kliknij tutaj

Transkrypt

kliknij tutaj
Grupa 3-latków
Tematy kompleksowe realizowane w paździerrniku:




Jabłka, śliwki i morele, w sadzie jest owoców wiele
Witaminy, hop! do brzuszka, i marchewka, i pietruszka
Liście malowane, pod drzewami rozsypane
Las szumi jesiennie, już robi się sennie
Miesiąc październik upłynął wszystkim bardzo spokojnie. Dzieci
zaadaptowały się do przedszkola oraz przyzwyczaiły się do planu dnia i zasad
panujących w przedszkolu. Zawiązały się pierwsze przyjaźnie i maluchy chętnie
bawiły się razem.
Pierwszym tematem realizowanym w październiku tematem były „Jabłka
śliwki i morele, w sadzie owoców jest wiele”. Rozmawialiśmy o owocach
rosnących w sadzie. Dzieci uświadomiły sobie jak ważne dla ich zdrowia jest
spożywanie owoców i jak wiele witamin i wartości odżywczych ważnych dla
ich zdrowia się w nich znajduje. Dzieciaki chętnie próbowały różnych owoców i
określały ich walory smakowe. W fioletowy wtorek maluchy obchodziły
również „Dzień śliwki” zapoznały się ze smakiem śliwek oraz powideł
śliwkowych, wszystkim bardzo smakowały.
Kolejnym tematem realizowanym z maluchami był „Witaminy, hop! do
brzuszka, i marchewka, i pietruszka”. Podobnie jak w poprzedniej tematyce
głównym celem było uświadomienie dzieciom korzyści płynących ze
spożywania warzyw. Dzieci dowiedziały się jak ważne dla ich prawidłowego
rozwoju jest przyswajanie witamin i mikroelementów zawartych w warzywach.
Maluchy wybrały się na pobliski stragan w celu zakupienia warzyw i owoców z
których później zrobiliśmy wspólnie sałatkę. Dzieci chętnie próbowały nowych
smaków. Zachęcam rodziców do wspólnego przygotowywania smacznych i
zdrowych sałatek i soków z warzyw i owoców.
W następnym tygodniu temat zdominowała piękna polska złota jesień.
Podczas licznych spacerów do parku dzieci obserwowały zachodzące w
przyrodzie zmiany, kolorowe liście, spadające kasztany i żołędzie. Wspólnie
bawiliśmy się i tworzyliśmy kompozycje z jesiennych liści.
W ostatnim tygodniu rozmawialiśmy o mieszkańcach lasów. Maluchy
poznały zwierzęta leśne i ich zwyczaje. Między innymi wiewiórki, dzika, lisa i
jeża. Świetnie bawiliśmy się podczas zabaw ruchowych i tworzenia prac
plastycznych o tej tematyce.
Przedstawiam Państwu teksty poznanej piosenki oraz wierszyka, gorąco
zachęcamy do wspólnej zabawy z dziećmi w domu:
„My jesteśmy krasnoludki”
My jesteśmy krasnoludki,
hopsa sa, hopsa sa,
pod grzybkami nasze budki,
hopsa sa, hopsa sa,
jemy mrówki, żabkie łapki,
oj tak tak, oj tak tak,
a na głowach krasne czapki,
to nasz, to nasz znak.
Gdy ktoś zbłądzi, to trąbimy,
trutu tu, trutu tu,
gdy ktoś senny, to uśpimy,
lulu lulu lu,
gdy ktoś skrzywdzi krasnoludka,
ajajaj, ajajaj,
to zapłacze niezabudka,
uuuuu.
My jesteśmy krasnoludki,
hopsa sa, hopsa sa,
pod grzybkami nasze budki,
hopsa sa, hopsa sa,
jemy mrówki, żabkie łapki,
oj tak tak, oj tak tak,
a na głowach krasne czapki,
to nasz, to nasz znak.
gdy ktoś zbłądzi, to trąbimy,
trutu tu, trutu tu,
gdy ktoś senny, to uśpimy,
lulu lulu lu,
gdy ktoś skrzywdzi krasnoludka,
ajajaj, ajajaj,
to zapłacze niezabudka,
uuuuu.
„Dzik”
Dzik jest dziki, dzik jest zły,
Dzik ma bardzo ostre kły.
Kto spotyka w lesie dzika,
Ten na drzewo szybko zmyka.
Karolina Greń