GMINA GRYBÓW

Transkrypt

GMINA GRYBÓW
SCHODY TERENOWE – SZKOŁA PODSTAWOWA W PTASZKOWEJ
- PROJEKT ARCHITEKTONICZNO - KONSTRUKCYJNY
MGR INŻ. A RCH. MAREK JASIEWICZ
" ARCHITEKTURA"
PRACOWNIA PROJ EKTOWA - 33-300 Nowy Sącz ul. Armii Krajowej 7/57
tel/f ax (018) 441 55 76; kom. 606 264 893; e-mail: [email protected]
OBI EKT
SCHODY TERENOWE
Szkoła Podstawowa Nr 1 w Ptaszkowej
działka nr ewid. 1003
INWESTOR
GMINA GRYBÓW
O P R A C OW A N I E
PROJEKT BUDOWLANY
ARCHITEKTURA - KONSTRUKCJE
ARCHITEKTURA
PROJEKTOWAŁ
mgr inż. arch. Marek Jasiewicz
SPRWADZIŁ
mgr inż arch. Józef Urbaniak
KONSTRUKCJE
PROJEKTOWAŁ
mgr inż. Bogusł aw Sokal
SPRAWDZIŁ
mgr inż. Wojciech Sokal
CZERWIEC
2OO8
ARCHITEKTURA-PRACOWNIA PROJEKTOWA
-
MGR INŻ. ARCH. MAREK JASIEWICZ
SCHODY TERENOWE – SZKOŁA PODSTAWOWA W PTASZKOWEJ
- PROJEKT ARCHITEKTONICZNO - KONSTRUKCYJNY
OBIEKT
SCHODY TERENOWE
Szkoła Podstawowa Nr 1 w Ptaszkowej
działka nr ewid. 1003
OPRACOWANIE
DOKUMENTACJA
PROJEKTOWO-KOSZTORYSOWA
ZESPÓŁ PROJEKTOWY
ARCHITEKTURA
PROJEKTOWAŁ
mgr inż. arch. Marek Jasiewicz
SPRWADZIŁ
mgr inż arch. Józef Urbaniak
KONSTRUKCJE
PROJEKTOWAŁ
mgr inż. Bogusł aw Sokal
SPRAWDZIŁ
mgr inż. Wojciech Sokal
DROGI
PROJEKTOWAŁ
mgr inż Jacek Koszkul
SPRAWDZIŁ
mgr inż. Mał gorzata Manna
INSTALACJE ELEKTRYCZNE
PROJEKTOWAŁ
mgr inż Maciej Szufli cki
INSTALACJE SANITARNE - GAZ
PROJEKTOWAŁ
mgr inż. Mirosław Wolny
KOSZTORYSY
tech. bud. Jan Kociołek
mgr inż. Maciej Szuflicki
ARCHITEKTURA-PRACOWNIA PROJEKTOWA
-
MGR INŻ. ARCH. MAREK JASIEWICZ
SCHODY TERENOWE – SZKOŁA PODSTAWOWA W PTASZKOWEJ
- PROJEKT ARCHITEKTONICZNO - KONSTRUKCYJNY
SPIS TREŚCI
.
ARCHITEKTURA
I.
II.
1/A
2/A
3/A
Część opisowa
1.
Przedmiot opracowania
2.
Podstawa opracowania
3.
Założenia architektoniczno-funkcjonalne
4.
Opis założeń konstrukcyjno-materiałowych
5.
Dokumenty formalne, uzgodnienia
Część rysunkowa
Projekt zagospodarowania terenu
Rzut
Przekrój + detal
Wizualizacje - kolor
1 : 250
1 :100
1 :100
KONSTRUKCJE
I.
Część opisowa
II.
Część rysunkowa
1/K
2/K
3/K
Geometria układu konstrukcyjnego
Rysunek zbrojenia
Rozwinięcia ścian zamykających schody
INFORMACJ A BIOZ
OŚWIADCZENIA ( ART. 20 UST. 4 USTAWY PRAWO
BUDOWLANE)
UPRAWNIENIA PROJEKTANTÓW + IZBA
ARCHITEKTURA-PRACOWNIA PROJEKTOWA
-
MGR INŻ. ARCH. MAREK JASIEWICZ
SCHODY TERENOWE – SZKOŁA PODSTAWOWA W PTASZKOWEJ
- PROJEKT ARCHITEKTONICZNO - KONSTRUKCYJNY
ARCHITEKTURA
1.
Przedmiot opracowania
Projektuje się schody terenowe – jako główne wejście z ulicy na teren
Szkoły Podstawowej Nr 1 w Ptaszkowej.
2.
Podstawa opracowania
-
-
umowa z Wójtem Gminy Grybów z dnia 11.02.2008r.
mapa sytuacyjno-wysokościowa 1 : 250 przyjęta do zasobów
Powiatowego Ośrodka Dokumentacji Geodezyjnej i
Kartograficznej w Nowym Sączu w dniu 14,12,2007 pod nr
4194/127/07
koncepcja programowo-przestrzenna „luty 2008”
3.
Założenia architektoniczno-funkcjonalne
3.1.
Stan istniejący
Teren szkoły wzniesiony jest ponad poziom chodnika drogi lokalnej
(droga powiatowa Grybów – Kamionka Wielka) ca 4,oo m.
Obecnie jedynym połączeniem terenu szkoły z komunikacją
publiczną jest istniejący stromy podjazd dla samochodów
osobowych, bez wydzielonego ciągu pieszego.
Rozwiązanie to jest kolizyjne i zagraża bezpieczeństwu tak pieszych
jak i kierujących samochodami.
Istniejąca pomiędzy chodnikiem a placem szkolnym skarpa w części
będąca naturalnym zboczem wzniesienia, a w części – nasypem,
porośnięta jest przewidzianymi do wycinki ( w części już usuniętymi)
drzewami ( Inwestor posiada zgodę właściwego Urzędu na wycinkę).
W połowie skarpy znajduje się ogrodzenie stalowe na betonowej
podmurówce., oddzielające teren szkoły od komunikacji publicznej.
Pomiędzy górną krawędzią skarpy a schodami wejściowymi do
szkoły znajduje się trawnik z nielicznymi drzewami iglastymi. Trawnik
ten, urządzony na gruncie nasypowym, opada w kierunku skarpy.
Jego powierzchnia jest w znacznym stopniu zdeformowana
nieregularnym osiadaniem nasypu.
Równolegle do drogi, w odległości ca 15 m od budynku szkoły
przebiega gazociąg Ø 65.
ARCHITEKTURA-PRACOWNIA PROJEKTOWA
-
MGR INŻ. ARCH. MAREK JASIEWICZ
SCHODY TERENOWE – SZKOŁA PODSTAWOWA W PTASZKOWEJ
- PROJEKT ARCHITEKTONICZNO - KONSTRUKCYJNY
3.2.
Założenia programowo-przestrzenne :
Jako założenie generalne przyjęto, że projektowane schody – oprócz
funkcji komunikacyjnej - mają stanowić przyjazną dla uczniów
przestrzeń o walorach estetycznych i użytkowych zachęcających do
korzystania z obiektu, nie tylko jako ciągu komunikacyjnego, ale też
jako miejsca spotkań dla uczniów.
Istotną przesłanką projektową jest też zapewnienie odpowiednich dla
funkcji obiektu (obiekt użyteczności publicznej) walorów
reprezentacyjnych.
Założenia przestrzenne:
- projektowane schody będą obiektem o jednej osi symetrii
pokrywającej się z osią głównego wejścia do szkoły
- wysokość skarpy zobowiązuje do podzielenia schodów na dwa
biegi ze spocznikiem
- zgodnie z wnioskiem inwestora - projekt przewiduje ochronę
istniejącego na osi jw. drzewa
- przewidziano poszerzenie chodnika w pasie drogi powiatowej w
rejonie projektowanych schodów dla zapewnienia odpowiedniej
przestrzeni dla schodzących,
z zabezpieczeniem przed
niekontrolowanym ich wtargnięciem na jezdnię (bariery )
- przewidziano miejsca (ławeczki) umożliwiające chwilowe
zatrzymanie się na podeście w sposób bezkolizyjny dla funkcji
wiodącej obiektu
- projektuje się oświetlenie schodów , które – oprócz funkcji czysto
użytkowej – pełnić będzie funkcję dekoracyjną, podkreślającą walory
estetyczne obiektu
- zgodnie z warunkami KOZG – przewiduje się przełożenie odcinka
gazociągu
- istniejące na skarpie ogrodzenie – do likwidacji. Proponuje się
budowę nowego ogrodzenia w linii chodnika.
4.
Opis założeń konstrukcyjno-materiałowych
Projektuje się schody żelbetonowe z bocznymi murkami betonowymi.
Stopnice i podstopnice i podesty – piaskowiec
Murki – beton gładki, krawędzie fazowane 3 cm
Ławeczki – drewno impregnowane przeciwwilgociowo, kolor
naturalny
Lampy – oprawy typu Johanna HPS-E 50/70W prod. Horn na słupach
AURIGA-P prod. VALMONT.
Poszerzenie chodnika i placyk „górny” – kostka betonowa – jak
chodnik
Barierki-pochwyty – stal nierdzewna - satyna
ARCHITEKTURA-PRACOWNIA PROJEKTOWA
-
MGR INŻ. ARCH. MAREK JASIEWICZ
SCHODY TERENOWE – SZKOŁA PODSTAWOWA W PTASZKOWEJ
- PROJEKT ARCHITEKTONICZNO - KONSTRUKCYJNY
INFORMACJ A DOTYCZĄCA BEZPIECZEŃSTWA
I OCHRONY ZDROWIA
Nazwa i adres obiektu budowlanego:
Schody terenowe Ptaszkowej
Szkoła Podstawowa Nr 1 w
Inwestor :
Urząd Gminy w Ptaszkowej
Informację sporządził :
mgr inż. arch. Marek Jasiewicz
Nowy Sącz ul. Armii Krajowej 7/57
ARCHITEKTURA-PRACOWNIA PROJEKTOWA
-
MGR INŻ. ARCH. MAREK JASIEWICZ
SCHODY TERENOWE – SZKOŁA PODSTAWOWA W PTASZKOWEJ
- PROJEKT ARCHITEKTONICZNO - KONSTRUKCYJNY
a/
zakres robót dla całego zamierzenia budowlanego oraz
kolejność realizacji poszczególnych obiektów:
Przedmiotem inwestycji jest budowa schodów terenowych –
projektowanych jako główne wejście z ulicy na teren Szkoły
Podstawowej Nr 1 w Ptaszkowej.
Obiekt będzie realizowany w technologii monolitycznej, żelbetowej.
Kolejność wykonywania robót :
roboty ziemne, wykopy
przełożenie gazociągu
rozbiórka starego ogrodzenia
wykonanie fundamentów
budowa głównych elem. konstrukcji
roboty instalacyjne, elektryczne (oświetlenie)
roboty wykończeniowe (posadzki, chodniki)
roboty ziemne –kształtowanie skarp
b/
wykaz istniejących obiektów budowlanych :
ogrodzenie ( rozbiórka)
-
c/
elementy zagospodarowania działki mogące stwarzać
zagrożenie bezpieczeństwa i zdrowia ludzi :
-
d/
oświetlenie uliczne
gazociąg Ø 65
chodnik przy drodze powiatowej
chodnik przed schodami wejściowymi do budynku
sieć elektroenergetyczna oświetleniowa
sieć gazowa
wskazanie przewidywanych zagrożeń
podczas realizacji robót budowlanych :
-
występujących
porażenie prądem elektrycznym
potknięcie się na tym samym poziomie
poślizgnięcie się na tym samym poziomie
kontakt z przedmiotem będącym w ruchu
rozerwanie się na części narzędzi ręcznych
najechanie przez środki transportu drogowego
uderzenie przez części ruchome i wirujące maszyn i
urządzeń
uderzenie o nieruchome przedmioty
zasypanie w wykopie
Czas występowania: Generalnie - cały okres realizacji
inwestycji.
e/
wskazanie
sposobu
prowadzenia
instruktażu
pracowników przed przystąpieniem do robót szczególnie
niebezpiecznych.
-
Szkolenie wstępne na budowie, przed rozpoczęciem pracy na
budowie dla pracowników nowozatrudnionych,
udokumentowane w dzienniku szkoleń
ARCHITEKTURA-PRACOWNIA PROJEKTOWA
-
MGR INŻ. ARCH. MAREK JASIEWICZ
SCHODY TERENOWE – SZKOŁA PODSTAWOWA W PTASZKOWEJ
- PROJEKT ARCHITEKTONICZNO - KONSTRUKCYJNY
-
f/
Szkolenie stanowiskowe prowadzone na stanowisku pracy
dla każdego pracownika wykonującego pracę na nowym
stanowisku
Czynności szkolenia przez okres co najmniej jednego
miesiąca – dokumentowane w dzienniku szkoleń
stanowiskowych. Szkolenie stanowiskowe winno obejmować :
Określenie zasad postępowania w przypadku wystąpienia
zagrożeń dla ludzi i środowiska
Określenie konieczności stosowania środków ochrony
indywidualne zabezpieczającej przed skutkami zagrożeń
Konsekwencje lekceważenia zasad i przepisów BHP
Wskazanie środków technicznych i
zapobiegających niebezpieczeństwom
wykonywania robót budowlanych
-
organizacyjnych,
wynikającym z
środki ochrony osobistej : odzież robocza właściwa dla
warunków klimatycznych i rodzaju wykonywanej pracy,
rękawice, kaski.
Konieczność używania innych ochron ( np. okulary, maski ppyłowe, itp.) określa bezpośredni przełożony pracownika
przed skierowaniem go do konkretnej pracy.
ARCHITEKTURA-PRACOWNIA PROJEKTOWA
-
MGR INŻ. ARCH. MAREK JASIEWICZ
SCHODY TERENOWE – SZKOŁA PODSTAWOWA W PTASZKOWEJ
- PROJEKT ARCHITEKTONICZNO - KONSTRUKCYJNY
OŚWIADCZENIE
Oświadczam, że niniejszy projekt budowlany dla inwestycji :
„Budowa schodów terenowych – wejście do szkoły podstawowej nr 1
w Ptaszkowej „
został sporządzony zgodnie z obowiązującymi przepisami
oraz zasadami wiedzy technicznej.
( art.20 ust.4 Ustawy Prawo budowlane )
Nowy Sącz, czerwiec 2008
PROJEKTANCI
..................................
/ projektant konstrukcji/
.......................................
/ projektant architektury/
SPRAWDZAJĄCY
..................................
/ spr. - konstrukcje/
.......................................
/ spr. - architektura/
ARCHITEKTURA-PRACOWNIA PROJEKTOWA
-
MGR INŻ. ARCH. MAREK JASIEWICZ

Podobne dokumenty