wykonać prezentację nt. jednego z możliwych zagrożeń czasu pokoju

ZADANIE – EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA
Sporządź prezentację multimedialną nt. zagrożenia czasu pokoju (należy wybrać jedno spośród podanych poniżej
zagrożeń, np. lawiny czy wybuch elektrowni jądrowej).
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
–
zagrożenia naturalne
ekstremalne temperatury
mgły
silne wiatry, burze i opady
powodzie i susze
osuwiska i lawiny
trzęsienia ziemi
erupcje wulkanów
tsunami
zagrożenia cywilizacyjne
pożary
epidemie
erozje gleby
zanieczyszczenia środowiska
panika tłumu
zagrożenia techniczne
katastrofa komunikacyjna
katastrofa budowlana
uwolnienie materiałów niebezpiecznych
wypadek jądrowy
rozległa awaria zasilania
zagrożenie terroryzmem
Prezentacja powinna zawierać przynajmniej 30 slajdów i stanowić prezentację, którą wykonalibyście, przygotowując
się do wygłoszenia wykładu na temat danego zagrożenia.
Na slajdzie nie może znajdować się zbyt dużo treści – raczej równoważniki zdań, wyliczenia. Informacje mają być
podawane jak najbardziej syntetycznie.
W prezentacji mają się znaleźć informacje nt. tego, czym jest dane zjawisko, jak ono powstaje (jaka jest jego geneza),
jak się ono objawia oraz kilka spektakularnych przykładów tego typu zjawisk z ostatnich 50 lat (jeśli to możliwe także
z Polski).
W dalszej kolejności trzeba wskazać, jak się przed takim zjawiskiem chronić w razie możliwości jego wystąpienia oraz
jak postępować, kiedy już dane zjawisko ma miejsce. Istotne też mogą być informacje nt. zachowania po ustąpieniu
danego zjawiska.
Możliwe, że w razie takiego zjawiska ogłasza się odpowiednie alarmy bądź podaje komunikaty – omów je.
Wszelkie treści oraz materiał ilustracyjny muszą być dokładnie opisane bibliograficznie na przedostatniej stronie
prezentacji. Na ostatniej stronie podziękuj za uwagę.
Przy ocenianiu brane będą po uwagę: poprawność merytoryczna (brak błędów co do treści), forma przekazu (nie
wypracowanie ale syntetyczność przekazu), logika układu treści, wyczerpanie tematu, kolorystyka prezentacji (w tym
odpowiedniość tła i czcionek), dobór materiału ilustracyjnego i jego rozmieszczenie, wrażenie artystyczne,
kompletność bibliografii.
Plagiatowanie cudzych prezentacji z internetu oraz plagiatowanie prezentacji między sobą w ramach Szkoły będzie
oceniane niedostatecznie bez wchodzenia w to, kto jest pierwotnym autorem prezentacji.
Format dowolny – PowerPoint, Open Office, LibreOffice, Prezi itp.