NA LATA 2013-2015
Transkrypt
NA LATA 2013-2015
KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓL OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ZATORZE NA LATA 2013-2015 opracowana na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 maja 2013 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego Przyjęto do realizacji na konferencji Rady Pedagogicznej dnia 26 września 2013 r. Najpiękniejszą rzeczą, jakiej możemy doświadczyć jest oczarowanie tajemnicą. Jest to uczucie, które stoi u kolebki prawdziwej sztuki i prawdziwej nauki. Ten, kto go nie zna i nie potrafi się dziwić, nie potrafi doznawać zachwytu, jest martwy, niczym zdmuchnięta świeczka. — Albert Einstein Wymagania z załącznika rozporządzenia Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się Uczniowie są aktywni W szkole respektowane są normy społeczne Zadania Uczniowie mają wpływ na sposób organizowania i przebieg procesu uczenia się Uczniowie czują się odpowiedzialni za własny rozwój. W szkole stosuje się nowatorskie rozwiązania służące rozwojowi uczniów Nauczyciele prowadzą działania zwiększające szanse edukacyjne uczniów, uwzględniające indywidualizację Uczniowie szkoły osiągają wysokie wyniki ze sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego 1) Uczniowie są samodzielni w podejmowaniu różnorodnych aktywności na rzecz własnego rozwoju i rozwoju szkoły: a) samodzielnie odrabiają prace domowe, b) uczestniczą w zajęciach pozalekcyjnych, c) biorą udział w konkursach, d) biorą udział w imprezach szkolnych, środowiskowych, e) występują do szkoły/Samorządu Uczniowskiego z inicjatywami, f) angażują się w pracę Samorządu Uczniowskiego 2) Uczniowie inicjują i realizują różnorodne działania na rzecz własnego rozwoju, rozwoju szkoły i społeczności lokalnej oraz angażują w nie inne osoby 1) Samorząd Uczniowski i szkoła realizuje działania zainicjowane przez uczniów Uczniowie wiedzą, jakich zachowań się od nich oczekuje Uczniowie prezentują właściwe zachowania Pracownicy szkoły zwracają uwagę na zdyscyplinowanie uczniów na przerwach, reagują każdorazowo na niewłaściwe zachowania uczniów Nauczyciele precyzują normy zachowań uczniów, zapoznają uczniów z kryteriami oceniania zachowania Termin realizacji zadania Na bieżąco Odpowiedzialny Ewaluacja za realizację Odpowiedzialny Termin zadania Nauczyciele Styczeń 2014 Zespół przedmiotów Czerwiec 2014 przedmiotowy i Styczeń 2015 Czerwiec 2015 Kwiecień (wyniki w czerwcu) Samorząd Na bieżąco Uczniowski Na bieżąco Zespół wychowawczy Nauczyciele, Zespół wychowawcy klas Wychowawczy, Koordynator ds. bezpieczeństwa Styczeń 2014 Czerwiec 2014 i Styczeń 2015 Czerwiec 2015 Styczeń 2014 Czerwiec 2014 i Styczeń 2015 Czerwiec 2015 Nauczyciele analizują podejmowane działania wychowawcze mające na celu eliminowanie zagrożeń oraz wzmacnianie właściwych zachowań i oceniają skuteczność podejmowanych działań Nauczyciele modyfikują oddziaływania wychowawcze w razie potrzeb, uwzględniając inicjatywy uczniów Wykorzystywane są Na bieżąco Nauczyciele uwzględniają możliwości i potrzeby środowiska w zasoby szkoły oraz planowaniu pracy szkoły, w planowaniu rozwoju uczniów środowiska lokalnego na Nauczyciele prezentują prace swoich uczniów w środowisku, rzecz wzajemnego uczniowie uczestniczą w życiu miasta, gminy rozwoju Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym wpływa korzystnie na ich wzajemny rozwój oraz rozwój edukacyjny uczniów Rodzice są partnerami Na bieżąco Rodzice współdecydują w sprawach szkoły lub placówki i szkoły uczestniczą w podejmowanych działaniach W szkole są realizowane inicjatywy rodziców na rzecz rozwoju uczniów oraz szkoły Rodzice uczestniczą w projektach szkolnych m.in. „Doceń piękno swego dziecka”, „Zachowaj trzeźwy umysł”, zagrożenia z Internetu, a także współorganizacją imprezy szkolne Rodzice współpracują z nauczycielami i pedagogiem w zakresie edukacji i wychowania dziecka Nauczyciele, współpracownicy (ROK, Caritas, OPS) Przewodniczący Zespołów przedmiotowych , wychowawczych i zadaniowych. Styczeń 2014 Czerwiec 2014 i Styczeń 2015 Czerwiec 2015 Rodzice – Rada Rodziców i nauczyciele Zespół Wychowawczy Styczeń 2014 Czerwiec 2014 i Styczeń 2015 Czerwiec 2015 Zatwierdził: mgr Agata Kogut- Dyrektor szkoły