba odwiedzin
odwiedziło nas: 2678584
G: Sala im. Jana Pawła II
Celem zwiedzania było zapoznanie uczestników z historią pomorskich i ogólnokrajowych tendencji
wolnościowych, o historii PRL oraz umiejętności walki z systemem totalitarnym, z której jako Polacy
możemy być dumni. Centrum wykorzystuje w tym celu ciekawe środki w postaci autentycznych
fotografii, filmów, przedmiotów związanych z walką, biografii osób związanych z działalnością
Solidarności.
Naszych
gości
szczególnie
urzekł
ostatni
element
wystawy
– ściana
Solidarności wypełniona czerwono-białymi karteczkami zapisanymi przez zwiedzających wystawę.
Każdy uczestnik projektu zostawił po sobie jakiś ślad w ECS, a ściana Solidarności wzruszyła i skłoniła
do refleksji.
Po tak intensywnych przeżyciach postanowiłyśmy dać uczestnikom chwilę relaksu. Zabrałyśmy całą
grupę do Sopotu, gdzie mogli pospacerować słynnym Monciakiem oraz odpocząć na Molo, gdyż pogoda
nieoczekiwanie zrobiła się bardzo wiosenna. Sopot zrobił duże wrażenie na gościach i mimo
całodziennego zmęczenia, zgodzili się pojechać do Gdyni oraz przejść przez Skwer Kościuszki i
nabrzeże. Ten dzień z pewnością zapisał się w pamięci uczestników projektu.
Ostatni dzień projektu był nie mniej intensywny. Najpierw spotkaliśmy się w szkole, alby
dokończyć pracę związaną z tematyką projektu – temat dotyczący tradycyjnych gier, zabaw i
sportów. Efektem pracy stał się komiks prezentujący nasze wspólne korzenie – sięgnęliśmy do lat
dzieciństwa, pobawiliśmy się w gry, które w każdym państwie były bardzo podobne i ukształtowały
nasze osobowości. Podyskutowaliśmy o podobieństwach i różnicach między nami, pożegnaliśmy się ze
szkołą i wyruszyliśmy do Starostwa Powiatowego na spotkanie z dyrektorem szkoły,
panem Tadeuszem Burczykiem i władzami miasta. Starosta, pan Leszek Burczyk oraz etatowy
członek Zarządu Powiatu Starogardzkiego, pan Patryk Gabriel powitali naszych gości bardzo
serdecznie i przeprowadzili rozmowy związane z wrażeniami uczestników po wizycie w naszym kraju.
Całe spotkanie przebiegło w miłej atmosferze i zakończyło się rozdaniem upominków oraz małym
poczęstunkiem.
Po części oficjalnej grupa wybrała się do Grodziska Owidz na przygotowane przez panią
dyrektor Magdalenę Cholewę oraz jej współpracowników zwiedzanie średniowiecznego grodu wraz z
zabawami na świeżym powietrzu. Mieliśmy możliwość upiec podpłomyki w ognisku, wybić
średniowieczne monety, pograć zespołowo w tradycyjne średniowieczne gry, pochodzić na szczudłach
i na nartach, powalczyć jak średniowieczni rycerze… Mogliśmy poprzymierzać tradycyjne stroje,
sprawdzić broń rycerzy a nawet zatańczyć tradycyjne rycerskie tańce. Bardzo dziękujemy wszystkim,
którzy pomogli zorganizować ten czas w Grodzisku – przede wszystkim pani Dyrektor, ale także
naszym uczniom należącym do Bractwa Rycerskiego – Paulinie Szulc, Krystianowi Rychłowskiemu
oraz Mateuszowi Potockiemu i ich opiekunowi, panu Radosławowi Spychalskiemu.
Na zakończenie spotkania wybraliśmy się do Sumina, do Karczmy pod Wygodą. Właścicielka,
p a n i Gabriela Firgon, powitała nas wraz ze swoją wnuczką w tradycyjnym stroju kociewskim.
Mieliśmy okazję spróbować tradycyjnej polskiej kuchni – żurku w chlebie, chleba ze smalcem z
ogórkiem kiszonym, golonki, barszczu czerwonego, mięs różnego rodzaju przygotowanych w typowy
polski sposób, tradycyjnych kociewskich gulandzi, kiszonej kapusty oraz naszej drożdżówki. To była
uczta dla ciała i dla ducha. Wręczono certyfikaty uczestnictwa w projekcie. Można było obejrzeć
także skansen kociewski i stare narzędzia rolnicze gromadzone od lat przez pana Mariana Firgona.
Uczniowie z naszej szkoły (Julia Burczyk oraz Kacper Aranowski ) wraz ze swoimi przyjaciółmi z
innych starogardzkich szkół (Jakub Dalecki, Kamil Zaremski, Maciej Smycz, Paweł Kortas ) dali
krótki koncert na pożegnanie gości. Wieczorem uczniowie spotkali się na wspólnej grze w kręgle, a
rano pojechali na lotnisko i wrócili do swoich domów.
Podczas całej wizyty mnóstwo osób wspierało jej organizację. Wszystkim wymienionym z nazwiska
osobom serdecznie dziękuję w imieniu koordynatora projektu. Chciałabym także podziękować za
ogromną pomoc uczniom naszej szkoły – Natalii Menczykowskiej oraz Bartoszowi Dawidowskiemu za
współpracę przy organizowaniu i dokumentowaniu wizyty, Joachimowi Jerkiewiczowi i Danielowi
Pawlakowiza wsparcie techniczne i całej społeczności szkolnej za bardzo pozytywne przyjęcie
naszych gości. Rodzicom uczniów również serdecznie dziękujemy za doskonałą współpracę. Bez niej
nic by się nie udało.
Nasze wspólne europejskie korzenie zostały odkryte w trakcie trwania projektu ( od
października 2013r. do kwietnia 2015r. ) Każdy z uczestników miał możliwość sprawdzić swoją
znajomość języka angielskiego, odkryć fakt, że stereotypy rzadko się sprawdzają, obejrzeć piękne
zabytki i poznać zwyczaje mieszkańców krajów partnerskich, zawrzeć życiowe znajomości, odnaleźć
nowych przyjaciół, otworzyć się na inność… Udział w projekcie jest nie do przecenienia, zarówno dla
uczniów, jak i nauczycieli. Podczas spotkania w Polsce mieliśmy okazję usłyszeć wiele miłych słów,
dostrzec jak piękny jest nasz kraj dla obcokrajowców, zapomnieć o kompleksach i poczuć się
Europejczykami w każdym calu. Dzięki ciężkiej pracy polskiego koordynatora, pani Sylwii
Borzyszkowskiej, udało się zorganizować w naszej szkole bardzo wartościowe przedsięwzięcie.
Wszyscy uczestniczący w nim nauczyciele oraz Dyrekcja (Tadeusz Burczyk, Emilia Chilicka, Łukasz
Kruczek, Anna Piekarska, Aleksandra Slosarska, Sławomir Reszka, Joanna Czepirska, Dorota
Sutkowska, Małgorzata Rychlicka) są ogromnie wdzięczni za możliwość włączenia się w projekt
Comenius. Szkoda tylko, że ta wspaniała przygoda już się kończy. Mamy nadzieję na więcej ciekawych
inicjatyw.
Lucyna Bielińska-Sytek
imieniny
Beaty, Juliana, Wincentego
Do końca roku szkolnego
pozostało 106 dni.
przydatne linki
europejski
fundusz
społeczny
Tags
WYDARZENIA
NEWS
PROJEKT
Zespół Szkół Ekonomicznych
ul.Sobieskiego 6
83-200 Starogard Gdański
tel./fax +48 (58) 56 222 49
e-mail: [email protected]
Czas generowania strony: 0.025s.