Załącznik 2.1. Arkusz roboczy

ZAŁĄCZNIK 2.1.
Charakterystyka temperatur panujących w szkole
ZADANIE:
W różnych częściach szkoły panują różne temperatury. Aby dowiedzieć się, czy gdzieś jest zbyt ciepło lub zbyt zimno,
musisz dokonać pomiarów temperatury we wszystkich pomieszczeniach w szkole. Dodatkowo, zapytaj osoby
znajdujące się w poszczególnych pomieszczeniach, co myślą o temperaturach w nim panujących. Jeżeli jakieś
pomieszczenie będzie puste, zadaj to pytanie sobie. Sprawdź też okna oraz ustawienie zaworów na kaloryferach.
Aby sporządzić charakterystykę temperatur panujących w szkole
będziesz potrzebować:
planu szkoły
termometru
Temperatury docelowe
20°C
w klasach
15-18°C
w innych pomieszczeniach
14-17°C
na klatce schodowej i na
korytarzach
Przykład:
22°C –zbyt ciepło
Data:
Osoba wypełniająca tabelkę:
Klasa:
Temperatura na zewnątrz:
Pomieszczenie/
Sala nr
Temperatura
Ustawienie
zaworów na
kaloryferach
Otwarte okna
Odczucia osób obecnych
w pomieszczeniu
Za ciepło
Za zimno
OK