1. O wyborze szkoły dla dziecka zadecydowało:

1. O wyborze szkoły dla dziecka zadecydowało:
100%
95%
91%
90%
79%
80%
70%
60%
50%
% Ankietowanych
40%
33%
30%
20%
12%
10%
0%
Dobra opinia o szkole
Bliskość miejsca
zamieszkania
Wysoki poziom kształcenia
Tradycja rodzinna,
uczęszczanie członków
rodziny
Inne: małoliczne klasy,
przyjazna atmosfera,
bezpieczeństwo
2. Wyobrażenia rodziców o szkole, jaka powinna być :
100%
91%
87%
90%
79%
80%
70%
70%
60%
50%
% Ankietowanych
40%
30%
20%
10%
0%
Szkoła powinna przygotowywać
do dalszych etapów edukacji oraz
zapewnić opiekę i
bezpieczeństwo
Dbać o wysoki stopień kształcenia
Rozwijać zainteresowania
Kłąść nacisk na problemy
wychowawcze
3. Poziom nauczania w naszej szkole jest wysoki:
70%
62%
60%
50%
40%
37%
% Ankietowanych
30%
20%
10%
0%
Zdecydowanie tak
Raczej tak
4. Uczniowie osiągają zadowalające wyniki nauczania:
A. Z edukacji polonistycznej
B. Z edukacji matematycznej
90%
90%
83%
83%
80%
80%
70%
70%
60%
60%
50%
50%
40%
40%
% Ankietowanych
30%
% Ankietowanych
30%
16%
16%
20%
20%
10%
10%
0%
0%
Zdecydowanie tak
Raczej tak
Zdecydowanie tak
C. Z języka angielskiego
90%
Raczej tak
D. Z religii
83%
90%
83%
80%
80%
70%
70%
60%
60%
50%
50%
40%
40%
% Ankietowanych
% Ankietowanych
30%
30%
16%
20%
16%
20%
4%
10%
4%
10%
0%
0%
Zdecydowanie
tak
Raczej tak
Raczej nie
Zdecydowanie tak
Raczej tak
Raczej nie
5. Nasza szkoła stwarza warunki do uzyskania przez dziecko wysokich
wyników nauczania:
90%
83%
80%
70%
60%
50%
% Ankietowanych
40%
30%
20%
16%
10%
0%
Zdecydowanie tak
Raczej tak
6. Rodzice zdecydowanie preferują zajęcia pozalekcyjne:
70%
62%
62%
60%
54%
45%
50%
40%
30%
% Ankietowanych
20%
10%
0%
Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze
Zajęcia w ramach świetlicy
środowiskowej
Wycieczki szkolne
Udział dzieci w konkursach szkolnych
Mniejsze zainteresowanie budzą:
(Być może dlatego, że tych zajęć nie było w naszej szkole)
30%
25%
25%
20%
16%
16%
15%
% Ankietowanych
10%
5%
0%
Gimnastyka korekcyjna
Zajęcia kompensacyjno – korekcyjne
Zajęcia sportowe
7. Aby sprostać wymaganiom edukacyjnym dzieci w klasach młodszych korzystają z
:
80%
75%
70%
60%
50%
41%
40%
% Ankietowanych
29%
30%
20%
16%
16%
12%
10%
0%
Pomocy rodziców
Biblioteki
Świetlicy
środowiskowej
Zajęć indywidualnych
w Poradni
PsychologicznoPedagogicznej
Korepetycji
Internetu
8. Rodzice uważają, że są w stanie pomóc w nauce swojemu dziecku:
90%
83%
80%
70%
60%
50%
% Ankietowanych
40%
30%
20%
16%
10%
0%
Zdecydowanie tak
Raczej tak
OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY SKIEROWANEJ DO RODZICÓW KLAS 1-3
Celem ankiety było określenie stopnia zadowolenia rodziców z wyników kształcenia ich dzieci w naszej szkole oraz zdiagnozowan ie oczekiwań rodziców w
zakresie efektów kształcenia.
Ankiety wypełniło 24 rodziców, co stanowi 70% wszystkich rodziców z klas 1 -3 w naszej szkole. Ankietę wypełniło 10 rodziców z klasyI (58%), 6 rodziców z
klasyII (100%), 10 rodziców z klasy III (76%). Wśród ankietowanych przewarzały kobiety 21 (87%), mężczyzn było 3 (13%). Stopień wykształcenia wśród
ankietowanych kształtował się następująco: 9 osób (37%) wykształcenie wyższe, ( osób (37%) wykształcenie średnie, 5 osób (26% 0 wykształcenie zawodowe.
Analiza poszczególnych pytań:
1.





O wyborze szkoły dla dziecka zadecydowało:
Dobra opinia o szkole 23 osoby (95%)
Bliskość miejsca zamieszkania 22 osoby (91%)
Wysoki poziom kształcenia 19 osób (79%)
Tradycja rodzinna, uczęszczanie członków rodziny 8 osób (33%)
Inne: małoliczne klasy, przyjazna atmosfera, bezpieczeństwo 3 oso by (12%)
2.




Wyobrażenia rodziców o szkole, jaka powinna być:
Szkoła powinna przygotowywać do dalszych etapów edukacji oraz zapewnić opiekę i bezpieczeństwo (91%)
Dbać o wysoki stopień kształcenia (87%)
Rozwijać zainteresowania (79%)
Kłąść nacisk na problemy wychowawcze (70%)
3. Poziom nauczania w naszej szkole jest wysoki:


Zdecydowanie tak – 62%
Raczej tak – 37%
4.
A.


B.


C.



D.



Uczniowie osiągają zadowalające wyniki nauczania:
Z edukacji polonistycznej :
Zdecydowanie tak – 66%
Raczej tak – 34%
Z edukacji matematycznej:
Zdecydowanie tak – 87%
Raczej tak – 13%
Z języka angielskiego:
Zdecydowanie tak – 25%
Raczej tak – 66%
Raczej nie – 8%
Z religii:
Zdecydowanie tak: - 66%
Raczej tak – 29%
Zdecydowanie nie – 4%
5. Nasza szkoła stwarza warunki do uzyskania przez dziecko wysokich wyników nauczania:
 Zdecydowanie tak – 83%
 Raczej tak – 16%
6.




Rodzice zdecydowanie preferują zajęcia pozalekcyjne:
Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze 62%
Zajęcia w ramach świetlicy środowiskowej 62%
Wycieczki szkolne 54%
Udział dzieci w konkursach szkolnych 45%
Mniejsze zainteresowanie budzą:



Gimnastyka korekcyjna 25%
Zajęcia kompensacyjno – korekcyjne 16%
Zajęcia sportowe 16%
Być może dlatego, że tych zajęć nie było w naszej szkole.
7.






Aby sprostać wymaganiom edukacyjnym dzieci w klasach młodszych ko rzystają z :
Pomocy rodziców 75%
Biblioteki 41%
Świetlicy środowiskowej 29%
Zajęć indywidualnych w Poradni Psychologiczno - Pedagogicznej 16%
Korepetycji 16%
Internetu 12%
8. Rodzice uważają, że są w stanie pomóc w nauce swojemu dziecku:
 Zdecydowanie tak 83%
 Raczej tak16%
Wnioski:
1. Przy wyborze szkoły rodzice kierują się opinią o szkole, umiejscowieniem jej oraz poziomem kształcenia.
2. Według rodziców szkoła powinna przygotować dzieci do dalszej nauki, dbać o ich bezpieczeństwo oraz dbac owysoki stopień
kształcenia.
3. Rodzice uważają, że poziom nauki w naszej szkole jest wysoki, uczniom stwarza się możliwości do uzyskiwania wysokich wyników w
nauce, między innymi dzięki szerokiej ofercie zajęć pozalekcyjnych.