SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Kod

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU)
Informacje ogólne
Kod
RPS
modułu
Rodzaj modułu
Nazwa
modułu
Podstawy socjologii
obowiązkowy
Wydział PUM
Nauk o Zdrowiu
Kierunek studiów
Ratownictwo medyczne
Specjalność
Nie dotyczy
Poziom studiów
I stopień
Forma studiów
Rok studiów
stacjonarne
Semestr studiów
Liczba przypisanych punktów
ECTS
Formy prowadzenia zajęć
Osoba odpowiedzialna za
moduł
Osoby prowadzące zajęcia
Strona internetowa
Język prowadzenia zajęć
I rok
zimowy
1
wykłady – 20h
dr hab.n.zdr. Bożena Mroczek prof. nadzw.PUM/e-mail:
[email protected]
mgr Iwona Pawlak/e-mail: [email protected]
https://www.pum.edu.pl/wydzialy/wydzial-nauk-ozdrowiu/zaklad-nauk-humanistycznych-w-medycynie
polski
Strona 1 z 4
Informacje szczegółowe
Wiedzy
Zapoznanie
studentów
z
podstawowymi
zagadnieniami związanymi z socjologią, w tym
m.in.; opis stosunków społecznych, ich wpływ na
zdrowie i chorobę, występowanie zjawisk
patologicznych.
Wiedza uzyskana na poziomie szkoły średniej.
Umiejętności
Zdobyte umiejętności na poziomie szkoły średniej.
Kompetencji
społecznych
Systematyczność, punktualność, kultura osobista.
Cele modułu
Wymagania wstępne
w zakresie
Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu)
numer
Student, który zaliczył moduł
SYMBOL
efektu
(przedmiot)
(odniesienie do)
kształcenia
wie/umie/potrafi:
EKK
RPS_W01
RPS_W02
RPS_W03
RPS_W04
RPS_W05
Sposób weryfikacji
efektów kształcenia
(forma zaliczeń)
K1P_W06
Rozumie problemy wynikające z
niepełnosprawności, kalectwa i
choroby przewlekłej
Rozumie uwarunkowania psychospołeczne zdrowia i choroby
Zna podstawowe pojęcia dotyczące
zdrowia i choroby oraz
zagrożenia zdrowotne współczesnych
społeczeństw świata
Charakteryzuje podstawowe obszary
odrębności religijnych i
kulturowych
Charakteryzuje zakres interakcji
społecznej i procesu socjalizacji
społeczności lokalnej
T,D
K1P_W07
T,D
K1P_W32
T,D
K1P_W78
T,D
K1P_W79
T,D
RPS_W06
Rozumie wpływ czynników
behawioralnych i środowiskowych na
stan zdrowia
K1P_W101
RPS_K01
Ma świadomość ważności zachowania
się w sposób profesjonalny
i przestrzegania zasad etyki zawodowej
T,D
K_K06
D,P
Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć
Zajęcia
praktyczne
inne ...
Ćwiczenia
Rozumie problemy wynikające z
niepełnosprawności, kalectwa i
choroby przewlekłej
Ćw.
projektowe
Ćwiczenia
kliniczne
RPS_W01
Ćw. laborat.
Symbol modułu lub
Student, który zaliczył moduł
(przedmiot)
wie/umie/potrafi:
Zajęcia
seminaryjne
numer
efektu
kształcenia
Wykład
Forma zajęć dydaktycznych
X
Strona 2 z 4
RPS_W02
RPS_W03
RPS_W04
RPS_W05
Rozumie uwarunkowania psychospołeczne zdrowia i choroby
Zna podstawowe pojęcia
dotyczące zdrowia i choroby oraz
zagrożenia zdrowotne
współczesnych społeczeństw
świata
Charakteryzuje podstawowe
obszary odrębności religijnych i
kulturowych
Charakteryzuje zakres interakcji
społecznej i procesu socjalizacji
społeczności lokalnej
RPS_W06
Rozumie wpływ czynników
behawioralnych i środowiskowych
na stan zdrowia
RPS_K01
Ma świadomość ważności
zachowania się w sposób
profesjonalny
i przestrzegania zasad etyki
zawodowej
X
X
X
X
X
X
Treść modułu (przedmiotu) kształcenia
Symbol
Odniesienie do efektów
treści
Opis treści kształcenia
kształcenia dla modułu
kształcenia
Podstawy socjologii. (termin socjologii,
TK_RPS_01 socjologia, a dziedziny, obszary, prekursorzy, RPS_W02, RPS_W05.
nurty)
Socjologia a medycyna. Koncepcje zdrowia i RPS_W01, RPS_W02,
TK_RPS_02
choroby.
RPS_W03, RPS_W06.
Więzi społeczne. Struktura i funkcja rodziny.
RPS_W04, RPS_W05,
TK_RPS_03 (wspólnota i kapitał społeczny, strategie, sieci
RPS_W06.
społeczne)
Postawy i zachowania w zdrowiu i chorobie.
TK_RPS_04 (emocje, samopoczucie, konsumpcja zdrowia, RPS_W02, RPS_W06.
proces socjalizacji).
TK_RPS_05
Patologie społeczne a zdrowie.
RPS_W04, RPS_W06.
Konsekwencje niepełnosprawności, chorób
TK_RPS_06
RPS_W01, RPS_W06.
przewlekłych, starości.
Zróżnicowanie kulturowe (społeczne nisze,
TK_RPS_07
RPS_W04, RPS_W05.
grupy, środowiska, zjawiska, ideały)
Związek życia codziennego z socjologią.
(najnowsze tematy, single, wyzwania życia
TK_RPS_08
RPS_W05, RPS_W06.
społecznego, zdrowie w różnych
perspetywach)
Ratownik medyczny a socjologia.
(ustawodawstwo, etyka, warunki pracy,
RPS_W03, RPS_W04,
TK_RPS_09
system kształcenia, stereotypy, pozycja
RPS_W06, RPS_K01.
społeczna)
Piśmiennictwo i pomoce naukowe
1. Sokołowska M.: Socjologia medycyny. Warszawa: Wydaw. PZWL; 1986. ISBN 83200-0998-7.
2. Sztompka P., Boguni-Borowska M. red.: Socjologia codzienności. Kraków: Wydaw.
Strona 3 z 4
Znak; 2008. ISBN 978-83-240-0959-6.
3. Giddens A.: Socjologia. Warszawa: Wydaw. PWN; 2009. ISBN 978-83-01-16956-5.
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma nakładu pracy studenta
(udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie
sprawozdania, itp.)
Obciążenie studenta [h]
N
Godziny kontaktowe z nauczycielem
20
Przygotowanie do ćwiczeń
0
Czytanie wskazanej literatury
5
Przygotowanie prezentacji multimedialnej
0
Przygotowanie do egzaminu
0
Inne
0
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
S
Średnia
25
Punkty ECTS za moduł 1
Uwagi
Nazwy i symbole EKK zaczerpnięte z programu kształcenia 2016-2019r. EKK Ratownictwo
medyczne I stopień:
https://www.pum.edu.pl/__data/assets/pdf_file/0005/109535/ratownictwo-medyczne-Istopnia_efekty-ksztalcenia-2016-2019.pdf
Metody oceniania:
T – test jednokrotnego wyboru
P – sprawdzenie umiejętności praktycznych
D – dyskusja
Forma zaliczenia: kolokwium pisemne (test)
Warunki zaliczenia:
• Pozytywne oceny z kolokwium i wejściówek,
• 100% obecność,
• Nieobecności na zajęciach muszą pozostać usprawiedliwione i zaliczone,
• Aktywność na zajęciach.
Strona 4 z 4