Jak podczas rozwiązywania zadania tworzyć plan
Transkrypt
Jak podczas rozwiązywania zadania tworzyć plan
Jak podczas rozwiązywania zadania tworzyć plan poczynań? Znaczny procent zadań, z jakimi spotyka się młody człowiek zdający maturę z matematyki, to zadania mające ciekawą charakterystykę: można w nich (nie wchodząc w szczegółowe obliczenia) zaplanować krok po kroku czynności, jakie będzie się wykonywać. Najczęściej będą to zadania z parametrem, z geometrii analitycznej, płaskiej i przestrzennej. Takie zadania zdarzają się w każdym innym dziale matematyki, choć już rzadziej. Przykłady. 1. Dla jakich wartości parametru m, każdy z dwóch różnych pierwiastków równania x + mx + 4 = 0 jest mniejszy od 4? Plan: − ∆ > 0 - mają być dwa różne pierwiastki x1 , x 2 − oba pierwiastki większe od 4: x1 < 4 i x 2 < 4 , co daje x1 − 4 < 0 i x 2 − 4 < 0 . Dwie liczby są ujemne, jeżeli ich suma jest ujemna, a iloczyn dodatni. Należy wobec powyższych zapisów rozwiązać układ: ∆>0 (x1 − 4 )(x 2 − 4 ) > 0 (x − 4 ) + (x − 4 ) < 0 2 1 Po rozwiązaniu tego układu (w trakcie obliczeń wykorzystujemy wzory Viete’y), otrzymamy rozwiązanie: m ∈ ( −5,−4) ∪ (4, ∞ ) 2. Wyznaczyć równanie stycznej do krzywej o równaniu f ( x ) = 2x 2 + x − 4 , wiedząc, że styczna jest prostopadła do prostej o równaniu − x + 3y + 2 = 0 . Plan: 1 2 x− . 3 3 y = −3x + b - bo jest prostopadła do danej prostej − 3 = f ' ( x 0 ) , gdzie x 0 jest punktem styczności − równanie − kierunkowe danej prostej: y= Równanie stycznej: − z ostatniego równania wyliczę x 0 − Do równania stycznej wstawię punkt styczności (x 0 , f ( x 0 )) i z otrzymanego równania obliczę b. Po wykonaniu obliczeń otrzymujemy rozwiązanie: y = −3x − 6 3. W trójkącie równoramiennym o podstawie 10, dwusieczna kąta przy podstawie dzieli ramię na dwa odcinki, z których jeden, którego końcem jest wierzchołek trójkąta, jest o 3 większy od drugiego. Wyznacz długości promieni okręgów opisanych na powstałych trójkątach. Plan: − Za pomocą twierdzenia o dwusiecznej kąta wewnętrznego trójkąta obliczymy x: x+3 x = 2x + 3 10 − Promienie okręgów opisanych na ∆ABD i ∆ADC obliczymy za pomocą twierdzenia sinusów: x+3 a) opisany na ∆ABD z równania = 2R 1 sin α x b) opisany na ∆ADC z równania = 2R 2 sin α − Potrzebujemy sin α . h W trójkącie AEC sin 2α = , a h można wyliczyć za pomocą twierdzenia 2x + 3 Pitagorasa, bo mamy już wyliczone x. Teraz sin α obliczymy z układu równań: h 2 sin α cos α = 2x + 3 2 2 sin α + cos α = 1 W wyniku obliczeń uzyskamy wyniki: x = 6 , h = 10 2 , sin α = 1+ 2 2 2 2 2 2 2 2 1+ + 1− − 1− 3 3 lub sin α = 3 3 2 2 2 2 2 2 1+ + 1− 2 3 3 ≈ 0,816 , dlatego sin α = czyli sin α ∈ 0, 2 2 2 odrzucamy ≈ 0,707 . Otrzymaną wartość sin α należy teraz użyć do obliczenia 2 długości promieni. π α ∈ 0, , 4