program kształcenia - WBiA - Zachodniopomorski Uniwersytet

ZACHODNIOPOMORSKI UNIWERSYTET
TECHNOLOGICZNY w Szczecinie
WYDZIAŁ BUDOWNICTWA I ARCHITEKTURY
PROGRAM KSZTAŁCENIA
studiów doktoranckich
w dyscyplinie budownictwo oraz architektura i urbanistyka
1.
Koncepcja kształcenia na studiach doktoranckich na Wydziale Budownictwa i
Architektury Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie
Obszar kształcenia: nauki techniczne
Dyscypliny naukowe: budownictwo, architektura i urbanistyka
Poziom kształcenia: studia doktoranckie
Forma studiów: stacjonarne
Stopień naukowy absolwenta: doktor
Zadaniem studiów doktoranckich na Wydziale Budownictwa i Architektury jest
przygotowanie wysoko wykwalifikowanej kadry naukowej zdolnej sprostać wyzwaniom
współczesnej gospodarki i nauki oraz gotowej do odpowiedzialnego pełnienia funkcji
publicznych i zawodowych.
Kształcenie przyszłych kadr naukowych posiadających wiedzę, umiejętności i kompetencje
do spełniania przyszłej roli pracownika naukowego stanowi jeden z podstawowych celów
strategicznych zarówno Wydziału jak i Uczelni. Koncepcja kształcenia na studiach
doktoranckich wpisuje się w misję i strategię Zachodniopomorskiego Uniwersytetu
Technologicznego w Szczecinie i Wydziału Budownictwa i Architektury.
Studia zostały uruchomione na Wydziale Budownictwa i Architektury po otrzymaniu pełnych
praw akademickich. Koncepcja studiów doktoranckich w dziedzinie nauk technicznych
uwzględnia specyfikę badań naukowych w dwóch dyscyplinach naukowych: budownictwie
oraz architekturze i urbanistyce.
Program kształcenia w obu dyscyplinach spełnia wymogi Rozporządzeń MNiSW, Uchwał
Senatu ZUT i Rady Wydziału BiA oraz Zarządzeń Rektora ZUT. Koncepcja studiów zawiera
bloki przedmiotów wspólne dla całej Uczelni przygotowujące do zawodu nauczyciela
akademickiego, bloki wspólne dla obu dyscyplin (głównie w grupie przedmiotów
podstawowych) oraz oddzielne bloki przedmiotów specjalistycznych. Przedmioty ogólne
przewidziane dla wszystkich doktorantów stanowią ok. 33% godzin w programie studiów.
Wspólne przedmioty podstawowe obejmujące m.in. cztery cykle wykładów monograficznych
oraz zagadnienia metodologii badań naukowych stanowią 15% godzin. Na kształcenie w
dyscyplinie przewidziano w planie studiów 30% godzin. W grupie tych przedmiotów znajdują
się seminaria doktoranckie, konsultacje z opiekunami naukowymi oraz zajęcia fakultatywne
związane bezpośrednio z obszarem prowadzonych badań. Praktyki zawodowe w wymiarze
22% godzin odbywane są również oddzielnie przez doktorantów w poszczególnych
dyscyplinach studiów. Zajęcia są prowadzone przez samodzielnych pracowników naukowych
danej dyscypliny.
2.
Cel ogólny
Ogólnym celem studiów doktoranckich na Wydziale Budownictwa i Architektury
Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie jest nabycie przez
doktoranta wiedzy, umiejętności i kompetencji niezbędnych do samodzielnego prowadzenia
pracy naukowej oraz przygotowania pod opieką promotora rozprawy doktorskiej,
zawierającej oryginalne rozwiązanie problemu naukowego.
3.
Efekty kształcenia
1.
Realizacja programu studiów doktoranckich przygotowuje do pracy o charakterze
badawczym lub badawczo-rozwojowym, a w szczególności prowadzi do osiągnięcia
efektów kształcenia w zakresie:

2.
4.
wiedzy na zaawansowanym poziomie, o charakterze podstawowym dla
dziedziny związanej z obszarem prowadzonych badań naukowych, obejmującej
najnowsze osiągnięcia nauki oraz o charakterze szczegółowym, odpowiadające
obszarowi prowadzonych badań naukowych, obejmującej najnowsze
osiągnięcia nauki w dyscyplinie budownictwo lub architektura i urbanistyka;
 umiejętności związanych z metodyką i metodologią prowadzenia badań
naukowych;
 kompetencji społecznych odnoszących się do działalności naukowo-badawczej
i społecznej roli uczonego.
Realizacja programu studiów doktoranckich w uczelni przygotowuje do
wykonywania zawodu nauczyciela akademickiego i prowadzi do osiągnięcia
efektów kształcenia w zakresie umiejętności związanych z metodyką i techniką
prowadzenia zajęć dydaktycznych, w tym z wykorzystaniem nowych technologii w
kształceniu studentów.
Forma studiów doktoranckich
Studia doktoranckie na Wydziale Budownictwa i Architektury w dyscyplinach: budownictwo
oraz architektura i urbanistyka są prowadzone jako studia stacjonarne - S3. Studia trwają
4 lata (8 semestrów).
Absolwenci studiów doktoranckich uzyskują kwalifikacje III stopnia w drodze przewodu
doktorskiego przeprowadzonego na podstawie ustawy z dnia 14 marca 2003 r. o stopniach
naukowych i tytule naukowym oraz stopniach i tytule w zakresie sztuki (z późniejszymi
zmianami) i potwierdzonego dyplomem.
Absolwenci studiów doktoranckich w dyscyplinie budownictwo oraz architektura i
urbanistyka uzyskują stopień naukowy doktora nauk technicznych.
5.
Wymagania wstępne
Kandydatami na studia doktoranckie na Wydziale Budownictwa i Architektury mogą być
absolwenci jednolitych studiów magisterskich lub studiów II stopnia na kierunkach
budownictwo, architektura i urbanistyka, architektura krajobrazu.
6.
Wymagane dokumenty
Kandydat zobowiązany jest dostarczyć następujące dokumenty:
1. kwestionariusz osobowy przyjęcia na studia doktoranckie,
2. odpis dyplomu ukończenia jednolitych studiów magisterskich lub studiów II stopnia,
3. suplement do dyplomu ukończenia jednolitych studiów magisterskich lub studiów II
stopnia albo wyciąg z indeksu potwierdzony przez macierzystą szkoła wyższą,
4. zaświadczenie potwierdzające oceny za pracę i egzamin dyplomowy magisterski
wydane przez dziekanat wydziału, na którym kandydat ukończył jednolite studia
magisterskie lub studia II stopnia. Zaświadczenie nie jest wymagane w przypadku
gdy oceny są zamieszczone w indeksie,
5. informację o dotychczasowej pracy naukowej i/lub zawodowej oraz ewentualny
wykaz publikacji i/lub prac projektowych,
6. propozycję zakresu tematycznego, w którym kandydat chce realizować pracę
doktorską (zgodnego z dyscypliną nauki studiów doktoranckich),
7. oświadczenie kierownika jednostki organizacyjnej i opiekuna naukowego
8. życiorys,
9. 3 fotografie,
10. podanie o miejsce w domu studenckim (o ile kandydat ubiega się o miejsce w domu
studenckim),
11. zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie lekarza medycyny pracy,
stwierdzające brak przeciwwskazań u kandydata do podjęcia studiów, zgodnie z
obowiązującymi uregulowaniami Ministerstwa Zdrowia.
Dodatkowe warunki rekrutacji cudzoziemców na studia doktoranckie określają Uchwały
Senatu ZUT.
7.
Zasady rekrutacji
O pozycji kandydata na liście rankingowej osób przyjmowanych na studia doktoranckie
decyduje ocena postępowania kwalifikacyjnego będąca średnią arytmetyczną
 oceny ukończenia studiów wyższych (60% średniej ocen z egzaminów i zaliczeń
jednolitych studiów magisterskich lub studiów II stopnia, 40% średniej ocen z
egzaminu dyplomowego magisterskiego),
 pozytywnej oceny rozmowy kwalifikacyjnej (średnia arytmetyczna ocen
wystawionych przez członków komisji rekrutacyjnej).
8.
Ogólna liczba godzin zajęć dydaktycznych
Liczba godzin zajęć dydaktycznych w pełnym cyklu kształcenia w dyscyplinach
budownictwo oraz architektura i urbanistyka wynosi po 534 godzin ( w tym 120 godzin
praktyki zawodowej).
9. Ogólna liczba punktów ECTS
Liczba punktów ECTS niezbędnych do uzyskania określonej liczby kwalifikacji w obu
dyscyplinach studiów wynosi po 45.
10. Zestawienie liczby godzin i punktów ECTS wg wytycznych Uchwały nr 43 Senatu ZUT w Szczecinie z dnia 23.06.2013
L.p
1
2
3
4
Zajęcia przygotowujące do:
egzaminu z
języka obcego
wykonywania
zawodu
nauczyciela
akademickiego
praktyki
zawodowej
pracy o
charakterze
badawczym lub
badawczorozwojowym
Efekty kształcenia
- zaawansowana znajomość języka
nowożytnego, słownictwo związane z
obszarem badań
- umiejętności związane metodyką i
techniką prowadzenia zajęć
dydaktycznych, w tym z wykorzystaniem
nowych technologii w kształceniu
- prowadzenie zajęć dydaktycznych lub
udział w ich prowadzeniu
- wiedza na zaawansowanym poziomie, o
charakterze podstawowym dla dziedziny
związanej z obszarem prowadzonych
badań naukowych, obejmująca najnowsze
osiągnięcia nauki
- wiedza o charakterze szczegółowym,
odpowiadające obszarowi prowadzonych
badań naukowych, obejmującej najnowsze
osiągnięcia nauki lub sztuki
- konsultacje opiekuna naukowego
- umiejętności związane z metodyką i
metodologią prowadzenia badań nauk.
- kompetencje społeczne odnoszące się do
działalności naukowo-badawczej i
społecznej roli uczonego.
Uchwała
nr 43/2013
Typ
zajęć
Liczba
godzin
zajęć
Liczba
godzin
pracy
doktoranta
§2.ust.5
O
max 75
90
O
105
390
8
F
max 15
150
5
O
min 10
max 90 /r
§3
§4
ECTS
3
13
4
O
§2.ust.1
F
O
§2.ust.2
§2.ust.4
max
170
19
max
275
F
O
570
25
60
O
§2.ust.3
O
max
45
180
6
45
11. Ramowy program studiów doktoranckich w ZUT w Szczecinie zgodnie z Rozporządzeniem MNiSW
z dnia 1.07.2013 (Dz. U z dnia 26 lipca 2013r)
Lp.
1
2
3
4
Zajęcia przygotowujące
do:
egzaminu z języka obcego
wykonywania zawodu
nauczyciela akademickiego
praktyki zawodowej
pracy o charakterze
badawczym lub badawczorozwojowym
Efekty kształcenia (ogólnie - opisowo)
1) nauka na zaawansowanym poziomie
2) słownictwo związane z obszarem
badań
1) umiejętności związane metodyką i
techniką prowadzenia zajęć
dydaktycznych, w tym z
2) wykorzystaniem nowych technologii
w kształceniu
prowadzenie zajęć dydaktycznych lub
uczestniczenie w ich prowadzeniu
1) wiedza na zaawansowanym poziomie,
o charakterze podstawowym dla
dziedziny związanej z obszarem
prowadzonych badań naukowych,
obejmująca najnowsze osiągnięcia
nauki oraz o charakterze szczegółowym, odpowiadające obszarowi
prowadzonych badań naukowych,
obejmującej najnowsze osiągnięcia
nauki lub sztuki
2) umiejętności związane z metodyką i
metodologią prowadzenia badań
nauk.
3) kompetencje społeczne odnoszące się
do działalności naukowo-badawczej i
społecznej roli uczonego.
Typ zajęć
Punkty Liczba godzin w pełnym cyklu
ECTS
kształcenia
obowiązkowe
3
fakultatywne
5
obowiązkowe
8
obowiązkowe
fakultatywne
4
5
obowiązkowe
20
razem
45
nie więcej niż 75
łącznie 105 godzin, w tym
zajęcia fakultatywne nie mniej
niż 15 godzin
zgodnie z decyzją Rady
Wydziału
Łącznie nie więcej niż 275
godzin, w tym:
1) zajęcia fakultatywne nie
mniej niż 15 godzin (5
ECTS)
2) 60 godzin – indywidualne
zajęcia opiekuna naukowego
lub promotora (bez punktów
ECTS)
3) 35 godzin (5 ECTS) –
metodyka i metodologia
prowadzenia badań
naukowych,
4) Kompetencje społeczne, w
tym społeczna rola uczonego
10 godzin (1 ECTS)
455
12