KARTA SAMOOCENY UCZNIA

Transkrypt

KARTA SAMOOCENY UCZNIA
KARTA SAMOOCENY UCZNIA
DZISIAJ UCZYŁEM SIĘ:
szybko
spokojnie
Z przyjemnością
aktywnie
samodzielnie
Z zainteresowaniem
z efektami
**********
**********
**********
**********
**********
**********
**********
Wolno
Nerwowo
bez przyjemności
Biernie
Niesamodzielnie
bez zainteresowania
bez efektów
A. Poniższe pytania odnoszą się do dzisiejszej lekcji matematyki
1. Na lekcji podobało mi się (podkreśl właściwą odpowiedź)
a)
ciekawe informacje o Unii Europejskiej b) praca w grupie
c)
możliwość prezentowania własnego rozwiązania d) różnorodność zadań
2. Podkreśl właściwą odpowiedź:
Wykaz umiejętności
Dodaję i odejmuję ułamki
dziesiętne
Mnożę ułamki dziesiętne
Rozwiązuję zadania tekstowe
Odczytuję informacje z tabeli
Stopień opanowania umiejętności
potrafię wykonać
muszę poćwiczyć
nie potrafię wykonać
potrafię wykonać
potrafię wykonać
potrafię wykonać
muszę poćwiczyć
muszę poćwiczyć
muszę poćwiczyć
nie potrafię wykonać
nie potrafię wykonać
nie potrafię wykonać
3. Jeżeli coś Ci się nie podobało na lekcji, to napisz !.........................................................................
...........................................................................................................................................................
B. Poniższe pytania odnoszą się do pracy w grupie (zaznacz X prawidłową odpowiedź)
Tak
Częściowo
Nie
Czy rozmowy w grupie dotyczyły problemu, nad którym grupa pracowała ?
Czy wszystkie osoby w grupie mogły się swobodnie wypowiedzieć ?
Czy członkowie grupy słuchali nawzajem swoich wypowiedzi ?
Czy członkowie grupy przerywali wypowiedzi innych osób zespołu ?
Czy wszyscy członkowie włączyli się do pracy nad rozwiązaniem problemu
?
Czy członkowie w grupie pomagali sobie nawzajem w wyjaśnianiu
niejasności ?
Czy członkowie grupy zachowywali się wobec siebie kulturalnie i z
szacunkiem ?
1

Podobne dokumenty