turystyka rowerowa - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii

Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Nazwa przedmiotu
Subject Title
Całk.
3
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Wychowanie fizyczne
Ogólnoakademicki
Studia pierwszego stopnia
Studia stacjonarne
VI
Formy aktywności ruchowej do wyboru - Turystyka
rowerowa
Nauki podst. (T/N)
N
Forms of Physical Activity - elective cours - bicycle tourism
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kod przedmiotu
Kont.
1,2 Prakt.
Zaliczenie na ocenę
WFL026 Ł
Nazwy
Wychowania fizyczne, Geografia, Teoria wychowania fizycznego,
przedmiotów
fizjologia człowieka
Posiada podstawową wiedzę z zakresu biologii, fizjologii człowieka,
1.
Teorii wychowania fizycznego
2. Zna przepisy ruchu drogowego wymagane dla rowerzystów
Wiedza
3.
1.
Umiejętności
2.
3.
1.
Kompetencje
społeczne
2.
Posiada wiedzę na temat pozytywnego wpływu wysiłku fizycznego na
zdrowie człowieka
Potrafi jeżdzić i manewrować rowerem
Ma umiejętność organizacji prostych zabaw i gier ruchowych w
różnym terenie
Potrafi dobrać ubiór w zależności od warunków atmosferycznych
Potrafi współpracować w zespole
Zna podstawowe przepisy BHP obowiązujące na lekcji wychowania
fizycznego
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
L. godz. zajęć w sem.
Całkowita
Kontaktowa
|
65
|
30
Prowadzący zajęcia
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
dr hab. Rafał Tataruch prof. PO, dr Dariusz Nawarecki, dr
Magdalena Tataruch
Treści kształcenia
Ćwiczenia
Lp.
1.
2.
3.
4.
Sposób realizacji
prezentacje, zajęcia praktyczne w terenie
Tematyka zajęć
Historyczne aspekty turystyki rowerowej. Ogólna charakterystyka turystyki
rowerowej. Rodzaje rowerów.
Podstawowe umiejętności w turystyce rowerowej. Formy uprawiania turystyki
rowerowej.
Planowanie turystyki rowerowej. Podstawowe zasady bezpieczeństwa, wymogi
prawne, obowiązujące zasady. Organizacja turystyki rowerowej.
Wycieczka rowerowa - realizacja podstaw teoretycznych przedmiotu w praktyce.
Udział studentów w wycieczce turystycznej rowerowej.
L. godz. pracy własnej studenta
35
L. godz. kontaktowych w sem.
Liczba godzin
3
4
7
16
30
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Aktywność na zajęciach, sprawdziany, wypowiedzi ustne
efektów kształcenia
K_W12 Definiuje cele i funkcje edukacji w procesie
zrównoważonego rozwoju dziecka. Określa uwarunkowania
1. zdrowia i znaczenie aktywności ruchowej w profilaktyce
patologii społecznych
Wiedza
Wiedza
K_W16 Zna zasady uczestnictwa dzieci w zajęciach
sportowych i rekreacyjnych uwzględniając prawa i obowiązki
2. nauczyciela wychowania fizycznego. Potrafi dobrać
odpowiednią trasę wycieczki rowerowej do wieku i
zaawansowania ćwiczących
K_U01 Posiada umiejętności techniczne poruszania się na
1. rowerze w różnym środowisku - tereny płaski, górzyste, tereny
miękkie i utwardzone
2. K_U02 Potrafi zorganizować wycieczkę rowerową
Umiejętności
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
K_U14 Wspiera uczestnictwo i aktywność dzieci na zajęciach
3. ruchowych poprzez tworzenie odpowiednich warunków i
atmosfery. Posiada umiejętności animacji czasu wolnego
K_U15 Potrafi zademonstrować technikę jazdy na rowerze
(start, zatrzymywanie, skręty, włączanie się do ruchu) i potrafi
4. dokonać jego opisu zgodnie terminologią kultury fizycznej i
dydaktyką nauczania wychowania fizycznego dla określonego
poziomu edukacyjnego
K_K04 Wykazuje umiejętności empatycznego rozumienia i
1. potrafi wyrażać uczucia. Wykazuje cechy refleksyjnego
praktyka
Kompetencje
społeczne
K_K10 Ma świadomość konieczności prowadzenia
zindywidualizowanych działań dydaktycznych i
2. wychowawczych w stosunku do uczniów ze specjalnymi
potrzebami edukacyjnymi. Potrafi dobrać trasę wycieczki
rowerowej do potrzeb i umiejętności wszystkich uczestników
K_K11 Jest odpowiedzialny za uczestników zajęć
dydaktycznych. Wykazuje troskę o ich zdrowie podczas
wycieczki oraz posiadany sprzęt rowerowy. Potrafi dokonać
3.
przeglądu rowera. Jest świadomy znaczenia odpowiedniego
ubioru uczestników stosownie do warunków atmosferycznych
K_K13 Aktywnie uczestniczy w różnych formach aktywności
fizycznej. Jest świadomy znaczenia doskonalenia sprawności
4. fizycznej i umiejętności ruchowych oraz samokreacji w
zakresie kształcenia i rozwoju pożądanych postaw zdrowego
stylu życia
Metody dydaktyczne:
Wykład informacyjny, prezentacje multimedialne, dyskusje, warsztaty grupowe, konsultacje, zajęcia
praktyczne (ruchowe) aktywizujące uczestników zajęć
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
• Uzyskanie co najmniej 80% frekwencji na ćwiczeniach - nieobecność na zajęciach musi być
usprawiedliwiona
• Opanowanie materiału, którego potwierdzeniem będzie zaliczenie na ocenę pozytywną kolokwium
semestralnego.
• Udział w wycieczce pieszej organizowanej przez studentów pod kierownictwem prowadzącego zajęcia
Literatura podstawowa:
Czarny W., i wsp.: Teoretyczno-metodyczne podstawy wybranych letnich form turystyki aktywnej.
[1] Uniwersytet Rzeszowski 2011
Paterka S., Wieczorek A., Gołaszewski J.: Organizacja wycieczek szkolnych, obozów stałych i
[2] wędrownych. Rekreacyjne gry ruchowe. AWF Poznań 2000
[3] Wojtyczka J.: Organizacja turystyki młodzieży szkolnej. AP Kraków 2002
[4] Barankiewicz J.: Zabawy, gry i wyścigi na rowerach. Wychowanie Fizyczne i Zdrowotne. 1995, nr 3.
[5] Kodeks drogowy rowerzysty i motorowerzysty 2008/2009, AW MZ, Warszawa 2008
[6] Lopes B., McCormack L.: Jazda rowerem górskim. Wyd. Buk Rower, Warszawa 2007
Literatura uzupełniająca:
Kosiewicz J., Obodyński K.: Turystyka i rekreacja - wymiary teoretyczne i praktyczne. Uniwersytet
[1] Rzeszowski 2006.
[2] Piech K., Żbikowski J.: Zabawy i gry w turystyce. TKKF Warszawa 2000
[3] Andrejuk A.: Turystyka aktywna, rekreacyjna i specjalistyczna. Warszawa 1998
[4]
[5] Błachy R., Bigiela W.: Kultura fizyczna w środowisku przyrodniczym. AWF Wrocław, 2005
______________
* niewłaściwe przekreślić
…………………………………………………..
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
……………………………………………………….
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)