Fizjologia człowieka

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
WydziałZdrowia i Nauk Medycznych
Kierunek studiów: Dietetyka
Profil: Praktyczny
Forma studiów: Stacjonarne
Kod kierunku: DIET
Stopień studiów: I
Specjalności:
1
2
bez specjalności
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Fizjologia człowieka
Kod przedmiotu
WZINM DIETP1S KPKZ2 14/15
Kategoria przedmiotu
Kierunkowe przedmioty kliniczne i zawodowe
Liczba punktów ECTS
4
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
1
W
50
C
10
K
0
S
0
L
0
I
0
Zp
0
Pz
0
Sk
0
Legenda: W — WykładC — ĆwiczeniaK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LaboratoriumI — Zp,pz,sk Zp — Zajęcia PraktycznePz — Praktyka ZawodowaSk
— Samokształcenie
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Zapoznanie studentów z ogólnymi zasadami funkcjonowania ustroju oraz fizjologicznymi procesami regulującymi działanie poszczególnych układów i narządów organizmu ludzkiego.
Cel 2 Szczegółowe omówienie pojęcia homeostazy oraz wzajemnych oddziaływań narządów i układów czynnościowych.
4
Wymagania wstępne
1 Znajomość podstaw biologii.
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 Wyjaśnia integrację oraz kontrolę funkcji na różnych poziomach regulacji układu, narządu i komórki.
MW2 Definiuje czynności zachodzące w organizmie człowieka: funkcjonowanie narządu układu ruchu, układu krążenia, układu oddechowego, układu pokarmowego, układu moczowo-płciowego, układu nerwowego, układu
dokrewnego.
MW3 Wyjaśnia hemostazę organizmu, regulację gospodarki wodno-elektrolitowej i kwasowo-zasadowej.
MW4 Rozpoznaje szczegółowo procesy trawienia i wchłaniania substancji odżywczych, zna mechanizmy regulacyjne
zachodzące w przewodzie pokarmowym w trakcie przyjmowania posiłku i trawienia, potrafi omówić współdziałanie układu pokarmowego, endokrynnego i krążenia.
6
Treści programowe
Lp
W1
W2
W3
W4
W5
W6
W7
Wykład
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Środowisko wewnętrzne organizmu żywego (skład wewnętrzny organizmu,
gospodarka mineralno-elektrolitowa, mechanizmy kontrolujące utrzymanie
stałości składu organizmu, mechanizmy regulacji kwasowo-zasadowej
i elektrolitowej)
Układ krążenia (układ krwionośny i układ limfatyczny, zasady regulacji rytmu
i siły skurczu serca, podstawy elektrofizjologii - EKG, układ bodźcotwórczy
i przewodzenia, hemodynamika i autoregulacja tkankowego przepływu krwi,
wymiana w łożysku kapilarnym, regulacja ciśnienia tętniczego, krążenie
wieńcowe)
Układ oddechowy (budowa i funkcja, podstawy wymiany gazowej w płucach
i tkankach, mechanika oddychania i jej regulacja, pozaoddechowa funkcja płuc)
Układ pokarmowy (podstawy trawienia i wchłaniania jelitowego, trawienie
i wchłanianie białek, węglowodanów i tłuszczu, czynność motoryczna przewodu
pokarmowego, enterohormonalna czynność układu pokarmowego, inne funkcje
układu pokarmowego i wpływ na odporność organizmu)
Układ moczowy (funkcja wydalnicza i homeostatyczna nerek, krążenie i filtracja
nerkowa, podstawy nerkowej regulacji ciśnienia tętniczego krwi, skład moczu
pierwotnego i ostatecznego, regulacja równowagi wodno-elektrolitowej
i kwasowo-zasadowej organizmu)
Układ dokrewny (budowa i mechanizm działania hormonów, oś podwzgórze przysadka - gruczoły docelowe, hormony tkankowe, cykle hormonalne,
szczegółowa charakterystyka hormonów nadnerczowych)
Układ nerwowy (ośrodki w CSN, receptory czuciowe, czuciowe i ruchowe szlaki
nerwowe, rodzaje odruchów nerwowych, nerwowa kontrola popędów, emocji
oraz procesów snu i czuwania, pamięć i uczenie się, czucie, ruch, percepcja)
Strona 2/5
Liczba godzin
5
5
5
5
5
5
5
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Lp
W8
W9
W10
Lp
C1
C2
7
Wykład
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Układ ruchu (podstawy elektrofizjologii komórki i tkanki mięśniowej,
przekaźnictwo synaptyczne i funkcja płytki nerwowo-mięśniowej, budowa
i funkcja mięśni poprzecznie prążkowanych, gładkich i mięśnia sercowego,
fizjologia skurczu mięśniowego)
Układ rozrodczy (budowa i funkcja, regulacja oogenezy i spermatogenezy, cykl
miesiączkowy, hormonalna regulacja ciąży, porodu i laktacji, hormony płciowe)
Przedstawienie zdolności adaptacyjnej w/w układów: termoregulacja, wysiłek,
stres, w wieku od niemowlęctwa po starość. Hemostaza.
Razem
Ćwiczenia
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
Krew i układ krwiotwórczy (krew jako płyn ustrojowy, elementy morfotyczne
krwi i ich znaczenie, osocze, hemostaza, grupy krwi)
Hormony tarczycy, przytarczyc. Budowa mineralna kości, znaczenie układu
kostnego w regulacji składu elektrolitowego ustroju - gospodarka
wapniowo-fosforanowa.
Razem
Liczba godzin
5
5
5
50
Liczba godzin
5
5
10
Metody dydaktyczne
M10. Prezentacje multimedialne
M16. Wykłady
M5. Dyskusja
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
60
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
40
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
0
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
100
całego nakładu pracy studenta
4
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
Strona 3/5
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P4. Kolokwium
P7. Test jednokrotnego wyboru
Warunki zaliczenia przedmiotu
1 Warunkiem zaliczenia ćwiczeń jest obecność na zajęciach oraz pozytywne oceny z kolokwiów cząstkowych. Warunkiem zaliczenia modułu jest zaliczenie min. 60% ogólnej liczby punktów w końcowym teście jednokrotnego
wyboru.
Kryteria oceny
Na
Na
Na
Na
Na
10
ocenę
ocenę
ocenę
ocenę
ocenę
3
3.5
4
4.5
5
60-67% pozytywnych odpowiedzi w teście jednokrotnego wyboru.
68-75% pozytywnych odpowiedzi w teście jednokrotnego wyboru.
76-84% pozytywnych odpowiedzi w teście jednokrotnego wyboru.
85-92% pozytywnych odpowiedzi w teście jednokrotnego wyboru.
93-100% pozytywnych odpowiedzi w teście jednokrotnego wyboru.
Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
MW1
K_W01, K_W02
MW2
K_W01, K_W02
MW3
K_W02
K_W01, K_W03,
K_W04
MW4
11
Treści programowe
W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7, W8,
W9, W10, C1, C2
W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7, W8,
W9, W10, C1, C2
W1, W10, C1
W2, W4, W6, W10,
C2
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
M10, M16
P4, P7
M10, M16, M5
P4, P7
M10, M16, M5
P7
M10, M16, M5
P7
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Konturek S. — Fizjologia człowieka, Wrocław, 2007, Urban & Partner
[2] Traczyk W. — Fizjologia człowieka w zarysie, Warszawa, 2007, PZWL
Literatura uzupełniająca:
[1] Ganong W.F. — Fizjologia, Warszawa, 2007, PZWL
[2] Borodulin - Nadzieja L. — Fizjologia człowieka - podręcznik dla studentów licencjatów medycznych, Wrocław, 2005, Wydawnictwo Medyczne Górnicki
Strona 4/5
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr Jagoda Drąg (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
prof. zw. dr hab. med. Jerzy Jaśkiewicz (kontakt: [email protected])
Strona 5/5