C-1 - GIMNAZJUM Nr 13 im. HUBERTA WAGNERA

Gimnazjum Nr 13
im. Huberta Wagnera
w Olsztynie
PROCEDURA
PRZEPROWADZANIA EGZAMINÓW
KLASYFIKACYJNYCH
1.0 Cel procedury
Celem niniejszej procedury jest
egzaminów klasyfikacyjnych.
ujednolicenie
zasad
Nr procedury
C-1
Wydanie 4
przeprowadzania
2.0 Zakres procedury
Procedura obejmuje Dyrektora szkoły, nauczycieli poszczególnych
przedmiotów, wychowawców klas, uczniów i ich rodziców (prawnych
opiekunów).
3.0 Algorytm postępowania
1. Warunki dopuszczenia do egzaminu klasyfikacyjnego.
1) Uczeń może nie być klasyfikowany z jednego, kilku albo wszystkich
zajęć edukacyjnych, jeżeli brak jest podstaw do ustalenia śródrocznej
lub rocznej oceny klasyfikacyjnej z powodu nieobecności ucznia
na zajęciach przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na te
zajęcia odpowiednio w okresie, za który przeprowadzany jest
egzamin klasyfikacyjny. W przypadku nieklasyfikowania ucznia
z obowiązkowych
lub
dodatkowych
zajęć
edukacyjnych
w dokumentacji przebiegu nauczania zamiast oceny klasyfikacyjnej
wpisuje się „nieklasyfikowany” albo „nieklasyfikowana”.
2) Wychowawca jest zobowiązany poinformować na piśmie rodziców
ucznia o braku podstaw do klasyfikacji w terminie określonym
w kalendarzu szkolnym.
3) Uczeń
nieklasyfikowany
z
powodu
usprawiedliwionej
nieobecności może zdawać roczny egzamin klasyfikacyjny.
4) Na pisemny wniosek rodziców (prawnych opiekunów) ucznia
nieklasyfikowanego z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności,
Rada Pedagogiczna może wyrazić zgodę na roczny egzamin
klasyfikacyjny.
5) Roczny egzamin klasyfikacyjny zdaje również uczeń:
a) realizujący, na podstawie odrębnych przepisów, indywidualny
tok nauki;
b) spełniający obowiązek szkolny poza szkołą z zakresu części
podstawy programowej obowiązującej na trzecim etapie
edukacyjnym, uzgodnionej na dany rok szkolny
z Dyrektorem szkoły;
c) w przypadku zmiany szkoły celem uzupełnienia różnic
programowych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych.
1
6) Pisemną prośbę do Dyrektora szkoły o zgodę na egzamin
klasyfikacyjny, o którym mowa w punkcie 4, ma prawo wnieść
rodzic (prawny opiekun) ucznia w terminie nie późniejszym niż 2
dni przed planowanym posiedzeniem rady klasyfikacyjnej.
7) Egzamin klasyfikacyjny przeprowadzany dla ucznia, o którym mowa
w pkt 5 litera b, nie obejmuje obowiązkowych zajęć edukacyjnych:
zajęcia techniczne, plastyka, muzyka, zajęcia artystyczne
i wychowanie fizyczne oraz dodatkowych zajęć edukacyjnych.
Uczniowi temu nie ustala się oceny zachowania.
8) Dyrektor szkoły może nie wyrazić zgody na przyjęcie ucznia
do szkoły jeżeli stwierdzi znaczące różnice pomiędzy programem
nauczania
realizowanym
w
dotychczasowej
szkole,
a obowiązującym we wskazanym przez ucznia oddziale.
2. Zasady przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego.
1) Egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, o którym mowa w ust. 1 pkt 3, 4
i 5 litera a, przeprowadza nauczyciel danych zajęć edukacyjnych
w obecności, wskazanego przez Dyrektora szkoły, nauczyciela takich
samych lub pokrewnych zajęć edukacyjnych.
2) Egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, o którym mowa w ust. 1 pkt 5
litera b, przeprowadza komisja powołana przez Dyrektora szkoły,
który zezwolił na spełnianie przez ucznia obowiązku szkolnego poza
szkołą. W skład komisji wchodzą:
a) Dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez Dyrektora
- jako przewodniczący komisji;
b) nauczyciel
albo
nauczyciele
obowiązkowych
zajęć
edukacyjnych, z których jest przeprowadzany egzamin.
3) Egzamin klasyfikacyjny dla ucznia, o którym mowa w ust. 1 pkt 5
litera c, przeprowadza komisja powołana przez Dyrektora szkoły.
W skład komisji wchodzą:
a) Dyrektor szkoły albo nauczyciel wyznaczony przez
Dyrektora - jako przewodniczący komisji;
b) nauczyciel albo nauczyciele obowiązkowych zajęć
edukacyjnych, z których jest przeprowadzany egzamin.
4) W przypadku, gdy nie jest możliwe powołanie nauczyciela
danego języka obcego nowożytnego w skład komisji
przeprowadzającej egzamin klasyfikacyjny dla ucznia (zgodnie
z ust. 1 pkt 5 litera c), który kontynuuje we własnym zakresie
naukę języka obcego nowożytnego jako przedmiotu
obowiązkowego lub uczęszcza do oddziału w innej szkole
na zajęcia z języka obcego nowożytnego, Dyrektor szkoły
powołuje do komisji nauczyciela danego języka zatrudnionego
w innej szkole, w porozumieniu z dyrektorem tej szkoły.
2
5) Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się nie później niż w dniu
poprzedzającym dzień zakończenia rocznych zajęć dydaktycznowychowawczych. Termin egzaminu klasyfikacyjnego uzgadnia się
z uczniem i jego rodzicami (prawnymi opiekunami).
6) Przewodniczący komisji uzgadnia z uczniem, o którym mowa w ust.
1 pkt 5 litera b i c, oraz jego rodzicami (prawnymi opiekunami) liczbę
zajęć edukacyjnych, z których uczeń może przystąpić
do egzaminów klasyfikacyjnych w ciągu jednego dnia.
7) Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się w formie pisemnej i ustnej,
z wyjątkiem egzaminu z plastyki, muzyki, zajęć artystycznych,
informatyki, zajęć technicznych oraz wychowania fizycznego,
z których egzamin ma przede wszystkim formę zadań praktycznych.
8) Egzamin klasyfikacyjny powinien trwać od 30 do 90 minut
w zależności od specyfiki przedmiotu.
9) Uczniowi należy zagwarantować czas na przygotowanie się
do odpowiedzi ustnej - maksymalnie 15 minut.
10) Nauczyciel egzaminujący w porozumieniu z przewodniczącym
komisji przygotowuje zestawy zadań zgodnie z wymaganiami
edukacyjnymi w ilości dwóch kompletów. Każdy zestaw zawiera
zadania otwarte i zamknięte wraz ze schematami punktowania
do każdej części pisemnej i ustnej egzaminu (60% przewidzianych
punktów przyznaje się za część pisemną, a 40% za część ustną).
11) Stopień trudności poleceń egzaminacyjnych powinien być różny
i odpowiadać kryteriom ocen ustalonych w Przedmiotowych
zasadach Oceniania.
12) Przy ustalaniu zestawu zadań nauczyciel egzaminujący zobowiązany
jest respektować dostosowania wymagań edukacyjnych
do możliwości i potrzeb ucznia.
13) Wykonane przez ucznia zadania oceniane są w skali punktowej, która
przeliczana jest na oceny:
Punktacja w %
0% - 30%
31% - 50%
51% - 70%
71% - 90%
91% - 97%
98% - 100%
Ocena - stopień
niedostateczny
dopuszczający
dostateczny
dobry
bardzo dobry
celujący
Osiągnięcie przez ucznia odpowiedniej ilości punktów
przewidzianych w obydwu częściach egzaminu powoduje uzyskanie
oceny, o którą się ubiegał.
14) Pomoce potrzebne do przebiegu egzaminu przygotowuje nauczyciel
egzaminujący.
15) Podczas egzaminu klasyfikacyjnego mogą być obecni w charakterze obserwatorów - rodzice (prawni opiekunowie) ucznia.
3
16) Ogłoszenie wyniku egzaminu następuje w tym samym dniu.
17) Ustalona w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego roczna ocena
klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych jest ostateczna (z zastrzeżeniem
ust. 1 pkt 1 i 2 Procedury przeprowadzania sprawdzianów
wiadomości i umiejętności).
18) Uzyskana w wyniku egzaminu klasyfikacyjnego niedostateczna
roczna ocena klasyfikacyjna z zajęć edukacyjnych może być
zmieniona w wyniku egzaminu poprawkowego, z zastrzeżeniem ust.
1 pkt 1 Procedury przeprowadzania egzaminów poprawkowych.
19) Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił
do egzaminu klasyfikacyjnego w wyznaczonym terminie, może
przystąpić do niego w dodatkowym terminie wyznaczonym
przez Dyrektora szkoły.
3. Dokumentacja egzaminu klasyfikacyjnego.
1) Z przeprowadzonego egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się
protokół, zawierający w szczególności:
a) nazwę zajęć edukacyjnych, z których był przeprowadzony
egzamin;
b) imiona i nazwiska osób wchodzących w skład komisji,
o której mowa w ust. 2 pkt 1 i 2;
c) termin egzaminu klasyfikacyjnego;
d) imię i nazwisko ucznia;
e) zadania egzaminacyjne;
f) ustaloną ocenę klasyfikacyjną.
2) Do protokołu dołącza się odpowiednio pisemne prace ucznia,
zwięzłą informację o ustnych odpowiedziach ucznia i zwięzłą
informację o wykonaniu przez ucznia zadania praktycznego.
3) Protokół z przeprowadzonego egzaminu klasyfikacyjnego stanowi
załącznik do arkusza ocen ucznia.
4.0 Dokumenty związane:
1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r.
Nr 256, poz.2572 z późn. zm.).
2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca
2015r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania,
klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach
publicznych (Dz. U. z 2015r. poz. 843).
3. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 sierpnia
2015r. w sprawie szczegółowych warunków przechodzenia ucznia ze
szkoły publicznej lub szkoły niepublicznej o uprawnieniach szkoły
publicznej jednego typu do szkoły publicznej innego typu albo
do szkoły publicznej tego samego typu (Dz. U. z 2015r. poz. 1248).
4